Тест на тему Окружность. Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная

Тест по математике для 4 класса на тему "Задачи на движение"

1. Пешка движется со скоростью 3 км/ч. Сколько километров она пройдет за 2 часа? a) 5 км
   b) 6 км
   c) 4 км
   d) 3 км

2. Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. Сколько времени ему нужно, чтобы проехать 120 км? a) 1 час
   b) 2 часа
   c) 3 часа
   d) 4 часа

3. Велосипедист проехал 15 км за 1 час. Какое расстояние он проедет за 4 часа, если будет ехать с той же скоростью? a) 60 км
   b) 50 км
   c) 40 км
   d) 45 км

4. Если гусь движется со скоростью 4 км/ч, сколько километров он пройдет за 3 часа? a) 11 км
   b) 12 км
   c) 10 км
   d) 9 км

5. Пешеход идет со скоростью 5 км/ч. Сколько времени он потратит, если ему нужно пройти 15 км? a) 2 часа
   b) 3 часа
   c) 4 часа
   d) 5 часов

6. Маша и Петя одновременно начинают бегать. Маша бежит со скоростью 6 км/ч, а Петя – со скоростью 8 км/ч. Кто из них через 1 час будет дальше? a) Маша
   b) Петя
   c) Оба будут на одном расстоянии
   d) Нельзя сказать

7. Самолет летит со скоростью 900 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2 часа? a) 1800 км
   b) 1600 км
   c) 1400 км
   d) 2000 км

8. Если автобус движется со скоростью 50 км/ч и выезжает в 10:00, во сколько он приедет, если ему нужно проехать 150 км? a) 11:00
   b) 12:00
   c) 13:00
   d) 14:00

9. Оля проехала на роликах 8 км за 30 минут. Какую скорость она развивала в км/ч? a) 12 км/ч
   b) 15 км/ч
   c) 10 км/ч
   d) 16 км/ч

10. Если поезд движется со скоростью 70 км/ч, сколько он проедет за 3 часа? a) 210 км
    b) 200 км
    c) 220 км
    d) 240 км

Удачи на тесте!

Тест по математике для 6 класса на тему "Модуль числа"

Укажите соответствие между модулем числа и его значением.

Вопросы:

1. Модуль -3
   A. 3

2. Модуль 0
   B. 0

3. Модуль 5
   C. 5

4. Модуль -8
   D. 8

5. Модуль -1
   E. 1

Инструкция: Соотнесите каждый модуль числа с соответствующим значением. Напишите цифру ответа рядом с буквой, обозначающей значение модуля.

Вот тест для школьников 11 класса по биологии на тему стволовых клеток, состоящий из вопросов с вставкой пропущенного слова:

Тест по биологии: Стволовые клетки

Инструкция: Заполните пропуски, вставляя правильные слова.

1. Эмбриональные стволовые клетки получают из ________ (уберите лишнее слово: бластулы, гаструлы, зиготы) и имеют способность развиваться в любые типы клеток организма.

2. Фетальные стволовые клетки извлекаются из __________ (уберите лишнее слово: пуповинной крови, плаценты, костного мозга) и обладают некоторыми свойствами эмбриональных стволовых клеток.

3. Соматические стволовые клетки, известные также как ________ (уберите лишнее слово: взрослые, эмбриональные, индуцированные), находятся в различных тканях и могут дифференцироваться в определенные типы клеток.

4. Полипотентные стволовые клетки могут развиваться в большинство, но не во все, типы клеток, что отличает их от ________ (уберите лишнее слово: тотипотентных, мультипотентных, унипотентных) стволовых клеток.

5. Индуцированные плюрипотентные стволовые клетки (iPS) создаются путем переопределения ________ (уберите лишнее слово: взрослых, эмбриональных, фетальных) клеток обратно в стволовые.

6. В отличие от эмбриональных, соматические стволовые клетки имеют более __________ (уберите лишнее слово: узкий, широкий, ограниченный) потенциал дифференцировки.

7. Использование стволовых клеток в медицине связано с высокой надеждой на ________ (уберите лишнее слово: лечение, диагностику, профилактику) различных заболеваний, включая рак и генетические болезни.

Ответы:

1. бластулы
2. пуповинной крови
3. взрослые
4. тотипотентных
5. взрослых
6. узкий
7. лечение

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о различных типах стволовых клеток и их значении в биологии и медицине.