Новая школа

{Другой предмет}

7 Класс

Ниже представлен тест по истории на тему «человек, общество, государство» для 7 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Инструкция: выберите один верный вариант для каждого вопроса. Тест без ответов.

Что такое общество? A) группа людей, живущих рядом
B) совокупность людей и их взаимоотношений в рамках культуры и норм
C) государство
D) семья
Какова роль человека как общественного существа? A) способность к сложной организации труда и общения
B) умение питаться
C) умение дышать
D) способность к полету
Что означает разделение труда в обществе? A) каждый человек делает одно и то же
B) разные люди выполняют разные виды деятельности
C) люди не работают
D) государство распределяет задания
Что такое государство? A) политическая власть и институты, организующие общество
B) религиозная община
C) семейное клан
D) город
Какую форму власти в древности чаще всего можно встретить? A) демократия
B) монархия
C) республика
D) конституционное правление
Что такое норма? A) стандарт поведения, принятый в обществе
B) признак погоды
C) биологический процесс
D) закон природы
Что такое экономика? A) знание о растении
B) хозяйство общества, производство, распределение благ, обмен и потребление
C) религиозная вера
D) вид спорта
Что такое культура? A) язык, искусство, традиции и духовные ценности общества
B) растения
C) техника
D) еда
Какие функции выполняют государственные органы? A) издают законы и обеспечивают их исполнение
B) выращивают хлеб
C) проводят финт
D) издают запреты на всё
Что такое гражданство? A) принадлежность к государству и набор прав и обязанностей
B) фамилия
C) язык
D) религия
Что является первичной общественной ячейкой? A) семья
B) город
C) завод
D) государство
Как государство обеспечивает порядок и безопасность? A) через образование
B) через законы и правоохранительные органы
C) через религию
D) через праздники
Что означает развитие общества? A) переход к более эффективной организации труда, появления городов, науки
B) исчезновение людей
C) стагнация
D) только войны
Какие признаки характерны для развитого общества? A) разделение труда, письменность, города
B) охота и собирательство
C) изоляция
D) отсутствие правил
Что такое право? A) нормативный акт, закреплённый государством и охраняемый законом
B) религиозный обряд
C) вид спорта
D) городская легенда
Как называется процесс разделения людей на социальные группы по состоянию, профессии, богатству? A) миграция
B) социальная стратификация
C) география
D) религия
Что означает суверенитет государства? A) независимость государства в управлении своей территорией и внутренними делами
B) власть граждан над государством
C) власть внешних сил
D) отсутствие законов
Что представляет собой родовая община? A) сообщество людей, связанных общим происхождением и совместным бытом
B) современная семья
C) государственный орган
D) школа
Какое значение образования в развитии общества? A) не влияет
B) способствует развитию науки, экономики и культуры
C) снижает уровень
D) разрушает мораль

{Другой предмет}

8 Класс

Отлично, могу сделать. Чтобы тест получился максимально корректным и соответствовал школьной программе 8 класса, уточню пару моментов:

Какие конкретно правила по безударным гласным вы хотите охватить? Например:
- проверяемые безударные гласные в корнях (по словам-образцам);
- написание и/ё в словах;
- выбор варианта ударения и правильной записи после приставок/суффиксов;
- другие конкретные темы (и/ы после ш, ч, щ и т. п.)?
Формат вывода: текстовый список вопросов с вариантами ответов и в конце — маркированный ответный ключ, правильно?
Желаемая сложность: средняя (ближе к школьной программе 8 класса) или более сложная?

Если подтвердите, я сразу сделаю полный тест на 15 вопросов (тип: единственный выбор) с ответами. Также могу сначала привести 3-4 образца вопросов для проверки формата и стиля, а затем завершить полный вариант.

Литература

6 Класс

Тест по литературе на тему рассказа В. Шукшина "Сапожки"

Вопросы:

Какой главный герой рассказа "Сапожки"?
- A) Иван
- B) Петр
- C) Андрей
- D) Михаил
  Ответ: A
Кем по профессии был главный герой?
- A) Музыкантом
- B) Сапожником
- C) Учителем
- D) Строителем
  Ответ: B
В чем основная проблема, с которой сталкивается герой?
- A) Отсутствие денег
- B) Потеря друзей
- C) Нехватка обуви
- D) Неудачная любовь
  Ответ: C
Какое событие происходит в начале рассказа?
- A) Герой покупает новые сапоги
- B) Герой вспоминает об удачном ремесле
- C) Герой идет к другу за помощью
- D) Герой закрывает свою мастерскую
  Ответ: D
Что вдохновляет героя на создание новых сапог?
- A) Скука
- B) Необходимость заработать
- C) Воспоминания о детстве
- D) Мечты о путешествиях
  Ответ: B
Какой стиль создания сапожек использует герой?
- A) Технологичный
- B) Ручной
- C) Массовый
- D) Наполовину автоматизированный
  Ответ: B
Какой отличается подход героя к своему делу по сравнению с другими сапожниками?
- A) Он использует только дешевые материалы
- B) Он вложит душу в каждую пару сапог
- C) Он работает быстро, не обращая внимания на качество
- D) Он использует стандартные шаблоны
  Ответ: B
Как герой относится к своим клиентам?
- A) С безразличием
- B) С уважением и заботой
- C) С ненавистью
- D) С завистью
  Ответ: B
Какую роль играют воспоминания в рассказе?
- A) Они не имеют значения
- B) Они вдохновляют героя
- C) Они вызывают у героя только боль
- D) Они несут лишь ностальгию
  Ответ: B
Какой урок можно извлечь из рассказа "Сапожки"?
- A) Об обуви не стоит задумываться
- B) Важно работать качественно и с душой
- C) Деньги важнее, чем качество
- D) Работа не важнее отдыха
  Ответ: B
Какое чувство преобладает у героя в рассказе?
- A) Радость
- B) Грусть
- C) Злость
- D) Уверенность
  Ответ: B
Что происходит с готовыми сапожками в конце рассказа?
- A) Их отдают в дар
- B) Их покупают
- C) Их выбрасывают
- D) Герой сам носит их
  Ответ: B
Какую оценку дает герой своей работе?
- A) Плохую
- B) Умеренную
- C) Высокую
- D) Необъективную
  Ответ: C
Как на героя влияет окружающая среда?
- A) Негативно
- B) Позитивно
- C) Не влияет
- D) Вводит в депрессию
  Ответ: B
Какую роль играет время в жизни героя?
- A) Оно не имеет значения
- B) Оно ускоряет процесс работы
- C) Оно затрудняет достижение целей
- D) Оно позволяет развиваться и менять подход
  Ответ: D
Как герой стремится изменить свою жизнь?
- A) Изменением своей профессии
- B) Путешествием
- C) Творческим развитием
- D) Прекращением работы
  Ответ: C
Какую атмосферу создаёт рассказ?
- A) Ужасную
- B) Спокойную и уютную
- C) Слишком драматичную
- D) Безразличную
  Ответ: B
Как образ сапожника символизирует устойчивость?
- A) Он всегда производит сапоги
- B) Работает без перерыва
- C) Олицетворяет трудолюбие и упорство
- D) Уходит в другие профессии
  Ответ: C
В каком настроении находится общество в рассказе?
- A) Веселом
- B) Безразличном
- C) Печальном
- D) Агрессивном
  Ответ: C
Какую ценность внушает автор через образ сапожника?
- A) Одобрение материального
- B) Ценность работы и самовыражения
- C) Безразличие к профессии
- D) Неправильное распределение времени
  Ответ: B
Какие эмоции герой испытывает, создавая обувь?
- A) Страх
- B) Непонимание
- C) Удовольствие
- D) Безразличие
  Ответ: C
Какие главные темы обсуждаются в рассказе "Сапожки"?
- A) Долг и справедливость
- B) Любовь и ненависть
- C) Труд и человечность
- D) Власть и богатство
  Ответ: C
Кому герой хочет помочь через свою работу?
- A) Себе
- B) Друзьям
- C) Обществу
- D) Кому-то конкретному
  Ответ: C
Что заставляет героя продолжать работать, несмотря на трудности?
- A) Финансовая необходимость
- B) Стремление к мастерству
- C) Давление со стороны семьи
- D) Страх потерять клиентов
  Ответ: B
Как меняется взгляд героя на свою работу в процессе рассказа?
- A) Становится равнодушным
- B) Стремится к совершенству
- C) Часто уходит с работы
- D) Причины к разочарованию
  Ответ: B
Как автор описывает сам процесс работы героя?
- A) Ошибочным
- B) Легким
- C) Кропотливым и тщательным
- D) Бесполезным
  Ответ: C
Какова роль детей в рассказе?
- A) Не имеют значения
- B) Вдохновляют на работу
- C) Отвлекают от главного
- D) Создают проблемы
  Ответ: B
Каковы отношения героя с его коллегами?
- A) Напряжённые
- B) Конкурирующие
- C) Дружеские
- D) Безразличные
  Ответ: C
Какое значение имеет название "Сапожки"?
- A) Обычное название
- B) Символизирует детские мечты
- C) Указывает на главную деятельность героя
- D) Не имеет значения
  Ответ: C
Каково общее настроение рассказа?
- A) Мрачное
- B) Веселое
- C) Устойчивое
- D) Настежь открытое
  Ответ: C

Этот тест пригоден для оценки знаний учащихся о рассказе В. Шукшина "Сапожки" и может использоваться как на занятиях, так и для самопроверки.

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест по предмету "Обществознание" на тему "Политология" для 11 класса. Тест содержит 15 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по политологии

Вопрос 1

Что такое политическая власть? a) Способность навязывать свою волю другому
b) Публичная деятельность по управлению
c) Умение договариваться
d) Все вышеперечисленное

Ответ: a) Способность навязывать свою волю другому

Вопрос 2

Какая из перечисленных форм правления является демократической? a) Монархия
b) Конституционная монархия
c) Автократия
d) Анархия

Ответ: b) Конституционная монархия

Вопрос 3

Что из следующего не является основным признаком государства? a) Территория
b) Наличие Конституции
c) Суверенитет
d) Правовая система

Ответ: b) Наличие Конституции

Вопрос 4

Кто является основателем теории социального контракта? a) Карл Маркс
b) Томас Гоббс
c) Джон Локк
d) Жан-Жак Руссо

Ответ: b) Томас Гоббс

Вопрос 5

Что подразумевает под собой термин "политическая культура"? a) Совокупность политических институтов
b) Уровень образования населения
c) Совокупность взглядов, убеждений и традиций в политике
d) Степень развития гражданского общества

Ответ: c) Совокупность взглядов, убеждений и традиций в политике

Вопрос 6

Какая из функций государства заключается в обеспечении внутренней и внешней безопасности? a) Регулятивная
b) Охрана правопорядка
c) Социальная
d) Экономическая

Ответ: b) Охрана правопорядка

Вопрос 7

Что из перечисленного является источником права? a) Обычаи
b) Конституция
c) Судебная практика
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

Вопрос 8

Кто из философов утверждал, что "власть следует разделять"? a) Платон
b) Аристотель
c) Montesquieu
d) Гегель

Ответ: c) Montesquieu

Вопрос 9

Что такое политическая партия? a) Группа людей, объединенных общей идеей
b) Организация, стремящаяся завоевать политическую власть
c) Общественное движение с определенной программой
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

Вопрос 10

Какой тип выборов предполагает изменение действующей власти на основе голосования? a) Прямые выборы
b) Косвенные выборы
c) Подбор кандидатов
d) Всеобщее голосование

Ответ: a) Прямые выборы

Вопрос 11

Что такое федерация? a) Объединение независимых государств
b) Единое государство с централизацией власти
c) Союз нескольких государств с распределением полномочий
d) Политическое объединение отдельных провинций

Ответ: c) Союз нескольких государств с распределением полномочий

Вопрос 12

Какой из следующих факторов не влияет на формирование общественного мнения? a) СМИ
b) Личностный опыт
c) Возраст
d) Метеорологические условия

Ответ: d) Метеорологические условия

Вопрос 13

Что характеризует авторитарный режим? a) Наличие свободных выборов
b) Строгое ограничение свобод
c) Высокий уровень гражданского участия
d) Разделение властей

Ответ: b) Строгое ограничение свобод

Вопрос 14

Какая функция выборов является основной в демократическом обществе? a) Регистрация кандидатов
b) Обеспечение участия граждан в управлении
c) Сбор налогов
d) Образование партий

Ответ: b) Обеспечение участия граждан в управлении

Вопрос 15

Кто из перечисленных является автором концепции "теории элит"? a) Роберт Михельс
b) Макс Вебер
c) Алексис де Токвиль
d) Эмиль Дюркгейм

Ответ: a) Роберт Михельс

Этот тест можно использовать как для подготовки учащихся к экзамену, так и для проверки их знаний на тему политологии.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Окружность. Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная

Популярные тесты

Тест по литературе на тему рассказа В. Шукшина "Сапожки"

Вопросы:

Тест по политологии

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5

Вопрос 6

Вопрос 7

Вопрос 8

Вопрос 9

Вопрос 10

Вопрос 11

Вопрос 12

Вопрос 13

Вопрос 14

Вопрос 15