Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Past simple or past perfect

23 сентября 2025 18:58

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по английскому языку на тему Past Simple vs Past Perfect. Класс: 8. Тип вопросов: единичный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: выберите одну правильную мысль/форму глагола для заполнения пропуска.

  1. By the time the teacher arrived, the students ______ their tests. A) finished B) had finished C) are finishing D) finish

  2. She ______ already eaten when I called. A) eats B) ate C) had eaten D) was eating

  3. We ______ in that restaurant before we moved to the city. A) ate B) have eaten C) had eaten D) are eating

  4. When I called him, he already ______ the report. A) wrote B) writes C) had written D) is writing

  5. They ______ just finished the project before the meeting. A) finish B) finished C) had finished D) have finished

  6. After she ______ the letter, she left. A) finishes B) finished C) had finished D) is finishing

  7. They ______ to the party before we arrived. A) went B) had gone C) go D) have gone

  8. I ______ my keys. I couldn't get in. A) lose B) lost C) had lost D) am losing

  9. By the time the buses started, we ______ waited for an hour. A) waited B) have waited C) had waited D) are waiting

  10. When the bell rang, the students ______ their tests. A) finish B) finished C) had finished D) were finishing

  11. He ______ in the library before you arrived. A) studies B) studied C) had studied D) is studying

  12. They didn't go to the cinema because they ______ their homework. A) haven't finished B) hadn't finished C) didn't finish D) not finished

  13. She ______ just arrived when I called. A) have B) had C) has D) having

  14. They ______ to a new country before they turned 18. A) move B) moved C) had moved D) are moving

  15. By the end of the day, I ______ all the emails. A) answered B) had answered C) was answering D) had been answering

Ответы: 1 — B 2 — C 3 — C 4 — C 5 — C 6 — C 7 — B 8 — C 9 — C 10 — C 11 — C 12 — B 13 — B 14 — C 15 — B

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории: Эпоха просвещения: идеи и люди (8 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.

  1. Что является ключевой идеей эпохи Просвещения?
  • a) вера в догмы и авторитет
  • b) использование разума, науки и толерантности
  • c) усиление абсолютизма
  • d) религиозные суеверия Правильный ответ: b
  1. Кто из мыслителей отстаивал свободу слова и религиозную терпимость?
  • a) Вольтер
  • b) Монтескье
  • c) Руссо
  • d) Дидро Правильный ответ: a
  1. Где идея разделения властей была разработана?
  • a) Вольтер
  • b) Монтескье
  • c) Руссо
  • d) Дидро Правильный ответ: b
  1. Кто редактор энциклопедии, способствовавшей распространению знаний?
  • a) Дидро и Д’Аламбер
  • b) Вольтер
  • c) Руссо
  • d) Кант Правильный ответ: a
  1. Какой мыслитель выдвинул идею общественного договора и народного суверенитета?
  • a) Вольтер
  • b) Монтескье
  • c) Руссо
  • d) Дидро Правильный ответ: c
  1. Какую концепцию экономики развивал Адам Смит?
  • a) меркантилизм
  • b) свободную рыночную конкуренцию и "невидимую руку"
  • c) социализм
  • d) командную экономику Правильный ответ: b
  1. Кто выступал за права женщин в эпоху Просвещения?
  • a) Вольтер
  • b) Монтескье
  • c) Руссо
  • d) Мэри Уоллстонкрафт Правильный ответ: d
  1. Что означал термин "просвещение" в XVIII веке?
  • a) слепое следование традициям
  • b) распространение знаний и рациональное мышление
  • c) усиление авторитарной власти
  • d) религиозное обновление Правильный ответ: b
  1. Какие реформы стали характерны для эпохи Просвещения в образовании и науке?
  • a) рост образования, распространение книг и школ
  • b) закрытие школ
  • c) запрет науки
  • d) возвращение в мифологию Правильный ответ: a
  1. Какой философ исследовал пределы разумного познания и разработал основы этики и морали?
  • a) Вольтер
  • b) Руссо
  • c) Кант
  • d) Монтескье Правильный ответ: c

Ответы:

  1. b
  2. a
  3. b
  4. a
  5. c
  6. b
  7. d
  8. b
  9. a
  10. c
{Другой предмет}
7 Класс

Ниже тест по теме Present Simple vs Present Continuous для 7 класса. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 10. В конце приведены ответы.

Инструкция: заполните каждое предложение правильной формой глагола в скобках, используя Present Simple или Present Continuous в зависимости от контекста.

  1. She (to read) books every evening.
  2. Look! She (to read) a book right now.
  3. They (to go) to school by bus every day.
  4. They (to go) to the cinema next weekend.
  5. He (to work) in a bank.
  6. He (to work) at the moment.
  7. The sun (to rise) in the east.
  8. Look! The children (to swim) in the pool.
  9. We (to study) English on Mondays.
  10. My dad and I (to visit) our grandparents every Sunday.

Ответы:

  1. She reads books every evening.
  2. Look! She is reading a book right now.
  3. They go to school by bus every day.
  4. They are going to the cinema next weekend.
  5. He works in a bank.
  6. He is working at the moment.
  7. The sun rises in the east.
  8. Look! The children are swimming in the pool.
  9. We study English on Mondays.
  10. My dad and I visit our grandparents every Sunday.
{Другой предмет}
11 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по Международному Гуманитарному Праву для 11 класса

Тема: В каких случаях в вооруженном конфликте допускается применение удушливых, ядовитых или других подобных газов?

  1. В каких случаях Международное Гуманитарное Право допускает применение удушливых, ядовитых или других подобных газов?

    • A) При наличии одобрения ООН
    • B) При наличии разрешения Всемирной Организации Здравоохранения
    • C) В никаких случаях
    • D) При атаке на вооруженные силы противника (Правильный ответ)

  2. Какая международная конвенция запрещает применение химического оружия и защищает права жертв его использования?

    • A) Конвенция Женевского Красного Креста
    • B) Конвенция о Запрещении Химического Оружия (Правильный ответ)
    • C) Всеобщая декларация прав человека
    • D) Пакт о нераспространении ядерного оружия

  3. Какие санкции могут быть применены в случае нарушения запрета на использование удушливых, ядовитых или других подобных газов?

    • A) Военные действия
    • B) Экономические санкции
    • C) Судебное преследование (Правильный ответ)
    • D) Прекращение поставки гуманитарной помощи

  4. Какое наказание предусмотрено МГП для лиц, применяющих удушливые, ядовитые или другие подобные газы в нарушение его положений?

    • A) Штраф
    • B) Условное освобождение
    • C) Лишение свободы (Правильный ответ)
    • D) Отставка с должности

Правильные ответы:

  1. D) При атаке на вооруженные силы противника
  2. B) Конвенция о Запрещении Химического Оружия
  3. C) Судебное преследование
  4. C) Лишение свободы

Желаю удачи на экзамене!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта