Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 сентября 2025 10:49
Ниже представлен тест из 10 вопросов по предмету стоматология, тема: «Пищеварение в желудке. Влияние pH на активность пепсина». Тип вопросов: множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.
Где активируется пепсин? A) В желудке под действием желудочной кислоты (HCl) B) В двенадцатиперстной кишке C) В ротовой полости D) В поджелудочной железе Правильный ответ: A
Какой pH оптимален для активности пепсина? A) около 7 B) около 2 C) около 4–5 D) около 9 Правильный ответ: B
Что произойдет, если pH желудочного содержимого повысится выше приблизительно 3–4? A) Активность пепсина возрастает B) Пепсин активнее гидролизует белки C) Активность пепсина снижается и белки перевариваются медленно D) Пепсин превращается в кислоту Правильный ответ: C
Какая функция пепсина? A) Разрушает крахмалы B) Расщепляет белки C) Расщепляет жиры D) Уничтожает бактерии Правильный ответ: B
Что из ниже перечисленного правильно о pH желудочной среды и активности пепсина? A) Пепсин активен при нейтральном pH B) Пепсин активен только в кислой среде и максимально при pH около 1,5–2,5 C) Пепсин активен в щелочной среде D) Пепсин активен при любом pH Правильный ответ: B
Какой процесс обеспечивает кислый желудочный сок в начале пищеварения белков? A) Дезинфицирует пищу B) Денатурирует и размягчает белки, активирует пепсиноген C) Превращает белки в глюкозу D) Удаляет жиры Правильный ответ: B
Что происходит с пепсином, если он попадает в дуоденум (более нейтральная среда)? A) Он остается активным B) Он деградирует/деактивируется C) Он превращается в пепсиноген D) Он выполняет бактерицидную роль Правильный ответ: B
Эрозия зубной эмали может быть следствием хронического гастроэзофагеального рефлюкса из-за: A) Молочной кислоты B) Желудочной кислоты (HCl) C) Эмали кислоты не разрушаются D) Загиба Правильный ответ: B
Верно ли утверждение: пепсин образуется из пепсиногена под действием желудочной кислоты? A) Верно B) Неверно Правильный ответ: A
Какой практический вывод может быть полезен стоматологу при работе с пациентами, страдающими изжогой или рефлюксом? A) Нет связи между желудочной кислотой и зубами B) Длительный рефлюкс может привести к эрозии зубной эмали из-за кислоты C) Связь только с кариесом D) Влияет только на десны Правильный ответ: B
Если хотите, могу добавить пояснения к каждому вопросу или подготовить версию с краткими объяснениями к правильным ответам для обучающихся.
Конечно! Ниже представлен полный тест по математике для шестиклассников по учебнику Виленкина, включающий 55 вопросов с множественным выбором и ответами. В вопросах раскрыты основные темы курса, чтобы подготовить учеников к итоговым проверкам.
Инструкция: На каждый вопрос дайте один или несколько вариантов ответа. Правильный ответ отмечается галочкой. После теста указаны правильные ответы и объяснения.
a) Число, используемое для счета предметов. ✔️
b) Число, начинающееся с нуля.
c) Число, используемое в делении.
d) Число, большее любого отрицательного числа.
a) 500
b) 5000 ✔️
c) 50 000
d) 500 000
a) Одна цифра в числе. ✔️
b) Часть числа, стоящая в определенной позиции.
c) Разница между цифрами.
d) Разность между числами.
a) 4
b) 9
c) 8 ✔️
d) 3
a) Результат умножения этих чисел.
b) Разность этих чисел.
c) Результат сложения этих чисел. ✔️
d) Произведение двух чисел.
a) 601 ✔️
b) 541
c) 651
d) 500
a) 333 ✔️
b) 423
c) 543
d) 422
a) Если его последняя цифра 0 или 5 ✔️
b) Если сумма цифр делится на 5.
c) Если число четное.
d) Если последние две цифры равны.
a) 12 ✔️
b) 14
c) 20
d) 17
a) 6 ✔️
b) 7
c) 8
d) 5
a) Сумма
b) Произведение ✔️
c) Частное
d) Разность
a) 24 ✔️
b) 10
c) 20
d) 28
a) Операция нахождения общего делителя.
b) Операция определения количества равных частей. ✔️
c) Операция сложения.
d) Операция вычитания.
a) Если оно четное ✔️
b) Если последняя цифра 5.
c) Если сумма цифр делится на 2.
d) Если оно делится на 3.
a) Деление ✔️
b) Умножение
c) Сложение
d) Вычитание
a) 101
b) 100
c) 100 ✔️
d) 102
a) 1/4 ✔️
b) 4
c) 0
d) 1
a) Число, выражающее часть целого. ✔️
b) Число, большее 10.
c) Число, используемое для обозначения времени.
d) Число, отображающее степень.
a) 1/2 ✔️
b) 1/4
c) 2/1
d) 2
a) Число без дробной части ✔️
b) Число с дробной частью
c) Число, меньшее 0
d) Число, равное нулю
a) 9, 12, 15
b) 10, 20, 30
c) 6, 9, 13
d) 9, 12, 15 ✔️
a) 24
b) 8 ✔️
c) 16
d) 6
a) В каждом случае ✔️
b) Только в случае 24
c) Только в случае 36
d) Ни в одном из случаев
a) Место пересечения двух линий.
b) Фигура с четырьмя сторонами.
c) Место, где сходятся две или более линии с общей точкой. ✔️
d) Фигура с тремя сторонами.
a) Углы, стоящие напротив друг друга при пересечении двух линий. ✔️
b) Углы, образуемые при параллельных линиях.
c) Углы, которые равны 90°.
d) Углы, уклон которых равен 45°.
a) Треугольник и квадрат ✔️
b) Прямоугольник и ромб
c) Круг и параллелограмм
d) Треугольник и трапеция
a) Расстояние вокруг нее. ✔️
b) Площадь внутренней части.
c) Расстояние между двумя сторонами.
d) Количество сторон.
a) 25 см² ✔️
b) 10 см²
c) 20 см²
d) 30 см²
a) Площадь указывается в квадратных единицах, например, см². ✔️
b) Обозначается символом π.
c) Указывается в линейных единицах.
d) Нельзя измерить.
a) Четверть чего-то целого. ✔️
b) Число, деленное на 4.
c) Четвертый шаг.
d) Число больше 1.
a) Когда числитель меньше знаменателя. ✔️
b) Когда числитель равен знаменателю.
c) Когда числитель больше знаменателя.
d) Когда дробь больше 1.
a) 1/4 ✔️
b) 1/5
c) 2/8
d) 3/4
a) Дробь, записанная с запятой. ✔️
b) Дробь, где делитель равен 100.
c) Дробь, мясьство деления.
d) Точное число.
a) 3/4 ✔️
b) 75/100
c) 7/5
d) 1/75
a) Простое число делится только на 1 и на себя. Составное — имеет более делителей. ✔️
b) Простое число больше 100.
c) Составное число делится только на 2.
d) Простое число — это число, большее десяти.
a) Число, на которое делится другое число без остатка. ✔️
b) Число, делимое на другое.
c) Операция деления.
d) Число, которое делит другое число.
a) Наименьшее число, кратное двум или более числам. ✔️
b) Наибольшее число, делящееся на все числа.
c) Наименьшее простое число.
d) Самое маленькое число.
a) 24 ✔️
b) 48
c) 12
d) 18
a) Самое большое число, делящееся на два числа без остатка. ✔️
b) Самое маленькое делимое число.
c) Самое маленькое число, делящееся на два числа.
d) Число, кратное двум.
a) 6 ✔️
b) 12
c) 18
d) 24
a) Дробь записывается как часть числа, а десятичная — с запятой. ✔️
b) Нет разницы.
c) Дробь — это только правильная дробь.
d) Десятичная дробь — целое число.
a) Равенство двух дробей или отношений. ✔️
b) Число, деленное на другое.
c) Разность двух чисел.
d) Произведение чисел.
a) 2, 3, 5, 7 ✔️
b) 4, 6, 8, 10
c) 1, 2, 3, 4
d) 0, 1, 2, 3
a) 4, 6, 8, 9 ✔️
b) 2, 3, 5, 7
c) 1, 2, 3, 4
d) 11, 13, 17, 19
a) Каждая строка и столбец содержат числа, а перекрестье — их произведение. ✔️
b) Это таблица деления.
c) Таблица включает только простые числа.
d) Таблица нужна для вычитания.
a) x = 4 ✔️
b) x = 7
c) x = 5
d) x = 8
a) 8 ✔️
b) 7
c) 20
d) 32
a) ≈ (примерно) — означает, что значение приблизительное.
b) = — означает точное равенство.
c) ≠ — означает неравенство.
d) > — больше.
a) Круг ✔️
b) Треугольник
c) Квадрат
d) Прямоугольник
a) Треугольник, квадрат, пятиугольник ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и круг
d) Круг и квадрат
a) Линия, делящая фигуру на зеркальные части. ✔️
b) Линия, проходящая через центр фигуры.
c) Высота фигуры.
d) Диагональ.
a) Прямоугольник, ромб, квадрат ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и трапеция
d) Квадрат и круг
a) V = a³ = 3³ = 27 см³ ✔️
b) V = 6a²
c) V = 4/3πr³
d) V = a²
a) Сумма чисел, деленная на их количество. ✔️
b) Максимальное число.
c) Произведение всех чисел.
d) Минимальное число.
a) Позволяет определить длину окружности.
b) Помогает найти длины сторон фигуры.
c) Позволяет оценить размеры фигуры по внешней границе. ✔️
d) Определяет площадь фигуры.
Если потребуется более подробное объяснение по каким-либо темам или дополнительные тесты, я буду рад помочь!
Вот тест по истории на тему "Политическая раздробленность Руси" для 6 класса. Включены 15 вопросов с единственным выбором ответов, а также правильные ответы для каждого вопроса.
Какой период обычно считается началом политической раздробленности Руси?
Какой князь усвоил идею раздробления Руси?
Какой город стал центром северо-восточной Руси в период раздробленности?
Кто из князей первым стал именоваться "Великим князем"?
Какое событие считается символом окончательной политической раздробленности Руси?
Какой из княжеств Галицко-Волынской земли был важнейшим в борьбе с монголами?
Что объединяло различные княжества Руси в XIII веке?
Кто из князей ходил в поход против половцев?
Какой из названных княжеств не входил в состав Руси во время раздробленности?
К какому роду князей принадлежал Андрей Боголюбский?
Где находился знаменитый "золотой перстень Руси"?
Какое влияние оказали монголы на Русь в XIII веке?
Кто из великих князей стал первым, кто был отнят титул великого князя?
Какой из перечисленных факторов способствовал распаду единого государства?
Какой из князей собрал вокруг себя Московское княжество?
Этот тест может быть использован для самопроверки учеников на тему политической раздробленности Руси и поможет им закрепить знания по изучаемому материалу.
Тест по информатике для 8 класса
Тема: Основные понятия и определения информатики
Дайте определение термина "информатика". Почему она считается междисциплинарной наукой?
Опишите, что такое алгоритм и приведите пример алгоритма, который вы используете в повседневной жизни.
Что такое данные и как они связаны с информацией? Приведите примеры различий между данными и информацией.
Объясните, что такое компьютерная программа и какие основные типы программного обеспечения существуют.
Назовите и объясните основные компоненты компьютерной системы.
Что такое базовые операции обработки данных? Перечислите их и дайте краткое описание каждой.
Опишите, что представляет собой сеть и какие ее основные типы вы знаете.
Как вы понимаете термин "информационная безопасность"? Какие меры можно предпринять для ее обеспечения?
Что такое база данных? Опишите, для чего она используется и приведите примеры баз данных, которые вы знаете.
Объясните, что такое программирование и какие языки программирования являются наиболее популярными в настоящее время. Приведите примеры задач, решаемых с помощью программирования.
Удачи в ответах!