Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 08:41
Тест по технологии: Введение в компьютерную графику. Мир изображений Класс: 6 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 5 Выводить ответы: Да
Что такое пиксель? A) Единица цвета на экране, маленький точечный элемент изображения B) Единица времени, за которую выводится один кадр C) Тип графического редактора D) Размер файла изображения
Какой формат обычно является растровым изображением? A) SVG B) JPEG C) PDF D) EPS
Что такое разрешение изображения? A) Количество пикселей в одной строке и в столбце (ширина x высота) B) Тип цветового пространства C) Размер файла в мегабайтах D) Скорость загрузки изображения
Что означает цветовая модель RGB? A) Цвет формируется за счет трёх каналов: красного, зелёного и синего B) Модель для печати чернилами C) Монochromная (чёрно-белая) модель D) Моделирование оттенков серого
Чем отличается векторная графика от растровой? A) Вектор хранит графику как математические формулы и может масштабироваться без потери качества B) Растровая графика всегда занимает меньше памяти C) Векторная графика не поддерживает цвета D) Растровая графика состоит только из линий
Ключ к тесту 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A
Комментарий к ответам (по желанию):
Тест по истории: Внешняя политика Николая I. Крымская война
Класс: 9
Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.
Какое событие стало непосредственным поводом для начала Крымской войны?
a) Конфликт между Россией и Турцией
b) Непризнание России в европейских союзах
c) Присоединение Крыма к России
d) Восстание в Польше
В каком году началась Крымская война?
a) 1848
b) 1853
c) 1856
d) 1861
Какую основную территорию Россия пыталась защитить во время Крымской войны?
a) Кавказ
b) Крым
c) Сибирь
d) Прибалтика
С кем воевала Россия в ходе Крымской войны?
a) Соединённым Королевством и Францией
b) Соединёнными Штатами Америки и Австрией
c) Германией и Италией
d) Японией и Китаем
Какое крупное сражение состоялось в ходе Крымской войны и стало символом героизма русской армии?
a) Сражение при Окасеве
b) Сражение на Чёрной речке
c) Сражение на реке Альма
d) Сражение под Севастополем
Какую стратегию использовали союзные силы (Франция, Великобритания) для победы над Россией?
a) Оборонительную стратегию
b) Войну на истощение
c) Мобильную войну
d) Флотскую блокаду
Какие последствия имела Крымская война для России?
a) Увеличение территории
b) Упадок экономики и армии
c) Установление крепкой союзнической политики
d) Возрождение монархии
Какое соглашение завершило Крымскую войну?
a) Парижский мир
b) Версальский мир
c) Тильзитский мир
d) Бреттон-Вудсское соглашение
Какое значение имела Крымская война для дальнейшего развития внешней политики России?
a) Усиление позиций на международной арене
b) Падение авторитета России в Европе
c) Установление крепких дипломатических связей с Востоком
d) Увеличение влияния на Балканах
Какое изобретение повлияло на ведение боевых действий во время Крымской войны?
a) Паровоз
b) Телеграф
c) Авиация
d) Пулемет
Конец теста
Вот тест по английскому языку на тему "Еда и употребление some/a/an" для 4-го класса.
Выберите правильный ответ.
I want ___ apple.
a) some
b) a
c) an
There are ___ oranges in the fridge.
a) some
b) any
c) a
Can I have ___ glass of water?
a) an
b) a
c) some
She eats ___ banana every day.
a) some
b) a
c) an
We need ___ bread for the sandwiches.
a) an
b) a
c) some
Would you like ___ piece of cake?
a) some
b) a
c) an
He doesn’t have ___ cheese in his sandwich.
a) an
b) a
c) some
There is ___ milk in the fridge.
a) a
b) an
c) some
I want ___ egg for breakfast.
a) some
b) an
c) a
Can you buy ___ tomato on your way home?
a) a
b) some
c) an
She made ___ delicious cake.
a) an
b) some
c) a
I would like ___ rice with my dinner.
a) some
b) a
c) an
There are ___ apples on the table.
a) some
b) a
c) an
He is eating ___ sandwich.
a) some
b) a
c) an
Do you have ___ idea for dinner?
a) a
b) some
c) an
Тема: Информационные технологии
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого из 30 вопросов.
Что такое алгоритм?
Какой из следующих языков программирования является компилируемым?
Что означает аббревиатура "HTML"?
Какое устройство является входным?
Для чего предназначена операционная система?
Какое расширение имеет исполняемый файл в Windows?
Что такое база данных?
Какой из следующих протоколов используется для просмотра веб-страниц?
Что такое "облачные вычисления"?
Какой язык программирования используется для разработки веб-приложений на стороне клиента?
Что такое "виртуальная машина"?
Какой из следующих форматов изображений поддерживает прозрачность?
Что из перечисленного не является языком разметки?
Какой из следующих методов защиты данных предназначен для предотвращения несанкционированного доступа?
Какой компонент компьютера отвечает за обработку данных?
Что означает "интерфейс пользователя"?
Какой из следующих форматов файлов является текстовым документом?
Что такое "файл cookie"?
Какой метод создания резервных копий включает восстановление системы до предыдущего состояния?
Какой из следующих атрибутов HTML используется для создания гиперссылки?
Какой язык программирования является объектно-ориентированным?
Какой термин обозначает количество данных, которое может быть передано за один раз по сети?
Что такое спам?
Какой из следующих критериев используется при оценке безопасности ИТ-системы?
Что такое "системное программное обеспечение"?
Какой из перечисленных языков программирования используется для работы с базами данных?
Что такое "интернет вещей"?
Какое из следующих устройств используется для хранения данных?
В чем заключается задача «дефрагментации» диска?
Какой из следующих стандартов Wi-Fi является наиболее быстрым?
Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме "Оползни" для 11 класса по предмету ОБЖ. Тест включает 15 вопросов, в каждом из которых необходимо вставить пропущенное слово.
Оползень — это природное явление, при котором происходит ___ (движение/падение) массы грунта под действием силы тяжести.
Основными причинами оползней могут быть ___ (погодные/геологические) факторы, такие как сильные дожди.
Оползни наиболее часто происходят на ___ (гладких/крутых) склонах.
Одним из методов предотвращения оползней является ___ (дренаж/заморозка) почвы для снижения уровня грунтовых вод.
В случае оползня следует ___ (экспериментировать/эвакуироваться) из опасной зоны.
Для измерения степени опасности оползня применяется ___ (инженерный/геодезический) мониторинг.
Одним из признаков надвигающегося оползня может быть ___ (появление/убывание) трещин в почве.
Оползни могут классифицироваться по ___ (скорости/цвету) движения массы грунта.
Наиболее опасными являются оползни, возникающие в ___ (зимний/весенний) период, когда тает снег.
В некоторых случаях оползень может быть вызван деятельностью ___ (человека/природы), например, строительством дорог.
Для анализа места возможного оползня часто используют ___ (картографические/метеорологические) данные.
При оползнях могут происходить ___ (подвижки/задержки) различных слоёв почвы и скальных пород.
Классификация оползней также учитывает ___ (состав/размер) движущейся массы.
Основные регионы, подверженные оползням, располагаются в ___ (гориях/долинах) с высокой степенью осадков.
Наиболее эффективным способом защиты от оползней является создание ___ (стендомов/инженерных сооружений), таких как подпорные стены.
Таким образом, ученики должны вставить пропущенные слова для завершения предложений, что поможет им лучше понять тему оползней и связанные с ней понятия.