Тест на тему Every day routine

Тест по математике. Тема: задачи. Класс: 5. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 20. Вывод теста с ответами: Да.

Вопросы

1. В магазине яблоки по 25 рублей за штуку. Лиза купила 7 яблок. Сколько заплатила?

• A) 165
• B) 175
• C) 185
• D) 200

2. Площадь прямоугольника размером 3 м на 4 м равна:

• A) 7 м²
• B) 12 м²
• C) 15 м²
• D) 20 м²

3. Кирилл купил 3 блокнотов по 28 рублей каждый. Общая сумма покупки:

• A) 64
• B) 74
• C) 84
• D) 96

4. В классе было 29 учеников. На перемене 9 учеников ушли домой. Сколько учеников осталось в классе?

• A) 20
• B) 23
• C) 29
• D) 38

5. У Миши 2/3 кг слив. Он съел 1/4 кг. Сколько кг слив осталось?

• A) 1/3 кг
• B) 5/12 кг
• C) 7/12 кг
• D) 2/3 кг

6. Машина проехала 150 км утром и 200 км днем. Общий пробег:

• A) 350
• B) 400
• C) 450
• D) 500

7. У мальчика есть 6 карандашей. Он отдал другу 2 карандаша. Сколько осталось?

• A) 2
• B) 4
• C) 6
• D) 8

8. В магазине акция: 15% скидка на платье, цена 400 рублей. Сколько стоит платье после скидки?

• A) 340
• B) 360
• C) 380
• D) 320

9. Соотношение яблок к бананам 3:5. Всего фруктов 32. Сколько бананов?

• A) 16
• B) 18
• C) 20
• D) 22

10. У Миши есть 12 монет по 5 рублей и 7 монет по 2 рубля. Сколько денег в монетах?

• A) 64
• B) 74
• C) 68
• D) 84

11. В коробке 3 ящика, в каждом по 9 яблок. Сколько яблок всего?

• A) 24
• B) 27
• C) 18
• D) 29

12. Какое число умножить на 6, чтобы получить 42?

• A) 6
• B) 7
• C) 8
• D) 9

13. У Пети было 5 маркеров. Он дал другу 2. Сколько маркеров осталось?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 4

14. В классе 24 ученика. Их посадили по 6 за стол. Сколько столов?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 6

15. Площадь квадрата со стороной 7 см:

• A) 36 см²
• B) 49 см²
• C) 14 см²
• D) 63 см²

16. В одной коробке 9 красных и 6 синих карандашей. Общее количество карандашей:

• A) 12
• B) 15
• C) 16
• D) 18

17. На уроке Костя читает книгу: первая глава заняла 12 минут, вторая — 15 минут. Сколько минут заняли обе главы?

• A) 25
• B) 27
• C) 29
• D) 31

18. Мешок с рисом весит 2 кг 350 г. Сколько грамм риса в мешке?

• A) 2300 г
• B) 2350 г
• C) 2400 г
• D) 2450 г

19. Подарок стоит 120 рублей. Применена скидка 20%. Сколько заплатит покупатель?

• A) 100
• B) 96
• C) 110
• D) 120

20. Школьный автобус довез 60 учеников утром, и еще 25 после обеда. Всего сколько учеников?

• A) 75
• B) 80
• C) 85
• D) 90

Ключ к ответам 1 — B 2 — B 3 — C 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — C 10 — B 11 — B 12 — B 13 — C 14 — B 15 — B 16 — B 17 — B 18 — B 19 — B 20 — C

Тест по литературе: Капитанская дочка (8-й класс)
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 7
Выводить тест без ответов

1. В каком историческом событии разворачиваются события романа?
   A) Русско-турецкая война 1768–1774
   B) Восстание Емельяна Пугачёва 1773–1774
   C) Отечественная война 1812 года
   D) Семилетняя война 1756–1763

2. Кто является автором романа «Капитанская дочка»?
   A) Александр Пушкин
   B) Михаил Лермонтов
   C) Николай Гоголь
   D) Лев Толстой

3. Кто является главным героем романа?
   A) Емельян Пугачёв
   B) Марья Ивановна
   C) Гринёв
   D) Василиса

4. Кто является любимой Гринёва в сюжете?
   A) Марья Ивановна
   B) Василиса
   C) Софья
   D) Анна

5. Какой жанр литературы представляет роман?
   A) Исторический роман
   B) Роман-детектив
   C) Поэма
   D) Эпос-эпопея

6. Какие ценности подчеркиваются в романе?
   A) Честь, благородство, верность
   B) Жадность и коварство
   C) Слепая преданность деньгам
   D) Насилие и жестокость

7. В каком году заканчиваются события романа?
   A) 1773
   B) 1774
   C) 1775
   D) 1780

Тест по физике для 9 класса на тему КПД

Открытые вопросы:

1. Что такое коэффициент полезного действия (КПД) и какой у него диапазон значений?

2. Каковы преимущества использования устройств с высоким КПД в технике?

3. Почему КПД не может быть больше 1?

4. Как связаны КПД и энергетические потери в системе?

5. Как изменится КПД устройства, если увеличить энергетические потери в процессе его работы?

6. Как влияет температура окружающей среды на КПД тепловых двигателей?

7. Почему важно стремиться к увеличению КПД в различных технологических процессах?

8. Какие факторы могут повлиять на изменение КПД в механизмах и системах?

9. Как можно улучшить КПД энергетических установок?

10. Почему КПД тепловых двигателей ограниченный определенным значением?

11. Какие методы можно использовать для расчета и повышения КПД в устройствах?

12. Какие последствия могут быть при низком значении КПД в энергетических системах?

13. Что может означать увеличение КПД в энергосберегающих технологиях?

14. Каковы примеры использования высокоэффективных устройств и механизмов в современной технике?

15. Каким образом КПД может быть использован при проектировании новых устройств и улучшении существующих технологий?

Ответы:

1. КПД - это отношение полезной работы к затраченной энергии, его значения лежат в интервале от 0 до 1.
2. Устройства с высоким КПД потребляют меньше энергии и экономят ресурсы.
3. КПД не может быть больше 1, так как это означает получение большего количества полезной энергии, чем затрачено.
4. КПД обратно пропорционален энергетическим потерям, чем меньше потери, тем выше КПД.
5. КПД устройства уменьшится при увеличении энергетических потерь.
6. Температура окружающей среды влияет на КПД тепловых двигателей, уменьшая его при повышении температуры.
7. Увеличение КПД позволяет сокращать потребление энергии и ресурсов, что экономически и экологически важно.
8. Изменение внешних параметров, фрикционные силы, тепловые потери - все это влияет на КПД систем.
9. Улучшить КПД энергетических установок можно путем оптимизации процессов и использования эффективных материалов.
10. КПД тепловых двигателей ограничен температурой внешней среды.
11. Для расчета и повышения КПД используют методы термодинамики и инженерные решения.
12. Низкое значение КПД приводит к ненужным энергозатратам и увеличению тепловых потерь в системах.
13. Увеличение КПД в энергосберегающих технологиях указывает на рациональное использование энергии.
14. Примеры высокоэффективных устройств: LED-освещение, инверторные кондиционеры, электромобили.
15. КПД используется для оптимизации работы устройств, планирования энергетических систем и повышения эффективности производства.