Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 сентября 2025 10:40
Тест по технологии Тема: Производство и его виды Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы: да
Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки (виды производства) с элементами правой колонки (описания). Запишите номер вида производства и соответствующую букву описания.
Колонка A (виды производства):
Колонка B (описания): a) Выпуск небольших серий одинаковых изделий, повторение серии ограничено. b) Выпуск одной единицы изделия за раз, часто индивидуального изготовления. c) Выпуск большого количества однотипной продукции без изменений. d) Выпуск изделий по индивидуальному заказу клиента; серий обычно нет. e) Применение автоматических и роботизированных линий; минимизация ручного труда.
Ответы: 1 - b 2 - a 3 - c 4 - d 5 - e
Класс: 11
Предмет: Логистика
Тема: Современное техническое оснащение склада
Основным элементом автоматизированного склада является ________ (робот, человек, тележка).
Для перемещения товаров на складе используются ________ (гидравлические прессы, конвейеры, печи).
Система ________ помогает отслеживать местоположение товаров на складе в реальном времени (управления, печати, хранения).
________ (Штрихкоды, Листы, Картинки) используются для быстрой идентификации товаров.
В управлении запасами часто применяется система ________ (JIT, JOT, JAT).
Для обеспечения безопасности в складских помещениях часто используют ________ (сигнализацию, фотовспышки, телевидение).
Современные склады часто используют ________ (папки, офисные столы, мобильные приложения) для упрощения операций.
Система ________ (управления, регистрации, оценки) помогает автоматизировать процессы на складе.
С помощью ________ (дронов, вентиляторов, печей) можно осуществлять инвентаризацию складских запасов.
________ (Запчасти, Инструкции, Полки) являются важной частью катеров и хранилищ в автоматизированных системах.
Удачи на тестировании!
Вот тест по истории на тему "Страны Ближнего и Среднего Востока во 2-й половине 20-го — начале 21-го века" для 11 класса с открытыми вопросами и ответами:
Тема: Страны Ближнего и Среднего Востока во 2-й половине 20-го — начале 21-го века
Опишите основные причины возникновения конфликта между Израилем и арабскими странами с 1948 года.
Ответ: Основные причины конфликта включают территориальные споры, религиозные различия, права палестинцев, а также отсутствие согласия по поводуBorders и статуса Иерусалима.
Каковы основные последствия Исламской революции в Иране 1979 года для региона Ближнего Востока?
Ответ: Последствия включают падение проамериканского режима, распространение исламского фундаментализма, ухудшение отношений Ирана с Западом, а также поддержку шиитских движений в других странах региона.
Объясните, как внешняя политика США влияло на страны Ближнего Востока в 90-х годах XX века.
Ответ: Политика США включала поддержание стабильных режимов, борьбу с терроризмом, вмешательство в конфликты (например, операции в Персидском заливе) и мирные инициативы, такие как мирные процессы между Израилем и палестинцами.
Какие основные события привели к арабской весне 2010-2011 годов?
Ответ: Главные события включают экономические проблемы, коррупцию, безработицу, подавление политических свобод, а также влияние социальных сетей и протестов, начатых в Тунисе.
Объясните роль курдского вопроса в политике стран Ближнего Востока.
Ответ: Курдский вопрос связан с желанием курдов иметь собственное государство или автономные районы, что приводит к конфликтам с государствами (Турция, Ирак, Сирия, Иран) и влияет на баланс сил в регионе.
Каковы причины и последствия войны в Ираке 2003 года?
Ответ: Основные причины включают обвинения в наличии оружия массового поражения, борьба с терроризмом и стремление установить демократию. Последствия — гибель людей, дестабилизация региона, рост экстремизма, гуманитарные кризисы.
Что такое "арабский мир" и какие страны обычно в него включают?
Ответ: "Арабский мир" включает 22 страны, где арабский язык является основным, например, Египет, Саудовская Аравия, Иордания, Ливан, Сирия и другие, объединенные культурными и историческими связями.
Как ситуация в Сирии, начавшаяся в 2011 году, повлияла на международные отношения?
Ответ: Конфликт привел к гуманитарной катастрофе, международным вмешательствам, изменению геополитического ландшафта, росту терроризма и миграционным кризисам в Европу.
Объясните влияние арабского нефтяного эмбарго 1973 года на глобальную экономику.
Ответ: Эмбарго привело к резкому росту цен на нефть, инфляции, рецессиям в западных странах и развитию альтернативных источников энергии.
Каковы основные аспекты современного палестино-израильского конфликта?
Ответ: Основные аспекты включают территориальные споры, статус Иерусалима, безопасность Израиля, права палестинского народа, строительство поселений и международное признание.
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о ключевых событиях и процессов, происходивших в странах Ближнего и Среднего Востока во 2-й половине 20-го — начале 21-го века.
Вопрос 1: Какой орган осуществляет уголовное преследование по фактам дорожно-транспортных происшествий?
A) Следственный комитет
B) Полиция
C) Прокуратура
D) Суд
Вопрос 2: Что из следующего является первоочередным на месте ДТП?
A) Оформление документов
B) Оказание медицинской помощи пострадавшим
C) Устранение препятствий на дороге
D) Вызов представителей СМИ
Вопрос 3: Какой документ необходимо составить в первую очередь после ДТП?
A) Протокол о ДТП
B) Акт обследования места происшествия
C) Письмо о формировании комиссии
D) Доклад о причинах ДТП
Вопрос 4: Какие следы важно зафиксировать на месте ДТП?
A) Технические паспорта транспортных средств
B) Доказательства вины участников ДТП
C) Следы торможения
D) Условия видимости
Вопрос 5: Что означает понятие "индемнитет" в контексте дорожного движения?
A) Освобождение от ответственности за совершенное нарушение
B) Обязанность возместить материальный ущерб
C) Применение штрафных санкций
D) Устранение транспортного средства с места происшествия
Вопрос 6: Какой из следующих факторов не относится к причинам дорожно-транспортных происшествий?
A) Неправильное поведение пешеходов
B) Неблагоприятные погодные условия
C) Норма дорожных знаков
D) Ошибки водителей
Вопрос 7: Что должно быть зафиксировано в акте обследования места происшествия?
A) Данные всех свидетелей
B) Место расположения транспортных средств
C) Погода и время суток
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 8: При проведении расследования ДТП необходимо учитывать:
A) Личные данные водителей
B) Взаимоотношения между участниками
C) Дорожные условия и знаки
D) Профессиональный опыт следователя
Вопрос 9: Какое значение имеет диаграмма места ДТП в процессе расследования?
A) Она не имеет значения
B) Помогает установить последовательность событий
C) Используется исключительно для судмедэкспертизы
D) Дает возможность избежать допроса свидетельских показаний
Вопрос 10: Какая из следующих категорий людей не является напрямую участником ДТП?
A) Водитель
B) Пешеход
C) Сопровождающий
D) Свидетель
Вопрос 11: Какая информация не должна быть указана в протоколе о ДТП?
A) Данные о транспортных средствах
B) Описание происшествия
C) Данные о наказании виновного
D) Данные о пострадавших
Вопрос 12: Каковы критерии квалификации ДТП по тяжести последствий?
A) Наличие материального ущерба
B) Участие нескольких автомобилей
C) Наличие пострадавших или погибших
D) Время суток, когда произошло ДТП
Вопрос 13: Зачем необходимо привлекать экспертов при расследовании ДТП?
A) Для доказательства вины
B) Для проведения исследования состояния автомобилей
C) Чтобы подготовить отчет для суда
D) Все вышеизложенное
Вопрос 14: В каких случаях расследование ДТП может быть прекращено?
A) При отсутствии свидетелей
B) При наличии возмещения ущерба
C) При отсутствии признаков преступления
D) При согласии сторон
Вопрос 15: Какова роль свидетелей в расследовании дорожно-транспортных происшествий?
A) Они могут подтвердить только свою версию событий
B) Свидетели не имеют значения
C) Могут предоставить дополнительную информацию о происшествии
D) Их показания всегда являются ошибочными
Тест рекомендуется провести на основе обсуждения и закрепления материала по методике расследования дорожно-транспортных происшествий. Удачи на экзамене!
Кто является главным героем произведения "Недоросль"?
Какое обучение получает Митрофан?
Как зовут мать Митрофана?
Кто является учителем Митрофана?
Какую роль в произведении играет Параша?
Какое качество преимущественно ярко проявляется в характере Митрофана?
Какой жанр занимает произведение "Недоросль"?
Как характеризуется Простакова?
Кто из персонажей является антагонистом Митрофана?
Каковы взгляды Простаковой на образование?
Чьим сыном является Митрофан?
Как зовут девушку, которая любит Митрофана?
Какой конфликт центральный в пьесе "Недоросль"?
Как реагирует Митрофан на обучение?
В какой социальной среде разворачиваются события "Недоросля"?
Какими методами образования недовольна Простакова?
Кто помогает Митрофану в учебе?
Каково отношение Софьи к Митрофану?
Как Фонвизин изображает критику общества в "Недоросле"?
Какого рода конфликт проявляется между Простаковой и ее окружением?
Какое значение имеет название "Недоросль"?
Как Фонвизин показывает разницу в воспитании между Митрофаном и Софьей?
Почему Простакова не хочет, чтобы Митрофан учился?
Каково место действия "Недоросля"?
Какой персонаж представляет собой образ разумного человека в пьесе?
Какая тема является центральной в пьесе?
Какова роль сцены с "учителем" в произведении?
Как Митрофан относится к своим обязанностям?
Как Фонвизин передает характер Митрофана через диалоги?
Какое влияние на Митрофана оказывает его окружение?
Чем заканчивается действие "Недоросля"?
Как Фонвизин изображает Финансирование в истории?
Какое настроение передает конец произведения?
Какой вопрос является основным в рамках вопроса об образовании?
Что символизирует Митрофан в контексте театра Фонвизина?
Как Простакова реагирует на попытки Митрофана учиться?
Что делает Филин, когда видит неуспехи Митрофана?
Каково общее впечатление от пьесы?
Как можно оценить стиль написания Фонвизина в "Недоросле"?
Какую идею проносит Фонвизин через все произведение?
Тест завершён. Удачи в подготовке!