Тест на тему Phrasal verb turn, turn up, down, into, off, back

Тест по экономике (11 класс) Тема: Экономика Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

1. Объясните закон спроса и закон предложения. Какие факторы могут смещать кривые спроса и предложения? Приведите примеры изменений спроса и предложения и их влияние на равновесную цену.

2. Что такое рыночное равновесие, равновесная цена и равновесное количество? Что произойдет с равновесной ценой и количеством при изменении спроса или предложения (например, при росте спроса, сокращении спроса, росте предложения, снижении предложения)? Приведите понятный пример.

3. Объясните понятие альтернативной стоимости (упущенной выгоды). Приведите конкретный пример выбора между учебой и работой и разъясните, как учитывать альтернативную стоимость при принятии решения.

4. Что такое валовой внутренний продукт (ВВП)? Что включается в ВВП и что не включается? Как различаются номинальный и реальный ВВП, и почему ВВП не является полной мерой благосостояния населения?

5. Что такое инфляция? Какие основные причины инфляции и какие экономические последствия она имеет для домохозяйств и фирм? Какие меры монетарной и бюджетной политики могут быть направлены на снижение инфляции, и какие риски они несут?

Ответы (примерные эталонные ответы)

1. Закон спроса: при прочих равных условиях снижение цены ведет к росту объема спроса, а при росте цены — к снижению спроса. Закон предложения: при прочих равных условиях повышение цены приводит к росту объема предложения, а снижение цены — к снижению предложения. Факторы, которые могут смещать кривые:

   • доходы населения (рост доходов обычно увеличивает спрос на многие товары),
   • цены на товары-субституты и товары-комплементы,
   • ожидания будущих цен,
   • число покупателей и демографические изменения,
   • вкусы и предпочтения,
   • изменение технологий и производственных издержек. Примеры: рост доходов приводит к увеличению спроса на многие товары; рост цены на молоко может снизить спрос на его аналоги (когда есть substitutes), увеличение издержек может снизить предложение. Влияние на равновесие: если спрос увеличивается, равновесная цена и количество растут; если спрос уменьшается — падают; если предложение увеличивается, цена падает, количество растет; если предложение уменьшается — цена растет, количество падает. При одновременном изменении спроса и предложения зависит от силы смещений.

2. Рыночное равновесие — это точка, в которой спрос equals предложение; равновесная цена (цена равновесия) и равновесное количество — соответствующее количество товара на рынке. Если цена выше равновесной, возникает избыток предложения (продавцы не находят покупателей); если цена ниже равновесной — дефицит (покупатели хотят купить больше, чем предлагают продавцы). Примеры: на рынке яблок при P > P*, производители могут снижаать цену; при P < P* покупатели толпятся в очереди за яблоками, продавцы поднимают цену. В результате рынок возвращается к точке равновесия.

3. Альтернативная стоимость — стоимость наилучшего упущенного варианта, который приходится выбрать вместо другого. Пример: если студент выбрал учиться 1 час вместо работы, альтернативная стоимость состоит из заработка за этот час и ценности времени; при принятии решения важно сопоставлять дополнительные выгоды и издержки. В экономическом анализе такие решения оцениваются через сравнительную стоимость и упущенную выгоду.

4. ВВП — совокупная стоимость всех финальных товаров и услуг, произведённых на территории страны за определённый период (обычно год). ВВП включает потребление, инвестции, государственные закупки и чистый экспорт (разность экспорта и импорта): ВВП = C + I + G + (X − M). Не включаются: промежуточные товары и услуги, вторичные продажи подержанных товаров, производство на «сером» рынке и неучтённая экономическая деятельность. Номинальный ВВП измеряется по текущим ценам, реальный ВВП корректируется по базисным ценам. ВВП не отражает распределение доходов, качество жизни, экологическое состояние и теневую экономику; поэтому это не полноценная мера благосостояния.

5. Инфляция — устойчивый и общий рост цен на товары и услуги в экономике. Основные причины:

   • инфляция спроса (избыточный спрос по отношению к предложениям),
   • инфляция спроса на товары и услуги при росте доходов,
   • урост издержек (cost-push) из-за роста цен на сырьё, энергию, труд,
   • встроенная инфляция (дефляторы и индексирование зарплат/ценообразования). Последствия: снижение реального уровня доходов, перераспределение доходов между заёмщиками и держателями денег, неопределённость для бизнеса и домашних хозяйств, увеличение меню- и транзакционных издержек. Меры политики:
   • монетарная политика — повышение процентных ставок, сокращение денежной массы, чтобы охладить спрос,
   • фискальная политика — сокращение дефицита бюджета, уменьшение государственных расходов,
   • меры на стороне предложения — реформы и инвестиции в продуктивность. В краткосрочной перспективе могут быть trade-off между стабилизацией цен и ростом безработицы; в долговременной перспективе цель — устойчивый рост цен и реальный экономический потенциал.

Примечание для подготовки: ответы могут варьировать по деталям, но ключевые понятия, определения и логика рассуждений должны быть ясны и обоснованы. Если захотите, могу адаптировать формулировки под конкретную программу или критерии оценки.

Тест по русскому языку на тему "Числительное" для 6 класса

Вопрос 1:

Какое из следующих слов является числительным?

1. Солнце
2. Два
3. Быстро
4. Большой
   Ответ: 2. Два

Вопрос 2:

Какое числительное обозначает количество?

1. Пятый
2. Три
3. Идущий
4. Летний
   Ответ: 2. Три

Вопрос 3:

Какой из вариантов содержит количественные числительные?

1. Пять, третий, десять
2. Третий, пятый, рядом
3. Два, один, быстро
4. Три, десять, сейчас
   Ответ: 1. Пять, третий, десять

Вопрос 4:

Какое из числительных является порядковым?

1. Четыре
2. Шестое
3. Десять
4. Один
   Ответ: 2. Шестое

Вопрос 5:

Выберите все правильные числительные в данном предложении: "У него было _____ яблок."

1. Два
2. Пятый
3. Три
4. Четвертый
   Ответ: 1. Два, 3. Три

Вопрос 6:

Какое из числительных употребляется в родительном падеже с предлогом "из"?

1. Три
2. Четыре
3. Двести
4. Пять
   Ответ: 3. Двести

Вопрос 7:

Укажите числительное, которое не употребляется с существительными в м. р.:

1. Один
2. Два
3. Треть
4. Три
   Ответ: 3. Треть

Вопрос 8:

Какое числительное указывает на порядок предмета в ряду?

1. Второй
2. Три
3. Десять
4. Пять
   Ответ: 1. Второй

Вопрос 9:

Какое из приведенных чисел является дробным?

1. Половина
2. Три
3. Четыре
4. Один
   Ответ: 1. Половина

Вопрос 10:

Выберите правильное написание числительного в словах.

1. Шестнадцать
2. Шестистнацатые
3. Шестнадцатое
4. Шестя
   Ответ: 1. Шестнадцать

Вопрос 11:

Какое числительное является составным?

1. Двадцать два
2. Восемь
3. Пять
4. Сорок
   Ответ: 1. Двадцать два

Вопрос 12:

Какое из числительных обозначает большое количество?

1. Много
2. Один
3. Три
4. Пять
   Ответ: 1. Много

Вопрос 13:

Какой вариант является неправильным?

1. Второй
2. Четвертая
3. Третий
4. Четыре
   Ответ: 4. Четыре

Вопрос 14:

Какая форма числительного правильная в данном предложении: "Я купил _____ яблок."

1. Пять
2. Пят
3. Пя
4. Пятью
   Ответ: 1. Пять

Вопрос 15:

Выберите правильное утверждение о числительных:

1. Все числительные несогласные
2. Числительные согласуются с существительными
3. Числительные не изменяются
4. Числительные не имеют форм
   Ответ: 2. Числительные согласуются с существительными.

Итоги теста:

• Вопросы: 15
• Ответы: указаны после каждого вопроса.

Тест по технологии для 8 класса

Тема: Автоматизация в промышленности и быту

Тип вопросов: Соотнесение

Количество вопросов: 5

---

Вопрос 1: Сопоставьте следующие элементы автоматизации с их описанием:

1. Датчик
2. Пневматический цилиндр
3. Программируемый контроллер

- Определяет различные параметры окружающей среды и отправляет информацию в контроллер

- Используется для механического движения и управления в процессах автоматизации

- Обеспечивает логику управления действиями в системе автоматизации

Ответ:

1. Датчик - Определяет различные параметры окружающей среды и отправляет информацию в контроллер
2. Пневматический цилиндр - Используется для механического движения и управления в процессах автоматизации
3. Программируемый контроллер - Обеспечивает логику управления действиями в системе автоматизации

---

Вопрос 2: Сопоставьте следующие виды автоматизированных систем с их примерами:

1. Промышленная автоматизация
2. Бытовая автоматизация

- Роботизированная линия сборки автомобилей

- Умный дом с автоматизированными устройствами управления освещением и климатом

Ответ:

1. Промышленная автоматизация - Роботизированная линия сборки автомобилей
2. Бытовая автоматизация - Умный дом с автоматизированными устройствами управления освещением и климатом

---

Вопрос 3: Сопоставьте следующие преимущества автоматизации в промышленности:

1. Повышение производительности
2. Уменьшение риска человеческого фактора
3. Экономия ресурсов

Ответ:

1. Повышение производительности - Уменьшение времени выполнения задач и увеличение объема производства
2. Уменьшение риска человеческого фактора - Минимизация возможности ошибок и аварийных ситуаций
3. Экономия ресурсов - Оптимальное использование материалов и энергии

---

Вопрос 4: Сопоставьте следующие примеры автоматизации в быту с их областями применения:

1. Умный термостат
2. Робот-пылесос

- Регулирование температуры в помещении, экономия энергии

- Автоматическая уборка пола, сокращение времени на уборку

Ответ:

1. Умный термостат - Регулирование температуры в помещении, экономия энергии
2. Робот-пылесос - Автоматическая уборка пола, сокращение времени на уборку

---

Вопрос 5: Сопоставьте следующие этапы создания автоматизированной системы:

1. Анализ требований
2. Проектирование системы
3. Тестирование и настройка
4. Внедрение и эксплуатация

Ответ:

1. Анализ требований - Определение задач и функциональности автоматизированной системы
2. Проектирование системы - Создание схемы системы и выбор необходимого оборудования
3. Тестирование и настройка - Проверка работоспособности системы и ее настройка под требования
4. Внедрение и эксплуатация - Внедрение системы в работу и поддержание ее функционирования

---

Тест с ответами

Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к уроку технологии. Удачи!