Тест на тему Past simple or past perfect

Ниже тест по предмету ОБЖ на тему: «Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства» для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что понимается под устойчивым развитием? A) неограниченный экономический рост B) гармоничное сочетание экономического роста, социальной справедливости и охраны окружающей среды C) рост населения без учета ресурсов D) разрушение природы ради прибыли Правильный ответ: B

2. Что относится к личной безопасности в быту? A) игнорирование инструкций по электробезопасности B) использование средств индивидуальной защиты на опасных работах C) пренебрежение сигналами оповещения D) хранение огня без присмотра Правильный ответ: B

3. Что такое гражданская оборона? A) мероприятия по защите населения и территорий от ЧС B) защита окружающей среды от грязи C) организация досуга D) экономическая политика Правильный ответ: A

4. Какой принцип соответствует устойчивому развитию на уровне общества и государства? A) бесконечный экономический рост за счет истощения ресурсов B) баланс экономики, экологии и социальных потребностей C) снижение контроля за природными ресурсами D) игнорирование социального неравенства Правильный ответ: B

5. Какой документ регламентирует поведение граждан в случае ЧС? A) Конституция B) правила поведения населения при ЧС (или план эвакуации) C) учебник математики D) устав школы Правильный ответ: B

6. Какие меры помогают снизить риск ДТП? A) превышение скорости и использование телефона за рулем B) соблюдение правил дорожного движения, ремень безопасности, внимательность C) езда без фар ночью D) парковка на местах для инвалидов без основания Правильный ответ: B

7. Что включает принципы ответственного потребления? A) покупка без разбора B) экономия ресурсов, повторное использование, сортировка отходов, снижение отходов C) игнорирование переработки D) чрезмерное увеличение потребления Правильный ответ: B

8. Какие действия наиболее эффективны при пожарной тревоге в школе/доме? A) паниковать и кричать B) прятаться под столом C) следовать плану эвакуации и выходить по безопасному маршруту D) ждать указаний на телефоне Правильный ответ: C

9. Какие источники информации лучше использовать для оценки риска? A) слухи и неофициальные соцсети B) официальные источники, инструкции МЧС, планы эвакуации C) журналы и фильмы D) советы друзей без проверки Правильный ответ: B

10. Как личная ответственность влияет на устойчивое развитие общества? A) не влияет B) обеспечивает безопасность, справедливость и экологическую устойчивость, повышает доверие к государству C) разрушает устойчивость D) не имеет значения Правильный ответ: B

Ниже приведён тест по узбекскому языку для 6 класса. Тема: робототехника. Вопросы — с единым правильным ответом. В конце — ответами.

1. Савол: Робот nima? A) inson kabi fikrlay oladigan mashina B) avtomatik ravishda vazifalarni bajara oladigan qurilma C) faqat o'yin dasturi D) oddiy elektr qismlaridan iborat bo'lgan qurilma Javob: B

2. Савол: Robotlar odatda qaysi qismlardan iborat bo'ladi? A) quvvat manbai B) sensorlar C) motorlar va aktuatorlar D) hammasi yuqoridagilar Javob: D

3. Савол: Robotlar qaysi sohalarda keng qo'llaniladi? A) sanoat va ishlab chiqarish B) sog'liqni saqlash C) ta'lim va tadqiqot D) hammasi Javob: D

4. Савол: Robot dasturlarini yozish uchun qaysi vositalardan foydalanish mumkin? A) Scratch yoki Blockly B) Python C) Arduino uchun C/C++ D) Barchasi Javob: D

5. Савол: Sensorlar robotga nima uchun yordam beradi? A) masofani o'lchash B) yorug'likni aniqlash C) atrof-muhit haqida ma'lumot to'plash D) hammasi Javоб: D

6. Савол: Robot bilan ishlashda qaysi qoidaga rioya qilish kerak? A) xavfsizlik qoidalariga rioya qilish B) xavfsiz lehimlash C) qismlarni qo'lda ochish D) hech narsa Javob: A

7. Савол: Robotning harakatini qaysi qism beradi? A) sensorlar B) motorlar C) mikroprotsessor D) ekrani Javob: B

8. Савол: Quyida robotlar tomonidan bajarilishi mumkin bo‘lgan vazifa qaysi? A) ofisda yozish B) sanoatda buyumlarni yig‘ish C) yulduzlarni kuzatish D) musiqa chalish Javob: B

9. Савол: Robototexnika sohasiga kiradigan atamalardan qaysi to‘g‘ri javob? A) motor B) sensor C) aktuator D) barcha yuqoridagilar Javob: D

10. Савол: Robot dasturlarini yozish uchun qaysi vositalardan foydalanish mumkin? A) Scratch yoki Blockly B) Python C) Arduino dasturlarida C/C++ D) Barchasi Javob: D

Qo‘shimcha tavsiyalar:

• To‘g‘ri javoblar har bir savol ostida ko‘rsatilgan.
• Agar darslik materialida qo‘shimcha tushuntirish kerak bo‘lsa, navbatdagi mashqlar yoki qisqa o‘qishlar bilan qo‘shimcha berish mumkin.

Тест по теме: Развитие внимания, логического мышления и других навыков

Для 1 класса

---

Вопрос 1: Какое из следующих изображений показывает большее количество яблок?
a) 🍎🍏
b) 🍎🍏🍏🍏
c) 🍎🍏🍏🍏🍏

Ответ: c) 🍎🍏🍏🍏🍏 (5 яблок)

---

Вопрос 2: Какой из следующих объектов не относится к группе «фрукты»?
a) 🍌 (банан)
b) 🍏 (яблоко)
c) 🍞 (хлеб)

Ответ: c) 🍞 (хлеб)

---

Вопрос 3: Какой звук «А» звучит громче?
a) Звук «А» в слове «Аист»
b) Звук «А» в слове «Кот»

Ответ: a) Звук «А» в слове «Аист»

---

Вопрос 4: Какое число больше: 2 или 5?
a) 2
b) 5

Ответ: b) 5

---

Вопрос 5: Какое из следующих утверждений является верным?
a) Все кошки умеют летать
b) Птицы могут летать
c) У всех собак есть крылья

Ответ: b) Птицы могут летать

---

Вопрос 6: Выберите правильную последовательность действий, чтобы нарисовать дом.
a) Сначала нарисовать крышу, потом стены, потом двери
b) Сначала нарисовать двери, потом стены, потом крышу
c) Сначала нарисовать стены, потом крышу, потом окна

Ответ: c) Сначала нарисовать стены, потом крышу, потом окна

---

Тест завершён! Удачи с подготовкой к экзаменам!