Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 04:30
Ниже представлен тест по истории для 6 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
Тест по Основам медиапроизводства для 8 класса
Тема: Братья Люмьер, Жорж Мельес, Альфред Хичкок, Чарли Чаплин, Лев Кулешов, Сергей Эйзенштейн
Сопоставьте имена великих режиссеров и их основные достижения или характеристики.
| Режиссеры | Достижения/Характеристики |
|---|---|
| 1. Братья Люмьер | А. Основоположники игрового кино |
| 2. Жорж Мельес | Б. Создатель фильма "В космос" |
| 3. Альфред Хичкок | В. Автор теории монтажного монтажа ("Кулешовский эффект") |
| 4. Чарли Чаплин | Г. Известный своими комедийными короткометражками |
| 5. Лев Кулешов | Д. Мастер триллера и психологического фильма |
| 6. Сергей Эйзенштейн | Е. Создатель кинематографического эпоса "Броненосец Потемкин" |
| Режиссеры | Достижения/Характеристики |
|---|---|
| 1. Братья Люмьер | Б. Создатель фильма "В космос" |
| 2. Жорж Мельес | А. Основоположники игрового кино |
| 3. Альфред Хичкок | Д. Мастер триллера и психологического фильма |
| 4. Чарли Чаплин | Г. Известный своими комедийными короткометражками |
| 5. Лев Кулешов | В. Автор теории монтажного монтажа ("Кулешовский эффект") |
| 6. Сергей Эйзенштейн | Е. Создатель кинематографического эпоса "Броненосец Потемкин" |
Проверяйте знания учеников и поощряйте их изучение истории кино и работ великих режиссеров!
Тест по математике для 3 класса
Тема: Умножение суммы на число
Вопрос 1:
Найди значение выражения: (5 + 3) × 4.
Запиши свой ответ.
Вопрос 2:
Рассчитай: (6 + 2) × 3.
Напиши, чему равно это выражение.
Вопрос 3:
Умножь сумму: (4 + 7) × 2.
Каков ответ?
Вопрос 4:
Вычисли: (8 + 5) × 1.
Оставь свой ответ.
Вопрос 5:
Найди результат: (10 + 10) × 5.
Запиши, что у тебя получилось.
Удачи на тесте!
Тест по русской литературе на тему "Снежная королева" Г.Х. Андерсена для 5 класса
Вопрос 1: Кто является автором сказки "Снежная королева"?
a) Л.Н. Толстой
b) Г.Х. Андерсен
c) А.С. Пушкин
d) М.Ю. Лермонтов
Ответ: b) Г.Х. Андерсен
Вопрос 2: Какой персонаж является главным злодеем в сказке?
a) Герда
b) Кай
c) Снежная королева
d) Роза
Ответ: c) Снежная королева
Вопрос 3: Как звали девочку, которая отправилась на поиски Кая?
a) Лена
b) Аня
c) Герда
d) Мария
Ответ: c) Герда
Вопрос 4: Какой предмет Кай получил от Снежной королевы, который стал причиной его похищения?
a) Куклу
b) Зеркало
c) Леденец
d) Кристаллы
Ответ: b) Зеркало
Вопрос 5: Чем отличается Кай после встречи со Снежной королевой?
a) Он стал более добрым
b) Он перестал видеть красоту вокруг
c) Он начал петь
d) Он забыл о Герде
Ответ: b) Он перестал видеть красоту вокруг
Вопрос 6: Как Герда смогла найти Кая?
a) Благодаря подсказкам животных
b) Она следила за следами
c) Ей помогли феи
d) Она просто шла наугад
Ответ: a) Благодаря подсказкам животных
Вопрос 7: Как Герда спасает Кая от влияния Снежной королевы?
a) Она поет ему песни
b) Она плачет
c) Она обнимает его и напоминает о любви
d) Она дает ему волшебный напиток
Ответ: c) Она обнимает его и напоминает о любви
Вопрос 8: Что символизирует Снежная королева в сказке?
a) Доброту
b) Любовь
c) Холод и равнодушие
d) Счастье
Ответ: c) Холод и равнодушие
Вопрос 9: Кто помогает Герде в ее путешествии?
a) Лиса
b) Мышь
c) Лебедь
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Вопрос 10: Как заканчивается сказка "Снежная королева"?
a) Герда и Кай остаются вместе
b) Снежная королева побеждает
c) Кай остается в ледяном замке
d) Герда становится королевой
Ответ: a) Герда и Кай остаются вместе
Тест завершен!
Вопрос 1: Какова была основная причина, побудившая людей участвовать в крестовых походах?
a) Желание познакомиться с новыми культурами
b) Стремление захватить земли и богатства
c) Желание восстановить мир в Европе
d) Нехватка ресурсов в родных государствах
Правильный ответ: b) Стремление захватить земли и богатства
Если вам нужно больше вопросов или тестов по другим темам, дайте знать!