Тест на тему тепловое расширение и сжатие

Тест по биологии Тема: Науки о человеке и их методы Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Да

1. Какие науки относятся к наукам о человеке? A) анатомия и физиология B) география и химия C) геология D) литература

2. Какой метод исследования чаще всего применяется для изучения функций организма в естественных условиях без активного вмешательства исследователя? A) эксперимент B) наблюдение C) моделирование D) статистический анализ

3. Какие методы являются характерными для научного познания в науках о человеке? A) наблюдение, эксперимент, моделирование, измерение B) догадки, суеверия, личный опыт C) гадания, предсказания, магия D) случайный отбор, толкование мифов

4. Какие разделы изучают строение тела и его функции? A) анатомия и физиология B) ботаника C) география D) лингвистика

5. Какие параметры обычно оценивают в анализе крови в рамках биохимии крови? A) глюкоза, холестерин, электролиты B) рост, вес C) цвет глаз D) скорость бега

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A

Ниже представлен тест по английскому языку на тему Passive Voice для 9 класса. Тип заданий: открытые вопросы. Всего 10 вопросов. Тест к сдаче с ответами приведены после заданий.

Инструкция: преобразуйте активные предложения в страдательный залог там, где это требуется. В некоторых случаях агент может быть опущен.

1. Преобразуйте в страдательный залог предложение в настоящем простом времени: “Teachers grade the papers every day.”
2. Преобразуйте в страдательный залог предложение в прошедшем простом времени: “The scientist discovered a new planet.”
3. Преобразуйте в страдательный залог предложение в настоящем длительном времени: “They are painting the house.”
4. Преобразуйте в страдательный залог предложение в настоящем совершенном времени: “Researchers have published several articles.”
5. Преобразуйте в страдательный залог предложение в прошедшем совершенном времени: “The mayor had announced the plan before the meeting.”
6. Преобразуйте в страдательный залог предложение в будущем простом времени: “The company will launch a new app next month.”
7. Преобразуйте в страдательный залог предложение с модальным глаголом: “You should finish the report today.”
8. Преобразуйте в страдательный залог предложение в активном залоге: “The chef cooked the soup.”
9. Преобразуйте в страдательный залог предложение в будущем простом времени: “The team will complete the project next week.”
10. Коротко опишите, когда страдательный залог употребляется чаще всего, и приведите два примера ситуаций.

Ответы (примерные правильные варианты):

1. The papers are graded by teachers every day.
2. A new planet was discovered by the scientist.
3. The house is being painted by them.
4. Several articles have been published by researchers.
5. The plan had been announced by the mayor before the meeting.
6. A new app will be launched by the company next month.
7. The report should be finished today.
8. The soup was cooked by the chef.
9. The project will be completed by the team next week.
10. Кратко: страдательный залог употребляется, когда важно подчеркнуть само действие или результат, а не исполнителя; когда исполнителя неизвестен или неважен; в формальном/научном стиле. Примеры ситуаций:

• The experiment was conducted under strict controls.
• The vote will be counted and results announced tomorrow.

Тест по английскому языку для 5 класса: Согласие или несогласие с утверждениями

Инструкция: Прочитайте каждое утверждение и напишите, согласны вы с ним или нет. Обоснуйте свой ответ.

1. Лето - лучшее время года.
2. Все дети любят сладости.
3. Уроки английского языка всегда интересные.
4. Животные лучше, чем люди.
5. Учиться - всегда весело.
6. Друзья важнее, чем семья.
7. Фильмы гораздо интереснее книг.
8. Каждый человек должен уметь плавать.
9. Спорт - это самое полезное занятие.
10. Путешествия делают людей счастливыми.
11. У детей всегда есть свободное время.
12. Технологии делают жизнь проще.
13. Музыка может изменить настроение.
14. Учителя всегда правы.
15. Доброта - важнее умения.
16. В школе важно иметь много друзей.
17. Походы на природу - лучшее занятие.
18. Здоровое питание - это скучно.
19. Участвовать в школьных мероприятиях - очень важно.
20. Каждый должен знать хотя бы один иностранный язык.

Подсказка: Пишите свои мысли и чувства по каждому вопросу. Ваши ответы могут быть длинными или короткими, но старайтесь объяснить, почему вы согласны или не согласны с утверждением.

Тест по Географии для 8 класса: Природно хозяйственные зоны России

1. Что из перечисленного НЕ относится к пределам природно-хозяйственных зон России? A. Лесотундра B. Лесостепь C. Полярные зоны D. Субтропики

2. В какой природно-хозяйственной зоне России встречается климаксная формация сосны и лиственницы? A. Тайга B. Степь C. Лесотундра D. Полярная зона

3. Что характерно для Полесья - одной из природно-хозяйственных зон России? A. Большое количество пустынь B. Заболоченность и высокая влажность C. Абсолютная безводность D. Горные массивы

4. В какой природно-хозяйственной зоне наблюдается наибольшее разнообразие растительности? A. Тундра B. Степь C. Тайга D. Лесостепь

5. Что является характерной особенностью тайги - природно-хозяйственной зоны? A. Преобладание дубовой рощи B. Засушливый климат C. Многообразие хвойных пород D. Почти полное отсутствие растительности

6. В какой природно-хозяйственной зоне господствуют сухостойные травянистые растения? A. Тундра B. Степь C. Тайга D. Лесотундра

7. Какую природно-хозяйственную зону часто называют "житницей России"? A. Тундра B. Степь C. Тайга D. Лесостепь

8. В какой природно-хозяйственной зоне России главным образом развито охотничье хозяйство? A. Тундра B. Степь C. Тайга D. Лесостепь

9. Что характерно для природно-хозяйственной зоны Лесостепи? A. Деревья преимущественно лиственные B. Преобладание сосновых рощ C. Выращивание риса D. Преобладание растительности с умеренной влажностью

10. Какие из перечисленных ресурсов являются характерными для природно-хозяйственной зоны Севернотихоокеанского прибоя России? A. Нефть, газ B. Уголь, железная руда C. Рис, подсолнечник D. Свинцовые руды, медь

11. В какой природно-хозяйственной зоне России встречается самый высокий уровень промышленного развития? A. Тундра B. Степь C. Лесотундра D. Приморский край

12. Что характеризует полярные зоны как природно-хозяйственную зону России? A. Очень теплый климат B. Низкая растительность C. Многообразие многолетних морозостойких растений D. Обилие солнечных радиаторов

13. Какая природно-хозяйственная зона России характеризуется наличием оленьих пастбищ и развитием оленеводства? A. Тундра B. Степь C. Тайга D. Лесостепь

14. В какой природно-хозяйственной зоне России преобладают чистые хвойные леса? A. Лесотундра B. Степь C. Тайга D. Полярная зона

15. Что характерно для природно-хозяйственной зоны Лесотундры? A. Преобладание лиственных пород B. Высокогорье и скалистые хребты C. Разнообразие голосеменных деревьев D. Сжатый срок летнего тепла

Ответы:

1. D. Субтропики
2. A. Тайга
3. B. Заболоченность и высокая влажность
4. C. Тайга
5. C. Многообразие хвойных пород
6. B. Степь
7. B. Степь
8. B. Степь
9. A. Деревья преимущественно лиственные
10. A. Нефть, газ
11. D. Приморский край
12. B. Низкая растительность
13. A. Тундра
14. C. Тайга
15. D. Сжатый срок летнего тепла

Желаю успешной подготовки к экзаменам!