Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 06:07
Праграммированный тест по физике для 8 класса: Тема – капиллярность Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Вывод теста с ответами: Да
Что такое капиллярность?
A) Явление растворения вещества в воде
B) Подъем или опускание жидкости в узких трубках из-за поверхностного натяжения и взаимодействия жидкость–поверхность
D) Образование пузырьков в жидкости
D) Испарение жидкости
Правильный ответ: B
Почему вода поднимается в узкую трубку, а ртуть опускается?
A) Вода лучше прилипает к стеклу (меньший угол касания θ), ртуть прилипает хуже
B) Вода тяжелее ртути
C) Вода быстрее испаряется
D) Зависит от цвета жидкости
Правильный ответ: A
Какие величины влияют на высоту подъема h капилляра?
A) Поверхностное натяжение σ, угол касания θ, плотность ρ, радиус r и ускорение g
B) Цвет жидкости
C) Объем жидкости
D) Давление воздуха
Правильный ответ: A
Как зависит высота подъема от радиуса r?
A) При уменьшении r высота подъема увеличивается (h ∝ 1/r)
B) При увеличении r высота подъема увеличивается
C) Высота не зависит от радиуса
D) Высота пропорциональна квадрату радиуса
Правильный ответ: A
Где капиллярность играет роль в природе или технике?
A) В подъёме воды в стеблях растений
B) В сплавлении металлов
C) В сгорании топлива
D) В охлаждении жидкостей
Правильный ответ: A
Если угол контакта больше 90°, что произойдет с жидкостью в капиллярной трубке?
A) Жидкость опустится ниже уровня окружающей жидкости (капиллярная депрессия)
B) Жидкость поднимется
C) Ничего не произойдет
D) Возникнет пузырь
Правильный ответ: A
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A
Вот пример теста для 11-классников по английскому языку, предусматривающий вставку пропущенных слов и отвечающий указанным параметрам:
Тест по английскому языку: Выбор подходящего глагола или фразы с предлогом (вставка пропущенного слова)
Выберите правильное слово или фразу, чтобы завершить каждое предложение.
Ответ: b) search for
Ответ: a) prepare for
Ответ: c) rely on
Ответ: d) result in
Ответ: d) quarrel about
Ответ: c) stand for
Ответ: d) thank for
Ответ: d) listen to
Ответ: c) think of
Ответ: c) wait for
Ответ: d) graduate from
Ответ: d) object to
Ответ: c) warn someone for
Ответ: c) worry about
Ответ: c) suffer from
Ответ: c) save from
Ответ: d) succeed in
Ответ: c) punish for
Ответ: c) provide with
Ответ: c) refer to
Ответ: c) rely on
Ответ: c) wait for
Ответ: c) object to
Ответ: c) succeed in
Ответ: c) warn someone for
Ответы:
Если нужно, я могу подготовить другой формат, дополнения или более сложные вопросы.
Тест по Географии для учеников 10 класса
Тема: Проблема здоровья и долголетия человека
Ответьте на вопросы развернуто, используя ваши знания по данной теме.
Почему ведение здорового образа жизни важно для долголетия человека?
Какие факторы окружающей среды могут повлиять на здоровье человека и его продолжительность жизни?
Какие страны в мире известны своими долгожителями, и какие факторы, по вашему мнению, способствуют этому?
Какие проблемы современного общества могут негативно сказываться на здоровье и долголетие людей?
Каким образом правильное питание и физические нагрузки влияют на здоровье человека и его долголетие?
Какие меры, по вашему мнению, следует принимать для улучшения ситуации с здоровьем и продолжительностью жизни населения на планете?
Какие регионы мира считаются наиболее благополучными с точки зрения здоровья и долголетия населения, и с чем это может быть связано?
Как влияют заболевания и пандемии на проблему здоровья и долголетия человека в мировом масштабе?
Какие социально-экономические аспекты могут оказывать влияние на уровень здоровья и долголетия населения страны?
Какова роль образования и информационного просвещения в сфере здоровья и долголетия человека?
Надеюсь, этот тест поможет вам проверить ваши знания по теме "Проблема здоровья и долголетия человека". Успехов!
English Test: Mixed Pronouns
Class: 4
Instructions: Fill in the blanks with the correct pronoun.
Can you pass the book to ___? (me / I)
Sarah and ___ are going to the movies tonight. (me / I)
Have ___ seen my keys anywhere? (you / your)
Please give the toys to ___ to play with. (they / them)
___ are going to the park after school. (we / us)
Mom bought ___ a present for my birthday. (I / me)
___ are going to bake cookies this weekend. (we / us)
___ is reading a book in the corner. (she / her)
I will meet ___ at the school gate after class. (you / your)
___ left their jacket on the playground. (he / him)
Can ___ borrow your pen for a moment? (I / me)
Have ___ seen the new movie yet? (you / your)
Look at ___ drawing, it's beautiful! (he / his)
___ should be careful when crossing the street. (we / us)
Sam and ___ are practicing for the school play. (me / I)
Note: Answers are not provided with the test. Good luck!