Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 07:02
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему: Роль безопасности в жизни человека, общества, государства. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 15 вопросов. По каждому вопросу указана одна верная ответная буква. В конце — ключ ответов.
Что такое безопасность человека?
A. Состояние отсутствия любых угроз и рисков во всех сферах жизни
B. Состояние защищённости человека от угроз и риска в повседневной жизни
C. Возможность жить без ответственности
D. Наличие большого имущества
Какова роль безопасности в жизни общества?
A. Обеспечение порядка, законности и защиту прав граждан
B. Только развитие экономики без связи с простыми людьми
C. Игнорирование проблем населения
D. Приведение кравчего уровня жизни без правил
Какая основная функция государства в обеспечении безопасности?
A. Игнорирование проблем граждан
B. Создание правовой базы, органов предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
C. Только охрана муниципального имущества
D. Сбор налогов без задач безопасности
Какие органы отвечают за гражданскую безопасность населения?
A. МЧС, полиция, прокуратура
B. Министерство культуры и спорта
C. Архивы и библиотеки
D. Медицина без пожарной службы
Какой из способов повысить личную безопасность в школе наиболее надёжен?
A. Сообщать учителю о любых угрозах или опасностях
B. Игнорировать тревожные сигналы и уходить от ответственности
C. Бегать по коридорам в часы занятий
D. Носить наушники громко во время перехода
Какие правила относятся к безопасности на улице и транспорте?
A. Переход по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора
B. Пересекая дорогу, можно идти в любом месте
C. Игнорировать знаки дорожного движения
D. Бегать по проезжей части с плеером в руках
Что означает понятие гражданской ответственности в контексте ОБЖ?
A. Умение отвечать за свои поступки и помогать другим, соблюдая законы
B. Только ответственность перед семьёй
C. Отсутствие ответственности в общественной жизни
D. Ответственность только за имущество
Что является первоочередной мерой при обнаружении чрезвычайной ситуации?
A. Сообщить взрослым или вызвать экстренные службы
B. Паниковать и прятаться
C. Игнорировать сигнал тревоги
D. Самостоятельно пытаться действовать без подготовки
Что такое правовая безопасность?
A. Защита только имущества
B. Принципы законности, защита прав и свобод граждан, предупреждение преступлений
C. Только правоохранительная сила без гражданских прав
D. Неприкосновенность личности без ограничений
Какую роль играет безопасность в семье?
A. Нет роли
B. Организация быта, воспитание безопасного поведения и взаимопомощь
C. Только материальная надежность
D. Самоутилитаризм без заботы о других
Что является примером ответственного поведения в интернете с точки зрения ОБЖ?
A. Распространять слухи
B. Защищать пароль, не публиковать личные данные, проверять источники
C. Переправлять чужие фото без разрешения
D. Игнорировать советы по кибербезопасности
Какие последствия несоблюдения правил пожарной безопасности?
A. Потери, травмы, ущерб имуществу
B. Улучшение спортивной формы
C. Никаких последствий
D. Повышение погодных условий
Что означает понятие "охрана труда" и её связь с безопасностью?
A. Совокупность мероприятий по снижению риска на рабочем месте и защите здоровья работников
B. Только штрафы за нарушение дисциплины
C. Игнорирование условий труда
D. Любые развлечения на рабочем месте
Какую роль играет гражданское образование в безопасности общества?
A. Никакой роли
B. Воспитание ответственности, правовой грамотности и взаимопомощи
C. Только учебная rodnность
D. Исключительно формальные требования
Что следует делать при видимой опасной ситуации в общественном месте?
A. Игнорировать и продолжать движение
B. Сообщить сотрудникам, вызвать помощь и обеспечить безопасность окружающих
C. Делать селфи и пытаться фотографировать происходящее
D. Прятаться в ближайшем помещении и надеяться на лучшее
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — B 10 — B 11 — B 12 — A 13 — A 14 — B 15 — B
Тест по истории для 9 класса: Россия в 1880-1890 годах
Какой царь правил в России в период 1880-1890 годов? A) Александр II B) Александр III C) Николай II D) Петр I
Какое направление художественного искусства стало популярным в России в конце XIX века? A) Реализм B) Абстракционизм C) Импрессионизм D) Символизм
Какой из перечисленных факторов не способствовал ускорению индустриализации России в тот период? A) Строительство железных дорог B) Рост населения городов C) Аболиция крепостного права D) Отставание в образовании и науке
Какой русский писатель писал о жизни русской интеллигенции и обществе в конце XIX века? A) Антон Чехов B) Лев Толстой C) Федор Достоевский D) Иван Тургенев
Какая внешняя политика была проводима Россией в 1880-1890 годах? A) Завоевательная B) Изоляционистская C) Дипломатическая D) Нейтралитет
Какое событие внутренней политики произошло в России в 1881 году? A) Отмена крепостного права B) Убийство Александра II C) Начало индустриализации D) Провозглашение конституции
Кто был министром финансов России в период 1880-1890 годов? A) Сергей Витте B) Петр Столыпин C) Владимир Ульянов (Ленин) D) Пётр Ломоносов
Какое событие стало кульминационной точкой российской революции 1905 года? A) Выход крестьян из крепостной зависимости B) Взятие зимнего дворца в Санкт-Петербурге C) Убийство Николая II D) Подписание Брестского мира
Как называлась группа русских творцов, выступавших против академической художественной школы? A) Передвижники B) Импрессионисты C) Символисты D) Реалисты
Кто основал партию «Беспартийный конституционалист» в конце XIX века? A) Александр Гучков B) Владимир Ульянов (Ленин) C) Георгий Плеханов D) Петр Столыпин
Ответы к тесту:
Вот тест по теме "Познание" для 10 класса по предмету "Обществознание". Вопросы представлены в формате множественного выбора, и ответы указаны в конце.
Вопрос 1: Что такое познание?
a) Процесс получения знаний о мире
b) Процесс обучения в школе
c) Постоянное изменение информации
d) Система управления людьми
Вопрос 2: Какой из методов научного познания основан на опытном исследовании?
a) Анализ
b) Синтез
c) Наблюдение
d) Дедукция
Вопрос 3: Что является основной единицей научного знания?
a) Факт
b) Теория
c) Закон
d) Гипотеза
Вопрос 4: Какой из методов познания предполагает изучение явлений в их взаимосвязи?
a) Индукция
b) Дедукция
c) Сравнительный метод
d) Компаративный анализ
Вопрос 5: Какова основная задача философии познания?
a) Объяснить, как мы получаем знания
b) Определить, что такое математика
c) Изучить литературу
d) Объяснить культурные различия
Вопрос 6: Что объединяет все методы научного познания?
a) Умение читать и писать
b) Эмпирическая основа
c) Системность и последовательность
d) Их применение только в естественных науках
Вопрос 7: Какое из утверждений о чувственном познании верно?
a) Оно не может дать достоверной информации
b) Оно основано на логических выводах
c) Чувственное познание является первой ступенью познания
d) Чувственное познание основано на абстрактном мышлении
Вопрос 8: Какие из следующих форм познания не являются научными?
a) Миф
b) Анекдот
c) Теория
d) Эксперимент
Вопрос 9: Что такое гносеология?
a) Наука о познании
b) Наука о языке
c) Наука о природе
d) Наука о культуре
Тест готов! Удачи в подготовке!
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите методы применения рекомбинантной ДНК с их описаниями.
| Методы применения | Описания |
|---|---|
| A. Генотерапия | 1. Использование генно-модифицированных организмов (ГМО) для повышения устойчивости к болезням. |
| B. Производство вакцин | 2. Введение в организм человека или животного нормальных копий генов для лечения заболеваний. |
| C. Сельское хозяйство | 3. Использование рекомбинантных белков для создания эффективных медицинских препаратов. |
| D. Биотехнология | 4. Создание вакцин на основе рекомбинантных антигенов, полученных в трансгенных организмах. |
| Методы применения | Правильный ответ |
|---|---|
| A. Генотерапия | 2 |
| B. Производство вакцин | 4 |
| C. Сельское хозяйство | 1 |
| D. Биотехнология | 3 |
Используйте данный тест для подготовки к экзамену и для проверки знаний по теме применения рекомбинантной ДНК. Удачи в учебе!