Тест на тему Умножение

Тест по истории: Франция — становление абсолютизма (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы приведены после списка вопросов.

1. Что такое абсолютизм? A) Власть парламента ограничивает короля B) Разделение властей между парламентом и королём C) Неограниченная власть монарха D) Власть знать над королём Ответ: C

2. Кто возглавил политику централизации во Франции после 1624 года (при Людовику XIII)? A) Генрих IV B) Кардинал Ришельё C) Жак Невер D) Луи де Бурбон, принц Конде Ответ: B

3. Какие меры Ришельё принял для укрепления королевской власти? A) Укрепил власть парламента B) Ввёл интендантов и ограничил влияние знати C) Ослабил короля D) Ввел конституцию Ответ: B

4. Что такое интенданты? A) Священники B) Городские советы C) Чиновники, назначаемые королём для управления провинциями D) Военные офицеры Ответ: C

5. Какое событие 1648–1653 годов стало испытанием для абсолютизма во Франции? A) Религиозная война 1562–1598 B) Фронда C) Война за испанское наследство D) Павильонская реформа Ответ: B

6. Как называлась система управления провинциями, введённая Ришельё и развившаяся позже? A) Интендантская система B) Парламентская система C) Федеративная система D) Католическая система Ответ: A

7. Какой принцип лежал в основе идеи абсолютизма во Франции? A) Разделение властей B) Божественное право королей C) Народовластие D) Конституционность Ответ: B

8. Какая религиозная община подвергалась подавлению в ходе усиления абсолютизма? A) Гугеноты (протестанты во Франции) B) Католики C) Евреи D) Протестанты в целом Ответ: A

9. Какое постановление 1598 года дало временный мир и гарантии прав гугенотов? A) Эдикт Нант B) Великая хартия C) Эдикт Фонтенбло D) Эдикт Тюль Ответ: A

10. Какой политический и экономический концепт активно развивался во Франции при абсолютизме для укрепления государства и бюджета? A) Меркантилизм B) Свободная торговля C) Социализм D) Либерализм Ответ: A

11. Что стало символом абсолютной власти монарха во Франции и центром политической жизни при Людовике XIV? A) Тюильри B) Версаль C) Лувр D) Сен-Жермен Ответ: B

12. В каком периоде происходило восстание Фронда? A) 1640–1642 B) 1648–1653 C) 1660–1662 D) 1670–1671 Ответ: B

13. Что означает понятие taille? A) Налог на товары B) Прямой налог на землю C) Косой налог на хлеб D) Налог на церковные доходы Ответ: B

14. Что являлось одним из главных инструментов усиления центральной власти в абсолютизме? A) Усиление автономии городов B) Введение интендантов C) Развитие парламента D) Отмена налогов Ответ: B

15. В каком году Людовик XIV начал личное правление, став фактическим руководителем государства? A) 1643 B) 1653 C) 1661 D) 1672 Ответ: C

16. Какова известная фраза, ассоциирующаяся с идеей абсолютизма во Франции? A) "Люди должны говорить" B) "L'État, c'est moi" C) "Всё государство — народ" D) "Свобода и равенство" Ответ: B

17. Какие меры Ришельё принял для усиления королевской власти? A) Расширил полномочия парламента B) Ограничил влияние знати и подчинил регионы интендантам C) Установил парламент как единственный законный орган D) Укрепил автономию городов Ответ: B

18. Какие институты осуществляли правление во Франции при абсолютизме? A) Парламент B) Интенданты и постоянная бюрократия C) Народное собрание D) Сенат Ответ: B

19. Какой основной инструмент финансовой политики абсолютизма был направлен на поддержку отечественного производства и ограничение иностранной торговли? A) Меркантилизм B) Асимметричный обмен C) Свободная торговля D) Маркетинг Ответ: A

20. В каком веке чаще всего выделяют период становления абсолютизма во Франции? A) XVI век B) XVII век C) XVIII век D) XIX век Ответ: B

Готовность к печати: можно распечатать как тест с вариантами ответов и отдельно листом ответов. Если нужно — могу адаптировать под ваш формат (например, в виде карточек, или с краткими пояснениями к каждому вопросу).

Тест по предмету "Рисунок" для 11 класса

Тема: Тональное отношение геометрических форм

1. Объясните, что такое тональное отношение в рисунке.
2. Какое влияние имеет тон на восприятие геометрических форм в рисунке?
3. Приведите примеры рисунков, где тон помогает выделить геометрические формы.
4. Какие способы создания тонов можно использовать при работе с геометрическими формами?
5. Какие принципы композиции следует учитывать при работе с тоном и геометрическими формами?
6. Поясните, каким образом тон может создать объем в рисунке геометрических форм.
7. Как можно использовать тон для передачи настроения в рисунке с геометрическими формами?
8. В чем заключается особенность работы с тоном при изображении кубов, сфер и цилиндров?
9. Как влияет выбор цвета тонов на восприятие геометрических форм?
10. Почему важно уметь контролировать тон в рисунке с геометрическими формами?
11. Какие техники и инструменты помогают создать гармоничные тоновые отношения в рисунке?
12. Как изменение освещения может изменить тональное отношение геометрических форм в рисунке?
13. Объясните, как можно использовать тон для создания глубины в рисунке с геометрическими формами.
14. Каким образом тон может помочь сделать геометрические формы более выразительными и интересными?
15. Какие основные ошибки следует избегать при работе с тоном в рисунке геометрических форм?

Продолжайте развивать свое творческое мышление и навыки работы с тоном в рисунке! Успехов!

Тест по обществознанию: Научное познание (10 класс)

Вопросы с единственным выбором

1. Что является основным объектом изучения науки?

   • A) Человек
   • B) Природа
   • C) Общество
   • D) Вселенная
   • Ответ: C) Общество

2. Какой из методов научного познания предполагает проверку гипотезы на практике?

   • A) Наблюдение
   • B) Эксперимент
   • C) Анализ
   • D) Сравнение
   • Ответ: B) Эксперимент

3. Какой из перечисленных этапов научного познания является первым?

   • A) Формулирование гипотезы
   • B) Наблюдение
   • C) Сбор данных
   • D) Выводы
   • Ответ: B) Наблюдение

4. Научная теория отличается от гипотезы тем, что:

   • A) Гипотеза не требует доказательства
   • B) Теория более обоснована и подтверждена множественными экспериментами
   • C) Теория всегда истинна
   • D) Гипотеза всегда лжива
   • Ответ: B) Теория более обоснована и подтверждена множественными экспериментами

5. Какой из методов научного познания используется для объяснения явлений и их причин?

   • A) Описание
   • B) Анализ
   • C) Индукция
   • D) Дедукция
   • Ответ: D) Дедукция

6. Каковая цель научного исследования?

   • A) Получение прибыли
   • B) Установление фактов и получение новых знаний
   • C) Пропаганда определённой идеологии
   • D) Развлечение
   • Ответ: B) Установление фактов и получение новых знаний

7. Что из перечисленного характеризует научное знание?

   • A) Субъективность
   • B) Преходящесть
   • C) Объективность
   • D) Эмоциональность
   • Ответ: C) Объективность

8. Какой из методов является важным для формирования теоретических выводов на основе собранных данных?

   • A) Наблюдение
   • B) Индукция
   • C) Эксперимент
   • D) Рассуждение
   • Ответ: B) Индукция

9. Какой из элементов включает в себя процесс научного познания?

   • A) Самообман
   • B) Прогнозирование
   • C) Выборочная предвзятость
   • D) Интуиция
   • Ответ: B) Прогнозирование

10. Чем основное отличие науки от искусства?

    • A) Наука не допускает ошибок, а искусство всегда субъективно
    • B) Научное знание всегда подлежит проверке, а художественное - нет
    • C) Искусство всегда связано с эмоциями, а наука - с фактами
    • D) В науке нет места для творчества, в искусстве - всегда
    • Ответ: B) Научное знание всегда подлежит проверке, а художественное - нет

Итоговые ответы:

1. C
2. B
3. B
4. B
5. D
6. B
7. C
8. B
9. B
10. B

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме научного познания и подготовиться к экзаменам.