Тест на тему Вся программа 2 класса

1. Какие признаки позволяют отнести «Садко» к былине? Выберите два варианта.
   A) Это устное народное эпическое произведение.
   B) В нём реальные детали Новгорода сочетаются с фантастикой подводного мира.
   C) Это точное документальное описание мореплавания.
   D) Это сатирический рассказ о школьной жизни.

2. Каким показан Садко в начале былины? Выберите два варианта.
   A) Он искусный гусляр из Новгорода.
   B) Он беден, и его не приглашают на богатые пиры.
   C) Он князь Киевский.
   D) Он сын морского царя.

3. Какие события происходят в начальной части былины? Выберите два варианта.
   A) Садко приходит к Ильмень-озеру и играет на гуслях.
   B) Морской царь слышит его игру и появляется перед ним.
   C) Садко сразу становится владельцем большого флота.
   D) Садко отказывается от игры на гуслях.

4. О чём Садко должен поспорить с новгородскими купцами по совету морского царя? Выберите два варианта.
   A) О существовании рыбы с золотыми плавниками.
   B) О том, что такая рыба водится в Ильмень-озере.
   C) О силе самого богатого киевского князя.
   D) О сокровищах, спрятанных только в подводном царстве.

5. Что происходит после выигрыша Садко в споре с купцами? Выберите два варианта.
   A) В Ильмень-озере действительно находят рыбу с золотыми плавниками.
   B) Садко получает богатство и торговые лавки.
   C) Садко теряет всё своё имущество.
   D) Садко немедленно навсегда покидает Новгород.

6. Зачем Садко строит корабли после того, как становится богатым? Выберите два варианта.
   A) Чтобы заниматься торговлей за морем.
   B) Чтобы отправиться в путешествие с товарами.
   C) Чтобы напасть на морского царя.
   D) Чтобы навсегда остаться у Ильмень-озера.

7. Что происходит во время морского путешествия Садко? Выберите два варианта.
   A) В море отправляется большой флот Садко.
   B) Корабли внезапно останавливаются и не могут продолжить путь.
   C) Садко путешествует только по суше.
   D) Все корабли тонут сразу после отплытия.

8. Какие действия предпринимает Садко, когда корабли останавливаются в море? Выберите два варианта.
   A) Бросает в море золото, серебро и жемчуг.
   B) Соглашается отправиться к морскому царю.
   C) Приказывает корабельной команде сражаться с морскими жителями.
   D) Прячется на корабле и отказывается что-либо предпринимать.

9. Что происходит с Садко в подводном царстве? Выберите два варианта.
   A) Морской царь принимает его у себя.
   B) Морской царь велит ему играть на гуслях.
   C) Садко встречает там только новгородских купцов.
   D) Садко сразу возвращается домой, не увидев морского царя.

10. К каким последствиям приводит игра Садко на гуслях в подводном царстве? Выберите два варианта.
    A) Морской царь начинает плясать.
    B) На море поднимается сильное волнение, опасное для кораблей.
    C) Корабли сразу благополучно приплывают в Новгород.
    D) Морской царь засыпает и перестаёт замечать Садко.

11. Как Садко прекращает опасную пляску морского царя? Выберите два варианта.
    A) Он прислушивается к совету прекратить игру.
    B) Он ломает свои гусли.
    C) Он начинает играть ещё громче и быстрее.
    D) Он вызывает морского царя на военный поединок.

12. Что происходит после прекращения игры Садко? Выберите два варианта.
    A) Морской царь предлагает ему выбрать невесту среди своих дочерей.
    B) Садко выбирает Чернавушку, или Чернаву.
    C) Садко выбирает дочь новгородского купца.
    D) Садко отказывается от свадьбы и сразу возвращается домой.

13. Чем заканчивается пребывание Садко в подводном царстве? Выберите два варианта.
    A) Садко просыпается на берегу реки Чернавы возле Новгорода.
    B) Его корабли возвращаются к людям, и герой снова оказывается в родной земле.
    C) Садко навсегда остаётся под водой.
    D) Садко становится новым морским царём.

14. Какие черты характера проявляются в образе Садко? Выберите три варианта.
    A) Музыкальный талант.
    B) Смелость и готовность действовать в опасных ситуациях.
    C) Находчивость и предприимчивость.
    D) Полная пассивность и безразличие к происходящему.

15. Какие характеристики относятся к образу морского царя? Выберите два варианта.
    A) Он является властителем подводного мира.
    B) Он способен влиять на море и судьбу Садко.
    C) Он обычный новгородский купец.
    D) Он никак не влияет на развитие событий.

16. Какую роль играют гусли в былине? Выберите два варианта.
    A) Они подчёркивают главный талант Садко — музыкальный.
    B) Благодаря их звучанию герой вступает в связь с морским царём и меняет ход событий.
    C) Они служат оружием в сражении с новгородцами.
    D) Они появляются у Садко только после его возвращения из подводного царства.

17. Какую роль играет образ Новгорода в былине? Выберите два варианта.
    A) Это родной город Садко и центр купеческой жизни.
    B) С Новгородом связаны начало истории и возвращение героя.
    C) Это столица подводного царства.
    D) В былине Новгород ни разу не упоминается.

18. Какие признаки гиперболы можно заметить в былине? Выберите два варианта.
    A) Огромные размеры богатства, флота и морского царства.
    B) Сверхъестественный размах происходящих событий.
    C) Полное отсутствие преувеличений.
    D) Точное документальное изложение всех событий.

19. Какие идеи раскрываются в былине «Садко»? Выберите два варианта.
    A) Талант, смелость и предприимчивость помогают человеку преодолеть испытания.
    B) Богатство и странствия не отменяют ценности родного дома.
    C) Только богатство определяет достоинство человека.
    D) В опасных ситуациях всегда можно не думать о последствиях.

20. Какие этапы сюжета былины названы верно? Выберите три варианта.
    A) В начале Садко показан бедным гусляром.
    B) В средней части он выигрывает спор, богатеет и отправляется в морское путешествие.
    C) Кульминационные испытания происходят в подводном царстве.
    D) В финале Садко навсегда остаётся править морским царством.

Ниже тест по теме: Духовная музыка. Предмет: Музыка. Класс: 8. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Что такое духовная музыка? A) музыка для танцев B) музыка для кино C) музыка, предназначенная для богослужения и религиозных текстов D) народная музыка Ответ: C

2. Какой стиль наиболее характерен для средневековой духовной музыки? A) серенада B) хорал C) григорианский распев D) синкопа Ответ: C

3. Что такое хорaл? A) танцевальная песня B) инструментальное произведение C) церковная песня, часто для хора D) опера Ответ: C

4. Что такое полифония? A) одноголосие B) сочетание нескольких самостоятельных голосов C) один мотив D) инструментальная полифония Ответ: B

5. Кто является одним из основоположников полифонии в средневековой музыке? A) Леонин B) Моцарт C) Бах D) Чайковский Ответ: A

6. Как называется многоголосная духовная музыка эпохи Возрождения, предназначенная для богослужения? A) опера B) кантата C) месса D) сюита Ответ: C

7. Какие композиторы относятся к эпохе Возрождения и создавали духовную многоголосую музыку? A) Палестрина B) Бах C) Гендель D) Вивальди Ответ: A

8. Какой вид духовной музыки чаще всего исполнялся без сопровождения инструментов? A) месса B) григорианский распев/хорал C) кантата D) опера Ответ: B

9. Что такое мотет? A) инструментальная пьеса B) вокальная песня на светский текст C) многоголосное произведение на сакральный латинский текст D) драматическое произведение Ответ: C

10. В каком инструменте чаще всего сопровождалась духовная музыка эпохи барокко? A) клавесин/орган B) саксофон C) гитара D) барабаны Ответ: A

11. Какое произведение Баха относится к духовной музыке эпохи барокко? A) Страсти по Матфею B) Времена года C) Фиделио D) Нотки Ответ: A

12. Что такое псалмоспение? A) инструментальная пьеса B) пение псалмов в богослужении C) вокальное произведение без текста D) танец Ответ: B

13. Что отличает духовную музыку от светской? A) текст и функция относятся к религиозному контексту B) использование синтезаторов C) только краткие произведения D) отсутствуют голоса Ответ: A

14. Что такое органум? A) сольный вокал B) ранняя форма многоголосной музыки, основанная на паре голосов, часто с григорианским распевом C) музыкальная драма D) песня Ответ: B

15. Как называется постоянное сопровождение в барокко? A) контрапункт B) basso continuo C) хор D) секвенция Ответ: B

16. Что такое кантата? A) инструментальный концерт B) вокально-инструментальное произведение на религиозный текст для богослужения C) опера D) балет Ответ: B

17. Какой жанр духовной музыки развивал Бах? A) кантата B) опера C) симфония D) балет Ответ: A

18. Что называют псалмодией? A) мелодическую формулу для пения псалмов B) музыкальный инструмент C) форма танца D) опера Ответ: A

19. Где чаще всего применялся basso continuo? A) в средневековье B) в барокко C) в романтизме D) в современности Ответ: B

20. Выберите верное утверждение о духовной музыке: A) только латинский текст B) тексты религиозного содержания C) только мужские голоса D) только для органа Ответ: B

Ниже тест для 11 класса по предмету административное право, тема: Управление наукой. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указаны правильные ответы.

1. Что такое управление наукой в контексте административного права? A) часть гражданского права B) совокупность государственно-правовых инструментов организации и контроля научной деятельности C) частная коммерческая деятельность в науке D) научная автономия без государственного участия Ответ: B

2. Какой орган осуществляет государственное управление наукой в большинстве правовых систем? A) Министерство науки и высшего образования РФ B) Верховный суд C) Прокуратура D) Местные органы самоуправления Ответ: A

3. Какие источники финансирования научной деятельности существуют? A) бюджетные средства B) гранты и целевые субсидии C) частные инвестиции D) все перечисленное Ответ: D

4. Что такое государственная программа в области науки? A) документ, устанавливающий приоритеты, цели и финансирование на долгосрочный период B) правовой акт, регулирующий отдельные научные работы C) методика проведения экспериментов D) договор о сотрудничестве с иностранными организациями Ответ: A

5. Какой характер правового контроля за соблюдением государственной политики в науке? A) административно-правовой через органы исполнительной власти, прокуратуру и суд B) исключительно политический C) только внутри учредий D) отсутствует Ответ: A

6. Что такое государственный заказ на научные исследования? A) государственный механизм финансирования конкретных НИОКР по приоритетам B) свободный рынок услуг науки C) лицензирование научной продукции D) частная платная поддержка Ответ: A

7. Какие формы общественного контроля за научной деятельностью применяются в рамках административного права? A) участие общественных советов, независимая экспертиза B) только внутренний аудит C) суды не участвуют D) контроль не нужен Ответ: A

8. Какие принципы управления наукой закрепляются в административном праве? A) законность, открытость/прозрачность, подотчетность B) закрытость, автономия без участия государства C) рыночная свобода без госрегулирования D) религиозная нейтралитет Ответ: A

9. Какие документы чаще всего устанавливают государственную политику в науке? A) Конституция B) федеральный закон и подзаконные акты C) судебные решения D) локальные регламенты вузов Ответ: B

10. Пример реализации государственной политики в науке? A) разработка и утверждение госпрограммы развития науки B) рыночная коммерциализация C) закрытие научных учреждений D) индивидуальные исследования без госучастия Ответ: A

1. Какую дату традиционно считают началом Средних веков в Европе?
   A) 395 г.
   B) 476 г.
   C) 800 г.
   D) 1096 г.

2. Как называлось массовое перемещение племён по Европе в IV–VII веках?
   A) Великое переселение народов
   B) Крестовые походы
   C) Реконкиста
   D) Реформация

3. Какой народ создал в Галлии Франкское королевство?
   A) Франки
   B) Вандалы
   C) Гунны
   D) Лангобарды

4. Как звали короля франков, который в конце V века принял христианство?
   A) Хлодвиг I
   B) Аттила
   C) Теодорих Великий
   D) Одоакр

5. В каком году папа римский Лев III короновал Карла Великого императором?
   A) 476 г.
   B) 622 г.
   C) 800 г.
   D) 843 г.

6. Каков главный результат Верденского договора 843 года?
   A) Империя Карла Великого была разделена между его внуками.
   B) Западная Римская империя прекратила существование.
   C) Хлодвиг принял христианство.
   D) Византия перенесла столицу в Рим.

7. Как назывался земельный надел, который сеньор предоставлял вассалу за службу?
   A) Феод
   B) Полис
   C) Форум
   D) Легион

8. Какую важную культурную роль играли средневековые монастыри?
   A) Организовывали морские походы викингов.
   B) Переписывали книги и сохраняли знания.
   C) Руководили всеми армиями Европы.
   D) Строили римские амфитеатры.

9. Какой город был столицей Византийской империи?
   A) Рим
   B) Константинополь
   C) Ахен
   D) Париж

10. При каком византийском императоре был составлен свод римского права, известный как Кодекс Юстиниана?
    A) Юстиниан I
    B) Константин I
    C) Карл Великий
    D) Хлодвиг I

11. Кем были викинги в раннем Средневековье?
    A) Скандинавскими мореплавателями и воинами.
    B) Римскими чиновниками.
    C) Византийскими императорами.
    D) Египетскими жрецами.

12. Какие германские племена переселились в Британию после ухода римлян?
    A) Англы, саксы и юты
    B) Франки, гунны и аланы
    C) Вандалы, остготы и лангобарды
    D) Арабы, берберы и мавры

13. Кто возглавил франков в битве при Пуатье в 732 году?
    A) Карл Мартелл
    B) Карл Великий
    C) Хлодвиг I
    D) Юстиниан I

14. Кто такие Кирилл и Мефодий?
    A) Византийские миссионеры, распространявшие христианство среди славян.
    B) Франкские короли, создавшие империю.
    C) Скандинавские военачальники.
    D) Римские полководцы.

15. На каком полуострове возник ислам в VII веке?
    A) Балканском
    B) Апеннинском
    C) Аравийском
    D) Скандинавском

Ответы

1 — B
2 — A
3 — A
4 — A
5 — C
6 — A
7 — A
8 — B
9 — B
10 — A
11 — A
12 — A
13 — A
14 — A
15 — C