Тест на тему Past perfect and past perfect continuous. вставить в пропуски

Тест по литературе: Чехов "Человек в футляре" (Класс 10)

1. Кто является автором рассказа "Человек в футляре"? a) Лев Толстой
   b) Антон Чехов
   c) Федор Достоевский
   d) Иван Тургенев

Ответ: b) Антон Чехов

2. Какое главное качество характера главного героя — Беликова — подчеркивается в рассказе? a) Смелость
   b) Творческое воодушевление
   c) Скованность и боязливость
   d) Любовь к природе

Ответ: c) Скованность и боязливость

3. Почему Беликов носит футляр? a) Чтобы защищать книги
   b) Он боится заражения
   c) Он хочет скрыть свою несмелость и страхи
   d) Это модный аксессуар того времени

Ответ: c) Он хочет скрыть свою несмелость и страхи

4. Что происходит с Беликовым в конце рассказа? a) Он становится смелым и свободным
   b) Он умирает от болезни
   c) Он вновь возвращается к прежним страхам и внутренней закрытости
   d) Он переезжает в другую страну

Ответ: c) Он вновь возвращается к прежним страхам и внутренней закрытости

5. Какое событие вызывает внутренний конфликт у героя? a) Встреча с другом
   b) Появление незнакомого человека
   c) Падение на улице
   d) Потеря работы

Ответ: b) Появление незнакомого человека

6. Какая тема отражается в рассказе? a) Свобода и ответственность
   b) Страхи и ограниченность внутреннего мира человека
   c) Любовь и предательство
   d) Воспитание и школа

Ответ: b) Страхи и ограниченность внутреннего мира человека

7. Какие черты характера героя проявляются в его деятельности? a) Активность и инициативность
   b) Медлительность и опасение рисков
   c) Настойчивость и решительность
   d) Уверенность в себе

Ответ: b) Медлительность и опасение рисков

8. Что символизирует футляр в рассказе? a) Защитную оболочку внешнего мира
   b) Страхи и внутреннюю закрытость человека
   c) Память о прошлом
   d) Модное увлечение

Ответ: b) Страхи и внутреннюю закрытость человека

9. Каково отношение окружающих к Беликову? a) Они уважают его за его смелость
   b) Они сочувствуют его страхам
   c) Они насмехаются и считают его жалким
   d) Они не замечают его

Ответ: c) Они насмехаются и считают его жалким

10. В чем заключается главный урок рассказа? a) Надо избегать риска
    b) Внутренний мир человека важнее внешних проявлений
    c) Человек должен быть сильным физически
    d) Общество должно контролировать каждого

Ответ: b) Внутренний мир человека важнее внешних проявлений

11. Почему, по мнению автора, человек в футляре — это изображение человеческой натуры? a) Потому что все люди скрывают свои страхи и слабости
    b) Потому что человеческая натура всегда скрыта и скрывается футляром
    c) Потому что герой — вымышленное существо
    d) Потому что это типичное поведение для всех людей

Ответ: a) Потому что все люди скрывают свои страхи и слабости

12. Какой главный мотив рассказа? a) Важность честности
    b) Необходимость личной свободы
    c) Противостояние внешних и внутренних страхов
    d) Роль искусства в жизни человека

Ответ: c) Противостояние внешних и внутренних страхов

Перед вами полный тест с ответами для контроля знаний по рассказу "Человек в футляре" А. Чехова. Успехов в подготовке к экзамену!

Тест по физической культуре: Легкая атлетика (7 класс)

1. Как называется бег на короткие дистанции, самый популярный в легкой атлетике? a) Марафон
   b) Спринт
   c) Полумарафон
   d) Барьерный бег

2. Какая часть тела в основном участвует в прыжках в длину? a) Голень
   b) Стопа и ноги
   c) Руки
   d) Спина

3. Что означает термин «троеборье» в легкой атлетике? a) Бег, прыжки и метание
   b) Только бег на длинные дистанции
   c) Три вида спорта: футбол, баскетбол и волейбол
   d) Три вида спорта: плавание, лыжные гонки и велоспорт

4. В каком виде легкой атлетики используют молот? a) Метание копья
   b) Метание молота
   c) Метание диска
   d) Метание ядра

5. Какие виды легкой атлетики входят в программу Олимпийских игр? a) Три вида
   b) Все виды спорта
   c) Основные – бег, прыжки и метания
   d) Только бег и прыжки

6. Какая дистанция считается средней в беге? a) 100 м
   b) 200 м
   c) 800 м
   d) 50 м

7. Чем отличается бег с барьерами от спринта? a) Использованием стульев
   b) Наличием специальных препятствий – барьеров
   c) Он проводится только по воде
   d) В нем используют лыжи

8. Какие инструменты используют для метания диска? a) Метательное устройство
   b) Специальная рукавица
   c) Металлический диск
   d) Легкая палка

9. Что нужно делать, чтобы успешно пробежать эстафету? a) Бегать быстрее всех участников
   b) Передавать эстафетную палочку без ошибок и быстро
   c) Бегать вместе со всеми командами одновременно
   d) Обходить препятствия на стадионе

10. Как называется вид спорта, в котором используют специальное колесо и мяч? a) Метание ядра
    b) Гиревой спорт
    c) Легкая атлетика – колесо и мяч не используются
    d) Нет такого вида спорта в легкой атлетике

11. Почему важно правильно разогреться перед стартом? a) Чтобы избежать травм и подготовить мышцы
    b) Чтобы быстрее добраться до финиша
    c) Чтобы не устать во время тренировки
    d) Чтобы выглядеть спортивно и приятно

12. Какие свойства должны иметь спортивные обувь и одежда для легкой атлетики? a) Легкие, удобные, обеспечивающие хорошую фиксацию ног
    b) Тяжелые и плотные, чтобы защитить от холода
    c) Стеклянные и прозрачные
    d) Используемые только при соревнованиях и только на улице

13. Какие меры стоит соблюдать во время тренировок по легкой атлетике? a) Следить за техникой, пить воду и отдыхать при необходимости
    b) Бегать без остановки и не обращать внимания на самочувствие
    c) Использовать допинг для повышения результатов
    d) Тренироваться только утром и без разогрева

Пожалуйста, ответьте на каждый вопрос, выбрав один правильный вариант.

Тест по психологии общения: Механизмы психологического воздействия

Класс: 11
Тема: Внушение, заражение, убеждение

Вопросы:

1. Что такое внушение?
   a) Процесс передачи информации через прямые аргументы
   b) Психологический процесс, при котором человек принимает идеи или установки другого человека без критического анализа
   c) Эмоциональное заражение от действий других людей
   d) Использование логических доводов для изменения мнения

   Правильный ответ: b

2. Что характеризует механизм заражения?
   a) Создание нового убеждения у человека
   b) Передача эмоций и чувств от одного человека к другому
   c) Логический анализ ситуации
   d) Уговаривание другого человека менять мнение

   Правильный ответ: b

3. Какой из следующих факторов не влияет на процесс убеждения?
   a) Достоверность информации
   b) Эмоциональная сострадательность
   c) Уровень интеллекта убеждаемого
   d) Внешний вид человека, который убеждает

   Правильный ответ: d

4. В каком случае внушение обычно наиболее эффективно?
   a) Когда человек находится в спокойном и рациональном состоянии
   b) Когда человек испытывает стресс или сильные эмоции
   c) Когда человек хорошо осведомлён о теме
   d) Когда человек полностью отвергает информацию

   Правильный ответ: b

5. Какую роль играет личный авторитет в процессе убеждения?
   a) Не имеет никакого значения
   b) Увеличивает вероятность принятия убеждения
   c) Уменьшает влияние на собеседника
   d) Может сыграть отрицательную роль

   Правильный ответ: b

6. Какой тип воздействия на психику людей невозможен в рамках данного теста?
   a) Внушение
   b) Заражение
   c) Убеждение
   d) Психологическая манипуляция через физическое насилие

   Правильный ответ: d

7. Какова основная цель убеждения?
   a) Защитить свою точку зрения
   b) Изменить мнение или поведение другого человека
   c) Создать конфликт
   d) Убедить другого человека в своей правоте

   Правильный ответ: b

8. Какой из приведённых примеров является заражением?
   a) Переубеждение друга в его ошибочном выборе
   b) Все участники собрания начинают смеяться над шуткой
   c) Убедительное выступление на конференции
   d) Донесение информации через СМИ

   Правильный ответ: b

9. Какой из факторов может ослабить внушение?
   a) Высокая степень доверия к источнику информации
   b) Скептическое отношение к источнику
   c) Эмоциональная вовлеченность
   d) Поддержка окружающих

   Правильный ответ: b

10. Какой из методов можно использовать для эффективного убеждения?
    a) Игнорирование мнения собеседника
    b) Привлечение эмоционального опыта и примеров
    c) Скрытая манипуляция
    d) Осуждение взглядов собеседника

    Правильный ответ: b

11. Для какого типа воздействия характерно использование аргументов и логики?
    a) Внушение
    b) Заражение
    c) Убеждение
    d) Манипуляция

    Правильный ответ: c

12. Как влияет эмоциональное состояние собеседника на процесс убеждения?
    a) Эмоции не имеют значения
    b) Эмоции способны ослабить влияние аргументов
    c) Эмоции лишь усиливают влияние аргументов
    d) Эмоции могут как помочь, так и помешать убеждению

    Правильный ответ: d

13. Какой из приведенных методов является формой внушения?
    a) Уговоры и доводы
    b) Рекомендуемые действия при прямом контакте
    c) Использование гипноза
    d) Эмоциональное взаимодействие с группой

    Правильный ответ: c

14. Как можно охарактеризовать заражение в группе?
    a) Индивидуальное поведение на основе логики
    b) Коллективное принятие определенных эмоций или настроения
    c) Личное взаимодействие одного человека с другим
    d) Использование авторитета для убеждения

    Правильный ответ: b

15. Что важно учитывать при попытке повлиять на мнение других?
    a) Только свои интересы
    b) Эмоциональное и интеллектуальное восприятие собеседника
    c) Групповую динамику, не обращая внимания на индивидуальные особенности
    d) Источник информации, который вы хотите опровергнуть

    Правильный ответ: b

Итоги

• Правильные ответы в тесте подчеркивают ключевые аспекты внушения, заражения и убеждения как механизмов психологического воздействия.
• Каждый вопрос способствует глубокому пониманию тему и стимулирует критическое мышление о механизмах общения.

Тест по литературе: «Мастер и Маргарита»

Класс: 10
Тема теста: Мастер и Маргарита
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1: Кто является автором романа «Мастер и Маргарита»?
A) Александр Пушкин
B) Фёдор Достоевский
C) Михаил Булгаков
D) Антон Чехов

Ответ: C) Михаил Булгаков

---

Вопрос 2: Какого таланта не имел Мастер, по сюжету романа?
A) Писателя
B) Художника
C) Драматурга
D) Музыканта

Ответ: D) Музыканта

---

Вопрос 3: Кого из героев романа называют «Бегемотом»?
A) Маргариту
B) Воланда
C) Понтия Пилата
D) Кота

Ответ: D) Кота

---

Вопрос 4: Как звали возлюбленную Мастера?
A) Нина
B) Маргарита
C) Людмила
D) Оксана

Ответ: B) Маргарита

---

Вопрос 5: Каково основное место действия романа?
A) Санкт-Петербург
B) Москва
C) Киев
D) Рим

Ответ: B) Москва

---

Итоги теста

Проверьте свои ответы и сравните их с представленными выше. Удачи в учёбе!