Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 07:52
Тест по биологии Тема: Питание и пищеварение у позвоночных животных. Практическая работа «Изучение способов поглощения пищи у простейших» Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да Рекомендуемое время: 40 минут
Вопросы
Какие органы образуют основную часть пищеварительной системы позвоночных животных? A) рот, желудок, кишечник, печень B) рот, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа C) жабры, плавники D) сердце, легкие, кровь
Какую роль выполняют ферменты поджелудочной железы? A) разлагают углеводы, белки и жиры B) расщепляют воду C) фильтруют кровь D) вырабатывают гормоны
Где в организме позвоночных происходит основное всасывание питательных веществ? A) желудок B) тонкий кишечник C) толстый кишечник D) печень
Что характеризует механизм Mechanical (механического) пищеварения? A) расщепление молекул ферментами B) измельчение пищи зубами и перемешивание в желудке C) поглощение воды D) секреция желчи
Где в организме человека происходит основная абсорбция воды? A) желудок B) тонкий кишечник C) толстый кишечник D) печень
Какие структуры в кишечнике увеличивают поглощение питательных веществ? A) кардиальные клетки B) ворсинки тонкого кишечника C) эритроциты D) альвеолы
Какой механизм поглощения пищи используют простейшие? A) фильтрация B) пиноцитоз C) фагоцитоз D) активный транспорт
Зачем желудку нужна соляная кислота? A) для расщепления белков и защиты от патогенов B) для расщепления углеводов C) для всасывания воды D) для выведения желчи
Какую функцию выполняют печень и желчный пузырь? A) вырабатывают инсулин B) вырабатывают желчь, перерабатывают питательные вещества C) участвуют в мочеобразовании D) обеспечивают дыхание
У простейших поглощение пищи происходит главным образом через: A) фильтрацию B) активный транспорт C) фагоцитоз D) фотосинтез
Ответы 1 – B 2 – A 3 – B 4 – B 5 – C 6 – B 7 – C 8 – A 9 – B 10 – C
Ниже тест по истории для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Тест без ответов.
Какие государства существовали на Пиренейском полуострове в Средние века? A) Королевство Леон B) Византийская империя C) Египетское царство D) Франкское королевство
Какое государство на Пиренейском полуострове стало независимым в начале XII века и позднее играло ведущую роль в регионе? A) Португалия B) Гранадский эмират C) Наварра D) Арагон
Где располагался Гранадский эмират? A) Северная Испания B) Андалусия на юге Испании C) Португалия D) Галисия
Что означает термин "реконкиста"? A) Освобождение от мавров христианскими государствами на Пиренейском полуострове B) Великие географические открытия C) Религиозная реформа D) Война между христианскими королевствами
Какие два королевства позднее стали ядрами современного Испанского государства, объединившись браком Изабеллы и Фердинанда? A) Кастилия и Арагон B) Леон и Наварра C) Португалия и Гранада D) Гранадский эмират и Кастилия
Какое государство стало ведущей морской державой Пиренейского полуострова в эпоху Великих географических открытий? A) Португалия B) Гранадский эмират C) Королевство Леон D) Наварра
Какой титул носили правители Гранадского эмирата? A) князь B) эмир C) король D) султан
Где располагалось Королевство Леон? A) на севере Пиренейского полуострова B) на юге C) на востоке D) в центральной Испании
В каком году Португалия получила независимость от Кастилии? A) 1492 B) 1143 C) 1066 D) 1214
Что из перечисленного не относится к государствам Пиренейского полуострова? A) Франция B) Португалия C) Гранадский эмират D) Наварра
Что понимается под предпринимательской деятельностью? Охарактеризуйте основные признаки предпринимательства и приведите примеры.
Опишите этапы создания малого предприятия: от идеи до выхода изделия на рынок. Какие риски возникают на каждом этапе и какие меры снижения рисков вы могли бы предложить?
Придумайте идею малого школьного бизнеса в области технологий или производства школьных товаров. Опишите: целевую аудиторию, товар/услуга, ценовую стратегию, каналы продаж, ключевые ресурсы и партнеры, а также уникальное торговое предложение.
Какие источники финансирования доступны начинающим предпринимателям? Оцените плюсы и минусы каждого источника (собственные средства, банковские кредиты, гранты и конкурсы, краудфандинг, инвестиции, помощь семьи). В каких ситуациях целесообразно использовать каждый из них?
Разработайте структуру мини-бизнес-плана для вашего проекта: цель и задачи, продукт/услуга, производство и логистика, маркетинг и продажи, финансовый план (ориентировочные расходы и доходы), риски и способы их снижения.
Какие социальные и экологические последствия может иметь предпринимательская деятельность? Приведите примеры и предложите принципы ответственного бизнеса: экологичность, социальная ответственность, прозрачность, устойчивость.
Как инновационные технологии влияют на предпринимательство в современном мире? Опишите примеры технологий, которые могут быть применены в вашем проекте, и обсудите преимущества и возможные препятствия.
Опишите свой школьный предпринимательский проект: сформулируйте идею, целевую аудиторию, предполагаемые ресурсы и партнёрство, план производства/поставок, каналы продаж, ориентировочные затраты и доходы, а также критерии оценки успеха и сроки реализации.
Инструкция: Соотнесите материки с соответствующими океанами. Напишите цифру, соответствующую океану, в колонке справа от названия материка.
А. Тихий океан
Б. Атлантический океан
В. Индийский океан
Г. Северный Ледовитый океан
Д. Южный океан
Пожалуйста, соотнесите названии материков и обладаемых ими океанов. Удачи!