Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 07:02
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему: Роль безопасности в жизни человека, общества, государства. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 15 вопросов. По каждому вопросу указана одна верная ответная буква. В конце — ключ ответов.
Что такое безопасность человека?
A. Состояние отсутствия любых угроз и рисков во всех сферах жизни
B. Состояние защищённости человека от угроз и риска в повседневной жизни
C. Возможность жить без ответственности
D. Наличие большого имущества
Какова роль безопасности в жизни общества?
A. Обеспечение порядка, законности и защиту прав граждан
B. Только развитие экономики без связи с простыми людьми
C. Игнорирование проблем населения
D. Приведение кравчего уровня жизни без правил
Какая основная функция государства в обеспечении безопасности?
A. Игнорирование проблем граждан
B. Создание правовой базы, органов предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
C. Только охрана муниципального имущества
D. Сбор налогов без задач безопасности
Какие органы отвечают за гражданскую безопасность населения?
A. МЧС, полиция, прокуратура
B. Министерство культуры и спорта
C. Архивы и библиотеки
D. Медицина без пожарной службы
Какой из способов повысить личную безопасность в школе наиболее надёжен?
A. Сообщать учителю о любых угрозах или опасностях
B. Игнорировать тревожные сигналы и уходить от ответственности
C. Бегать по коридорам в часы занятий
D. Носить наушники громко во время перехода
Какие правила относятся к безопасности на улице и транспорте?
A. Переход по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора
B. Пересекая дорогу, можно идти в любом месте
C. Игнорировать знаки дорожного движения
D. Бегать по проезжей части с плеером в руках
Что означает понятие гражданской ответственности в контексте ОБЖ?
A. Умение отвечать за свои поступки и помогать другим, соблюдая законы
B. Только ответственность перед семьёй
C. Отсутствие ответственности в общественной жизни
D. Ответственность только за имущество
Что является первоочередной мерой при обнаружении чрезвычайной ситуации?
A. Сообщить взрослым или вызвать экстренные службы
B. Паниковать и прятаться
C. Игнорировать сигнал тревоги
D. Самостоятельно пытаться действовать без подготовки
Что такое правовая безопасность?
A. Защита только имущества
B. Принципы законности, защита прав и свобод граждан, предупреждение преступлений
C. Только правоохранительная сила без гражданских прав
D. Неприкосновенность личности без ограничений
Какую роль играет безопасность в семье?
A. Нет роли
B. Организация быта, воспитание безопасного поведения и взаимопомощь
C. Только материальная надежность
D. Самоутилитаризм без заботы о других
Что является примером ответственного поведения в интернете с точки зрения ОБЖ?
A. Распространять слухи
B. Защищать пароль, не публиковать личные данные, проверять источники
C. Переправлять чужие фото без разрешения
D. Игнорировать советы по кибербезопасности
Какие последствия несоблюдения правил пожарной безопасности?
A. Потери, травмы, ущерб имуществу
B. Улучшение спортивной формы
C. Никаких последствий
D. Повышение погодных условий
Что означает понятие "охрана труда" и её связь с безопасностью?
A. Совокупность мероприятий по снижению риска на рабочем месте и защите здоровья работников
B. Только штрафы за нарушение дисциплины
C. Игнорирование условий труда
D. Любые развлечения на рабочем месте
Какую роль играет гражданское образование в безопасности общества?
A. Никакой роли
B. Воспитание ответственности, правовой грамотности и взаимопомощи
C. Только учебная rodnность
D. Исключительно формальные требования
Что следует делать при видимой опасной ситуации в общественном месте?
A. Игнорировать и продолжать движение
B. Сообщить сотрудникам, вызвать помощь и обеспечить безопасность окружающих
C. Делать селфи и пытаться фотографировать происходящее
D. Прятаться в ближайшем помещении и надеяться на лучшее
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — B 10 — B 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — B
Название теста: Физ-ра. Тестирование бега на 60 м с низкого старта и челночного бега 3х10 м Класс учеников: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да
Вопрос 1 Что называют низким стартом в беге на 60 м? A) старт из положения лежа на животе B) старт из положения полуприседа с упором на стартовые блоки C) старт из стоячего положения без опоры D) старт прыжком
Вопрос 2 Какие элементы техники разгона обеспечивает низкий старт? A) медленный старт B) мощный толчок ног от блоков и агрессивное отталкивание рук C) высокий корпус D) плавный цикл шага
Вопрос 3 Какой параметр чаще всего измеряют в тесте на скорость по 60 м? A) сила B) выносливость C) время реакции D) координацию
Вопрос 4 Что означает «реакция» в контексте старта? A) время до первых движений после сигнала B) время прохождения дистанции C) время задержки дыхания D) время восстановления
Вопрос 5 Челночный бег 3x10 м состоит из какого количества отрезков? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
Вопрос 6 Зачем нужен разворот на 180 градусов в челночном беге 3x10 м? A) чтобы уйти в устойчивой форме B) разворот не нужен C) смена направления и поддержание скорости D) чтобы задержать дыхание
Вопрос 7 При выполнении низкого старта корпус должен быть: A) vertical B) наклонен вперед на 15–20 градусов C) наклонен назад D) горизонтально прямая спина
Вопрос 8 Какие элементы характеризуют мощный старт? A) резкое движение рук и толчок от блоков B) медленное движение ног C) прямая спина D) длительная задержка сигнала
Вопрос 9 Что обычно измеряют в тесте 60 м? A) сила B) время прохождения дистанции C) высоту прыжка D) количество шагов за дистанцию
Вопрос 10 Какой главный критерий успешного выполнения челночного бега 3x10 м? A) минимальное время прохождения всей дистанции B) количество шагов C) высота прыжка D) звук сигнала
Вопрос 11 Какие элементы помогают уменьшить время прохождения 60 м? A) быстрый отклик на сигнал, эффективный разгон и частота шагов B) медленный старт C) широкий шаг без фаз разгона D) высокая частота дыхания
Вопрос 12 Что произойдет, если не выполнить поворот на 180 градусов в челночном беге? A) все равно будет быстро B) увеличение времени и ошибка C) штраф D) ничего
Вопрос 13 Челночный бег 3x10 м означает, что спортсмен должен пробежать три отрезка по 10 м с разворотами на каждой отметке. Правильно? A) Да B) Нет C) Только два D) Можно без поворота
Вопрос 14 Какая последовательность движений при челночном беге 3x10 м? A) пробежать 10 м вперед, разворот, вернуться 10 м, повтор B) пробежать 10 м по кругу C) пробежать 5 м туда и обратно D) прыгать на месте
Вопрос 15 Какие мышцы преимущественно работают в фазе толчка при низком старте? A) ягодичные и квадрицепсы B) бицепсы рук C) икроножные мышцы D) мышцы спины
Вопрос 16 Что следует выполнять перед тестом, чтобы снизить риск травм? A) пропустить разминку B) активная разминка и динамические упражнения C) сразу начинать бег D) пить холодную воду
Вопрос 17 Как правильно дышать во время ускорения на 60 м? A) задерживать дыхание B) коротко и ритмично, преимущественно через рот C) глубоко через нос D) дыхание не имеет значения
Вопрос 18 Какие параметры чаще всего учитывают при анализе челночного бега 3x10 м? A) общее время, время разворота, число ошибок B) только общее время C) скорость без учета разворотов D) длина шага
Вопрос 19 Как можно тренировать время реакции на сигнал для теста 60 м? A) работать со стартовыми блоками и стимулирующими сигналами B) без учета сигнала C) бегать без разминки D) тренироваться в другом виде спорта
Вопрос 20 Какие меры безопасности должны соблюдаться при проведении тестов на 60 м и челночный бег? A) никаких мер B) разминочная разминка, контроль пульса, отсутствие травм, наличие инструктора C) только выглядит красиво D) выполнять тесты на твердой поверхности без обуви
Ответы:
Тест по технологии на тему: Аддитивные технологии в области применения трехмерного сканирования
Класс: 9
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое аддитивные технологии?
a) Технологии, основанные на удалении материала
b) Технологии, основанные на добавлении слоями
c) Технологии, использующие только металлические материалы
d) Технологии, которые не применяются в 3D-печати
Какой из следующих процессов чаще всего используется в аддитивных технологиях?
a) Литье
b) Фрезеровка
c) Печать послойно
d) Заварка
Какое устройство используется для трехмерного сканирования объектов?
a) 3D-принтер
b) 3D-сканер
c) Компьютер
d) Цифровая камера
Какую информацию получает 3D-сканер?
a) Цвет объекта
b) Объем и геометрию объекта
c) Температуру объекта
d) Масс-спектр объекта
В каком из следующих случаев целесообразно использовать трехмерное сканирование?
a) Для создания иллюстрации в книге
b) Для копирования деталей сложной формы
c) Для размещения рекламы
d) Для создания текстов
Какой формат файлов чаще всего используется для хранения данных, полученных в результате 3D-сканирования?
a) JPEG
b) STL
c) PDF
d) DOCX
Какой из следующих секторов активно использует 3D-сканирование для создания прототипов?
a) Сфера услуг
b) Строительство
c) Киноиндустрия
d) Научные исследования
Какое из следующих утверждений является верным относительно 3D-печати?
a) Это старейшая технология в производстве
b) Она позволяет быстро и экономично создавать прототипы
c) 3D-принтеры могут печатать только из металла
d) Она не требует предварительного проектирования
Какую задачу решает процесс 3D-сканирования в дизайне?
a) Упрощает разработку графических интерфейсов
b) Создает текстовые документы
c) Позволяет точно воспроизвести существующие объекты
d) Автоматизирует бухгалтерский учет
В чем преимущество использования аддитивных технологий по сравнению с традиционными методами производства?
a) Меньшие затраты времени на маркетинг
b) Возможность создания более сложных геометрических форм
c) Отсутствие необходимости в компьютерной технологии
d) Низкая стоимость сырья
Конец теста
Тест по чтению для 2 класса на тему "У страза глаза велики"
Какой предмет является главным в рассказе?
a) Книга
b) Страз
c) Яблоко
d) Слон
Что произошло со стразом в начале истории?
a) Он потерял свои глаза
b) Он стал очень красивым
c) Он нашел друзей
d) Он стал грустным
Как страз реагировал на свои большие глаза?
a) Он был счастлив
b) Он был испуган
c) Он не замечал их
d) Он пытался их закрыть
Как другие герои истории относились к стразу?
a) Они смеялись над ним
b) Они помогали ему
c) Они его не замечали
d) Они завидовали ему
Что страз узнал о себе в конце рассказа?
a) Что у него красивые глаза
b) Что он может летать
c) Что у него много друзей
d) Что он особенный
Какой вывод можно сделать из этой истории?
a) Быть особенным — это плохо
b) Иногда страхи — это не так уж плохо
c) Лучше не показывать свои чувства
d) Нужно всегда быть таким, как другие
Постарайтесь ответить на все вопросы! Удачи!
Тест по математике: Проценты
Класс: 5
Примечание: Выберите правильный вариант ответа.
Что такое 25% от числа 80? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30
Если цена на товар увеличилась на 20%, то на сколько процентов нужно снизить новую цену, чтобы вернуться к начальной? A) 10% B) 15% C) 20% D) 25%
Если десять процентов числа равны 30, то само число равно: A) 300 B) 200 C) 150 D) 30
Что составляет 40% от 200? A) 60 B) 80 C) 90 D) 100
Если известно, что 60% числа равны 30, то что составляют 30% этого числа? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
Если сумма увеличилась на 15% и стала равна 115, то какая была исходная сумма? A) 100 B) 110 C) 120 D) 125
45% числа 400 равны: A) 160 B) 180 C) 200 D) 220
Если 25% числа равны 50, то это число равно: A) 150 B) 175 C) 200 D) 225
Чему равно 15% от числа 120? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20
Если процентное соотношение составляет 20%, то какая доля общей суммы принадлежит данному проценту? A) 1/4 B) 1/5 C) 1/6 D) 1/8
Ответы на вопросы не предоставляются. Удачи!