Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 00:25
Тест по физике: Первый закон Ньютона, инерциальные и неинерциальные системы отсчета, принцип Галилея Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже
Как формулируется первый закон Ньютона (закон инерции)? A) Тело всегда движется, если на него действует сила. B) Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действует суммарная внешняя сила. C) Сумма сил всегда равна нулю. D) Если на тело действует сила, то оно всегда ускоряется. Ответ: B
Что такое инерциальная система отсчета? A) Любая система отсчета. B) Система, в которой тела сохраняют прямолинейное движение или покой, если на них не действуют внешние силы (или движутся с постоянной скоростью). C) Система, которая ускоряется. D) Система, находящаяся в гравитационном поле. Ответ: B
Принцип Галилея (релятивистский принцип) в механике гласит: A) Законы механики одинаковы во всех инерциальных системах отсчета. B) Законы механики одинаковы во всех системах отсчета без исключения. C) Законы механики одинаковы только в системах, движущихся с ускорением. D) Законы механики различаются в разных системах. Ответ: A
Какой пример является неинерциальной системой отсчета? A) Книга, лежащая на столе в комнате. B) Автомобиль, ускоряющийся вперед. C) Поезд, движущийся с постоянной скоростью. D) Планета, вращающаяся вокруг Солнца. Ответ: B
В неинерциальной системе отсчета на тело действует фиктивная сила. Ниже верно указано направление этой силы по сравнению с ускорением кадра: A) В направлении ускорения кадра. B) Против направления ускорения кадра. C) Вертикально вниз. D) Фиктивная сила не существует. Ответ: B
В неинерциальной системе отсчета на тело действуют реальная сила F и фиктивная сила F_f. Как определяется суммарное ускорение? A) Только под действием F. B) Только под действием F_f. C) Ускорение определяется суммарно как F + F_f, где F_f направлена противоположно ускорению кадра. D) Ускорение всегда нулевое. Ответ: C
Что произойдет с телом в инерциальной системе, если на него не действует никакая внешняя сила? A) Тело останется покоиться или будет двигаться равномерно по прямой. B) Тело начнет ускоряться. C) Тело будет двигаться по кругу. D) Тело изменит направление движения каждые секунды. Ответ: A
В поезде, движущемся равномерно по прямой, что произойдет с предметами внутри поезда по отношению к самому поезду? A) Любой предмет будет двигаться как в снаружи, независимо от поезда. B) Предметы внутри поезда будут покоиться относительно поезда (если они лежат или лежат на месте). C) Все предметы начнут ускоряться вперед. D) Нельзя предсказать без знания массы предмета. Ответ: B
Какой эксперимент внутри кабины может помочь отличить инерциальную систему отсчета от неинерциальной? A) Никакой эксперимент не сможет помочь в любой инерциальной системе. B) Ощутимое наличие фиктивной силы при ускорении кабины. C) Только наблюдение за световыми явлениями. D) Измерение массы тела. Ответ: B
Как преобразуются скорости при переходе между двумя инерциальными системами отсчета (применение Галилея)? A) v' = v + V B) v' = v − V C) v' = v · V D) v' = v / V Ответ: B
Если нужно — могу адаптировать тест под нужный формат (таблица, карточки, таймер) или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по литературе: А. Н. Островский «Гроза» (10 класс)
Инструкция: для каждого вопроса выберите один правильный ответ.
Как зовут главную героиню драмы А. Н. Островского «Гроза»?
Какой жанр произведения?
Где разворачиваются события действия?
В каком веке происходят события?
Какой центральный конфликт в пьесе?
Какой художественный прием служит предвестником бедствия в названии и сюжете?
Какую роль играет любовь в драме?
Как заканчивается драма?
Какова роль общества и религии в конфликте героев?
Какой вывод делает автор о положении женщины и общества в конце драмы?
Если нужно адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить краткие пояснения к ответам — скажите, я дополню.
Тест по физкультуре: Тестирование бега на 2000 и 3000 м Тип вопросов: Единственный выбор Класс: 8 Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да
Ответы в конце: 1B, 2C, 3D, 4A, 5B, 6B, 7A, 8A, 9A, 10B, 11B, 12B, 13B, 14A, 15A, 16B, 17B, 18A, 19B, 20A
Тест по алгебре на тему "Квадратные уравнения" (8 класс)
Какое из следующих уравнений является квадратным?
Какое значение имеет дискриминант уравнения ( x^2 + 4x + 4 = 0 )?
Какое равно корень уравнения ( x^2 - 9 = 0 )?
Какое из уравнений имеет два различных корня?
Какой метод можно использовать для решения квадратного уравнения ( ax^2 + bx + c = 0 )?
При каком значении параметра ( c ) уравнение ( x^2 + 6x + c = 0 ) имеет два одинаковых корня?
Корни уравнения ( 2x^2 + 3x - 5 = 0 ) равны:
Какой из следующих коэффициентов делает уравнение ( x^2 - kx + 9 = 0 ) неразрешимым (ноль дискриминанта)?
Если уравнение ( x^2 - 5x + 6 = 0 ) решается, то равенства корней можно записать как:
Если одно из решений уравнения ( x^2 + px + q = 0 ) равно 4, то какое выражение верно?
Используйте этот тест для проверки знаний школьников по квадратным уравнениям!