Тест на тему красная книга республики татарстан

Геометрия. Тема: Отрезок. Прямая. Луч. Угол. Виды углов. 7 класс Тип вопросов: Открытый Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. Дайте краткие определения понятий: отрезок, прямая, луч. Укажите по два свойства каждого и приведите по одному примеру записи для каждого из объектов.

2. Запишите примеры обозначения для: а) отрезка AB; б) луча AB; в) прямой, проходящей через точки A и B. Объясните, чем отличаются записи этих фигур на плоскости.

3. Что такое середина отрезка? Опишите последовательность действий по построению середины отрезка AB с помощью циркуля и линейки и объясните, почему точка, которая делит отрезок пополам, называется серединой.

4. Как определить, принадлежит ли точке C отрезку AB? Перечислите условия на три точки A, B, C, которые позволяют ответить на этот вопрос.

5. Что такое угол? Опишите, какие элементы образуют угол: вершина и стороны, какие из них называют лучами.

6. Перечислите виды углов по величине: острый, прямой, тупой, развёрнутый. Для каждого вида укажите ориентировочные границы величин и кратко объясните, чем они отличаются.

7. Приведите словесные примеры ситуаций, в которых образуется каждый вид угла: острый, прямой, тупой, развёрнутый.

8. Опишите, как можно построить угол заданной величины (без использования готовых чисел) на примере одного из следующих: 60°, 120°. Пошагово объясните процесс построения.

9. Объясните разницу между лучом и отрезком; между прямой и лучом. Приведите по одному условию, по которому можно определить, что данная фигура является лучом, отрезком или прямой.

10. Что такое вертикальные углы и смежные углы? Опишите, как их распознавать и какие свойства у них в отношении величин углов.

Вот тест по истории на тему "Страны Европы и Северной Америки в 1920 году" для 10 класса с ответами.

Тест по истории: Страны Европы и Северной Америки в 1920 году

1. Какое мирное соглашение, подписанное в 1919 году, установило новые границы в Европе после Первой мировой войны?
a) Версальский мирный договор
b) Трианонский договор
c) Сен-Жерменский договор
d) Лозаннский договор
Ответ: a) Версальский мирный договор

---

2. Какая страна стала основным бенефициаром Версальского договора?
a) Германия
b) Франция
c) Великобритания
d) Италия
Ответ: b) Франция

---

3. Какое из этих государств не существовало в 1920 году?
a) Польша
b) Чехословакия
c) Югославия
d) СССР
Ответ: d) СССР (при образовании СССР в 1922 году)

---

4. Какое событие произошло в США в начале 1920-х годов?
a) Введение Prohibition (сухого закона)
b) Законодательное принятие права голоса для женщин
c) Великая депрессия
d) Открытие нового континента
Ответ: a) Введение Prohibition (сухого закона)

---

5. Какой экономический кризис затронул Европу в начале 1920-х годов?
a) Депрессия 1929 года
b) Хиперинфляция в Германии
c) Экономический бум в Англии
d) Кризис 1933 года
Ответ: b) Хиперинфляция в Германии

---

6. Какой политический режим был установлен в Италии в 1922 году?
a) Демократия
b) Социализм
c) Фашизм
d) Монархия
Ответ: c) Фашизм

---

7. Какой международный орган был создан в 1920 году для предотвращения войн?
a) Лига Наций
b) Организация Объединенных Наций
c) НАТО
d) Варшавский договор
Ответ: a) Лига Наций

---

8. Какое из приведенных движений получило широкую популярность в 1920-х годах в США?
a) Совремизм
b) Прогрессивизм
c) Харлемский ренессанс
d) Консерватизм
Ответ: c) Харлемский ренессанс

---

9. В каком году была принята 19-я поправка к Конституции США, предоставляющая женщинам право голоса?
a) 1918
b) 1920
c) 1923
d) 1925
Ответ: b) 1920

---

10. Какой из следующих экономических факторов был характерен для Европы после Первой мировой войны?
a) Устойчивый рост
b) Низкий уровень безработицы
c) Высокая инфляция
d) Стабильный обменный курс
Ответ: c) Высокая инфляция

---

Удачи на экзаменах!

Тест по литературе Тема: Жанры произведений Класс: 5 Тип заданий: Соотнесение Количество заданий: 5 Выводить тест с ответами: Нет

Инструкция: Соотнесите названия жанров слева с их характеристиками справа. Запишите номер жанра напротив каждой буквы характеристики в виде: 1-a, 2-e, 3-c, 4-b, 5-d.

Слева (журналы/жанры):

1. Сказка
2. Баллада
3. Повесть
4. Рассказ
5. Поэма

Справа (характеристики): a) Небольшое прозаическое произведение с волшебными элементами и моралью. b) Прозаическое произведение, в котором разворачивается одна основная история; обычно короче повести и романа. c) Прозаическое произведение с развёрнутым повествованием о жизни героя и его судьбе. d) Поэтическое произведение, рассказывающее историю, часто с ритмом и эпическим характером. e) Поэтическое произведение с историческим сюжетом и драмой, часто передающее народную тему.

Тест по английскому языку для 5 класса: "Have got, has got; plurals"

Инструкции: Ответьте на все вопросы, используя правильные формы глагола "have got" / "has got" и следуя правилам образования множественного числа.

---

Вопросы:

1. Напишите предложение, используя "have got" для первого лица (I).

   • Ответ: I have got a cat.

2. Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (she).

   • Ответ: She has got a dog.

3. Как образуется множественное число от слова "child"?

   • Ответ: Children.

4. Напишите предложение с использованием "have got" для третьего лица (they).

   • Ответ: They have got two bicycles.

5. Как образуется множественное число от слова "mouse"?

   • Ответ: Mice.

6. Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (he).

   • Ответ: He has got a computer.

7. Как образуется множественное число от слова "woman"?

   • Ответ: Women.

8. Напишите предложение с "have got" для первого лица во множественном числе.

   • Ответ: We have got a new house.

9. Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (it).

   • Ответ: It has got a big tail.

10. Как образуется множественное число от слова "tooth"?

    • Ответ: Teeth.

11. Напишите предложение, используя "have got" для второго лица (you).

    • Ответ: You have got a book.

12. Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица множественного числа (they).

    • Ответ: They have got three pets.

13. Как образуется множественное число от слова "foot"?

    • Ответ: Feet.

14. Напишите предложение с "have got" для единственного числа (I).

    • Ответ: I have got a phone.

15. Как образуется множественное число от слова "man"?

    • Ответ: Men.

16. Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица (the cat).

    • Ответ: The cat has got a collar.

17. Как образуется множественное число от слова "baby"?

    • Ответ: Babies.

18. Напишите предложение с "have got" для третьего лица (we).

    • Ответ: We have got some friends.

19. Напишите предложение, используя "has got" для третьего лица множественного числа (the dogs).

    • Ответ: The dogs have got a lot of energy.

20. Как образуется множественное число от слова "leaf"?

    • Ответ: Leaves.

---

Важное примечание: Проверьте свои ответы с учителем после завершения теста! Удачи!