Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 06:29
История. Средневековое европейское общество. Тест для 6 класса
Инструкция: выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Что такое феодальная система?
A) форма управления, когда монарх полностью управляет страной
B) система взаимоотношений между королем и населением без вассалов
C) система взаимных обязанностей между королем, вассалами и крестьянами
D) способ распределения земли между городами
Кто обычно имел крепостных, прикованных к земле?
A) свободные крестьяне
B) ремесленники
C) крепостные крестьяне
D) рыцари
Что означала манорная (поместная) система?
A) городское хозяйство
B) поместье, которое обслуживает феодала; крестьяне работают на барона
C) монастырское хозяйство
D) торговля солью
Кто обычно обучал детей и вел молитвы в доме?
A) король
B) рыцарь
C) монах/монахиня
D) торговец
Что такое гильдия?
A) объединение ремесленников и торговцев в городе
B) военная организация
C) церковное объединение
D) налоговый орган
Какой процесс способствовал росту городов в позднем Средневековье?
A) исчезновение манорной системы
B) развитие рынка, торговли и свободной ремесленной деятельности
C) усиление феодальной зависимости
D) разрушение монастырей
Какая эпидемия в XIV веке сильно сократила население Европы?
A) холера
B) чума (чёрная смерть)
C) грипп
D) оспа
Какую роль играла католическая церковь в средневековом обществе?
A) духовное руководство и политическое влияние
B) только молитва
C) лишь сбор налогов
D) оборудование рыцарские турниры
Что означают "крестовые походы"?
A) военные походы христиан против врагов в Европе
B) религиозные войны христиан против мусульман в Святой Земле
C) походы за торговыми путями
D) рыцарские турниры
Как была устроена земля в феодальном обществе?
A) земля была государственной собственностью
B) земля принадлежала феодалам и обслуживала их власть; крестьяне платили повинности
C) земля принадлежала горожанам
D) земля была общим достоянием
Ответы: 1 C 2 C 3 B 4 C 5 A 6 B 7 B 8 A 9 B 10 B
Тест по английскому языку для 7 класса на тему "Слова"
1. Что означает слово "adventure" на русском языке?
2. Назовите три синонима к слову "happy".
3. Какое слово является антонимом к слову "difficult"?
4. Придумайте и запишите предложение с использованием слова "discover".
5. В каком значении используется слово "light" в следующем предложении: "The light was bright" (по-русски: "Свет был ярким")?
6. Переведите на английский язык следующее предложение: "Я люблю читать книги."
7. Назовите три слова, которые начинаются на букву "s".
8. В каком контексте можно использовать слово "challenge"? Приведите пример.
9. Поменяйте время глагола в предложении: "She (to run) in the park." на прошедшее время.
10. Придумайте новое слово, составив его из суффикса "-er" и корня "teach". Каково будет значение этого слова?
Удачи в выполнении теста!
Вот тест для школьников 7 класса по английскому языку на тему описанного отдыха:
Instructions: Choose the correct answer for each question by circling the letter.
Where did we go for our vacation?
a) A fantastic hotel next to the mountains
b) A fantastic hotel next to the beach
c) A fantastic hotel in the city
Answer: b) A fantastic hotel next to the beach
How many swimming pools were there at the hotel?
a) One
b) Two
c) Three
Answer: c) Three
What did we do to make new friends?
a) Watched movies
b) Played team games
c) Stayed in our rooms
Answer: b) Played team games
What activity involved sailing?
a) Going to the park
b) Sailing to an island
c) Riding bicycles
Answer: b) Sailing to an island
What did we do for lunch during our trip?
a) Went to a restaurant
b) Had a picnic
c) Ordered pizza
Answer: b) Had a picnic
Which biking activity did we participate in?
a) Mountain biking
b) Road cycling
c) BMX racing
Answer: a) Mountain biking
What did we make during the trip?
a) Sandwiches and cookies
b) Great burgers and fruit salad
c) Pasta and salad
Answer: b) Great burgers and fruit salad
Who did we spend time with during the vacation?
a) Family only
b) New friends we made
c) Our pets
Answer: b) New friends we made
What did we enjoy the most about our vacation?
a) The quiet time alone
b) The exciting activities and games
c) The long hours of waiting
Answer: b) The exciting activities and games
Each correct answer earns 1 point. Total possible points: 9.
Тест по истории на тему "Эпоха Просвещения" (8 класс)
Вопросы:
Какой filósofo является автором работы "Дух законов"?
A) Вольтер
B) Шарль Луи Монтескье
C) Жан-Жак Руссо
D) Иммануил Кант
Ответ: B) Шарль Луи Монтескье
Что из следующего не является идеей эпохи Просвещения?
A) Разум как источник знаний
B) Абсолютная монархия
C) Свобода слова
D) Прогресс человечества
Ответ: B) Абсолютная монархия
Кто из следующих мыслителей предложил идею общественного договора?
A) Вольтер
B) Жан-Жак Руссо
C) Томас Гоббс
D) Давид Юм
Ответ: B) Жан-Жак Руссо
Какое из следующих направлений литературы и искусства возникло в эпоху Просвещения?
A) Романтизм
B) Барокко
C) Классицизм
D) Экспрессионизм
Ответ: C) Классицизм
Какую роль играла наука в эпоху Просвещения?
A) Она отвергалась
B) Она считалась незначительной
C) Она становилась основой для понимания мира
D) Она была под контролем церкви
Ответ: C) Она становилась основой для понимания мира
Кто из перечисленных мыслителей был противником религиозной нетерпимости?
A) Джон Локк
B) Вольтер
C) Кант
D) Руссо
Ответ: B) Вольтер
Кем из перечисленных были созданы основные идеи либерализма?
A) Руссо
B) Локк
C) Гоббс
D) Монтескье
Ответ: B) Локк
Какое значение имела «Энциклопедия», изданная в эпоху Просвещения?
A) Она была сборником художественных произведений
B) Она собрало знания и идеи времени для распространения среди широкой публики
C) Она была историческим трудом
D) Она популяризировала религиозные идеи
Ответ: B) Она собрало знания и идеи времени для распространения среди широкой публики
Какой из следующих видов прав был провозглашен в эпоху Просвещения?
A) Право на рабство
B) Право на свободу вероисповедания
C) Право на абсолютную власть монарха
D) Право на колонизацию других стран
Ответ: B) Право на свободу вероисповедания
Кто из следующих философов считал, что люди от природы эгоистичны и требуют сильного правительства для контроля?
A) Руссо
B) Гоббс
C) Локк
D) Монтескье
Ответ: B) Гоббс
Какой принцип разделения властей был предложен в эпоху Просвещения?
A) Законодательная, исполнительная и судебная власти должны быть объединены
B) Разделение властей не имеет значения
C) Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную
D) Все власти под контролем монарха
Ответ: C) Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную
Какое из следующих событий произошло под влиянием идей Просвещения?
A) Война за независимость американских колоний
B) Вторая мировая война
C) Первая мировая война
D) Революция 1848 года
Ответ: A) Война за независимость американских колоний
Какое из следующих утверждений о женщинах в эпоху Просвещения является верным?
A) Все женщины имели равные права с мужчинами
B) Женщины не играли никаких ролей в общественной жизни
C) Некоторые женщины активно участвовали в салонах и литературной деятельности
D) Все женщины были сосредоточены только на домашней жизни
Ответ: C) Некоторые женщины активно участвовали в салонах и литературной деятельности
Какая европейская страна стала центром Просвещения?
A) Германия
B) Англия
C) Франция
D) Испания
Ответ: C) Франция
Какое из следующих утверждений соответствует идеям эпохи Просвещения?
A) Люди не способны к самоуправлению
B) Знание должно базироваться на религиозных предписаниях
C) Образование и просвещение являются основами для прогресса
D) Правительство должно контролировать каждого человека
Ответ: C) Образование и просвещение являются основами для прогресса
Результаты: Подсчитайте количество правильных ответов и определите уровень знаний по теме "Эпоха Просвещения".
Опишите основные реформы Петра I, направленные на модернизацию России. Включите в свой ответ как минимум три конкретные реформы и объясните их значение.
Ответ:
Какое значение имела политика Петра I для отечественного судостроения? Приведите примеры изменений, которые произошли в этой области.
Ответ: Политика Петра I сыграла ключевую роль в развитии отечественного судостроения. Он основал множество верфей, организовал строительство первого русского военного флота. Например, Пётр I положил начало строительству линейного корабля "Святой Павел", который стал символом военно-морского могущества России. Также Пётр I активно приглашал иностранных специалистов, что способствовало переносу новых технологий и знаний в судостроение.
Тест завершен. Успехов на экзаменах!