Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 11:58
Ниже приведён тест по геометрии на тему параллелепипедов для 10 класса. Все вопросы открытые (требуют развернутого ответа). В конце — ответы с расчётами.
Определите параллелепипед. Перечислите его основные признаки (как выглядят грани, ребра, противоположные элементы, диагонали и т. д.).
Прямоугольный параллелепипед имеет ребра a = 5 см, b = 3 см, c = 2 см. Найдите объём V этого параллелепипеда и запишите формулу и решение.
Для того же параллелепипеда найдите площадь поверхности S. Запишите формулу и проведите расчёт.
Найдите пространственную диагональ d прямоугольного параллелепипеда из вопроса 2 (с напр. a = 5 см, b = 3 см, c = 2 см). Покажите расчёт.
Найдите диагональ одной из граней (диагональ грани, соответствующей ребрам a и b) параллелепипеда из вопроса 2. Вычислите длину и запишите ответ.
Рассматривается обобщённый параллелепипед. Основание задано как параллелограмм со сторонами a = 4 см и b = 6 см, угол между сторонами θ = 60°. Высота параллелепипеда над основанием h = 5 см. Найдите объём V этого параллелепипеда. Приведите формулу и численное значение.
Найдите площадь поверхности такого же обобщённого параллелепипеда (основание — параллелограмм с a = 4 см, b = 6 см, θ = 60°, высота h = 5 см). Запишите формулу и вычислите S.
Найдите пространственную диагональ d обобщённого параллелепипеда из вопроса 6. Используйте формулу d² = a² + b² + h² + 2ab cosθ и приведите расчёт.
Опишите различия между диагональю грани и пространственной диагональю параллелепипеда. Приведите соответствующие формулы и напишите кратко, чем они отличаются по длине и по смыслу в пространстве.
Практическая задача: коробка имеет размеры 8 см × 6 см × 4 см. Найдите её объём V, площадь поверхности S и длину пространственной диагонали d. Запишите все расчёты пошагово.
Ответы
Параллелепипед — это многогранник, образованный тремя параллельными парами равных по длине ребер, соединённых вершинами; противоположные грани параллелограммы и равны между собой; у параллелепипеда три группы параллельных ребер (по четыре ребра в каждой группе); диагонали проходят между противоположными вершинами.
V = a · b · c = 5 · 3 · 2 = 30 см³.
S = 2(ab + ac + bc) = 2(5·3 + 5·2 + 3·2) = 2(15 + 10 + 6) = 62 см².
d = √(a² + b² + c²) = √(25 + 9 + 4) = √38 ≈ 6.16 см.
Диагональ грани (грани, соответствующей ребрам a и b): d_face = √(a² + b²) = √(25 + 9) = √34 ≈ 5.83 см.
Основание — параллелограмм с a = 4, b = 6, θ = 60°, sin θ = √3/2. A_base = ab sin θ = 4·6·(√3/2) = 12√3 см². V = A_base · h = (12√3) · 5 = 60√3 см³ ≈ 103.92 см³.
S = 2A_base + 2ah + 2bh, где A_base = ab sin θ = 12√3. 2A_base = 24√3, 2ah = 2·4·5 = 40, 2bh = 2·6·5 = 60. S = 24√3 + 100 ≈ 141.57 см².
d² = a² + b² + h² + 2ab cos θ = 4² + 6² + 5² + 2·4·6·cos 60°. cos 60° = 1/2, поэтому 2ab cos θ = 2·4·6·(1/2) = 24. d² = 16 + 36 + 25 + 24 = 101 → d = √101 ≈ 10.05 см.
Диагональ грани: дl = √(a² + b²) (для грани, образованной сторонами a и b). Пространственная диагональ: для прямоугольного параллелепипеда d = √(a² + b² + c²). Для обобщённого параллелепипеда с основанием в виде параллелограмма и высотой h вдоль нормали к основанию: d² = a² + b² + h² + 2ab cos θ, где θ — угол между сторонами основания.
Для коробки 8 × 6 × 4 см:
Тест по химии для 11 класса на тему "Поверхностные явления и адсорбция"
Что такое адсорбция?
Правильный ответ: B
Какой из следующих факторов влияет на коэффициент адсорбции?
Правильный ответ: D
Какой закон описывает зависимость между количеством адсорбированного вещества и его давлением в газовой фазе при адсорбции?
Правильный ответ: B
Какую роль играет активированное уголь в процессах адсорбции?
Правильный ответ: C
Какой из следующих процессов является десорбцией?
Правильный ответ: C
Этот тест подходит для школьников 11 класса и охватывает основные понятия, связанные с поверхностными явлениями и адсорбцией.
Вот тест по географии на тему "Морской и внутренний водный транспорт" для 9 класса с открытыми вопросами.
Опишите основные преимущества морского транспорта по сравнению с другими видами транспортировки грузов.
Ответ: Морской транспорт имеет несколько преимуществ, таких как высокая грузоподъемность, экономичность на дальние расстояния, возможность перевозки объемных и тяжелых грузов, а также низкая стоимость доставки по сравнению с автомобильным или авиационным транспортом. Кроме того, морской транспорт менее подвержен ограничениям по размеру и весу грузов.
Какие виды внутреннего водного транспорта существуют в России? Приведите примеры и опишите их особенности.
Ответ: Внутренний водный транспорт в России включает в себя речной и озерный транспорт. Основные виды речного транспорта — это баржи, грузовые и пассажирские катера, а также буксиры. Примеры: Волга, Енисей, Обь. Основной особенностью является возможность транспортировки товаров по рекам, которые имеют навигацию. Также существуют небольшие озерные паромы для перевозки пассажиров и товаров через озера.
Объясните, каким образом технологии (например, контейнеризация) изменили морской и внутренний водный транспорт в последние десятилетия.
Ответ: Контейнеризация значительно упростила процесс перевозки грузов, снизила затраты на обработку и сделала транспортировку более быстрой и эффективной. Контейнеры унифицированы, что позволяет перемещать их на разных типах транспорта (с моря на землю и наоборот) без необходимости перезагрузки. Это также снизило риск повреждения грузов. На внутреннем водном транспорте использование технологий, таких как автоматизированные навигационные системы, улучшило безопасность и эффективность маршрутов.
Тест можно использовать как для проверки знаний учеников, так и для подготовки к экзаменам.
Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.