Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2025 14:01
Ниже приведен тест по физике для 7 класса на тему: Строение вещества. Опыты, доказывающие дискретное строение вещества. Движение частиц вещества. Тип вопросов: множественный выбор. Тест с ответами включен.
Что такое строение вещества?
A) merely состояние вещества в каком-либо виде
B) набор частиц: атомов и молекул, их расположение и движение
C) цвет вещества
D) изменение массы при нагревании
Ответ: B
Какой эксперимент свидетельствует о дискретности строения вещества?
A) опыт Броуна
B) плавление льда
C) растворение соли
D) сжатие воздуха
Ответ: A
Что показывает движение частиц в жидкости в опытах Броуна?
A) частицы неподвижны
B) частицы движутся хаотично за счет ударов молекул среды
C) частицы движутся только вверх
D) частицы исчезают
Ответ: B
Что свидетельствует о существовании молекул в газах и жидкостях?
A) диффузия (распространение молекул)
B) цвет вещества
C) запах
D) твердость
Ответ: A
Что означает дискретность строения вещества?
A) вещество состоит из отдельных частиц
B) вещество бесконечно делимо
C) частицы не движутся
D) частицы только в твердом состоянии
Ответ: A
Что такое атом?
A) основная строительная единица элемента, состоящая из ядра и электронов
B) мельчайшая частица, которая не может быть делимой ни на что
C) молекула
D) газовая частица
Ответ: A
Что такое молекула?
A) соединение двух или более атомов, связанных химически
B) отдельная атомная частица
C) часть поверхности тела
D) единица массы вещества
Ответ: A
Какой фактор влияет на скорость движения частиц вещества?
A) температура
B) цвет
C) громкость звука
D) влажность
Ответ: A
Как связаны температура и средняя кинетическая энергия частиц?
A) они напрямую пропорциональны
B) не связаны
C) обратно пропорциональны
D) зависят только от массы частиц
Ответ: A
Что произойдет со скоростью частиц газа при нагревании?
A) скорость увеличится
B) скорость уменьшится
C) скорость не изменится
D) частицы исчезнут
Ответ: A
Где находятся атомы и молекулы в веществах?
A) в виде частиц, движущихся и образующих молекулы
B) в виде сплошной непрерывной материи без частиц
C) исключительно в кристаллах
D) только в газах
Ответ: A
Какой прибор можно использовать для наблюдения движения частиц в жидкостях?
A) линейку
B) микроскоп
C) термометр
D) барометр
Ответ: B
Что означает, что вещества состоят из частиц, которые существуют в разных агрегатных состояниях?
A) частицы могут существовать в твердом, жидком и газообразном состоянии
B) вещество существует только в одном состоянии
C) состояния не связаны с движением частиц
D) вещества не меняют агрегатное состояние
Ответ: A
Как изменяется объем вещества при изменении температуры при постоянном давлении (в целом, по кинетической теории)?
A) объем увеличивается
B) объем остается неизменным
C) объем уменьшается
D) предсказать нельзя
Ответ: A
Какой эксперимент демонстрирует дискретное строение вещества через движение частиц и их столкновения?
A) опыт Броуна
B) опыт плавления льда
C) опыт растворения сахара
D) опыт измерения массы
Ответ: A
Если нужно — могу добавить краткие пояснения к каждому вопросу или привести вариант теста в формате, удобном для печати или электронного тестирования.
Вот готовый тест по истории для 5 класса. Все вопросы с одним верным ответом. В конце — ключ с ответами.
Какие занятия преобладали в период палеолита? A) охота и сбор ягод B) выращивание злаков C) ремесла и металлургия D) торговля большими путями
Как назывался период, когда люди впервые овладели огнем? A) неолит B) палеолит C) бронзовый век D) железный век
Какие жилища были типичны для охотников-собирателей? A) каменные дворцы B) жилища из шкур и веток C) дома из кирпича D) палатки из кожи верблюда
Что означает разделение труда в первобытном обществе? A) каждый член сообщества занимается всем по очереди B) мужчины обычно охотились, женщины занимались сбором и уходом за домом C) дети учатся ремеслу D) государство распределяет работу
Что было базой экономики первобытного общества? A) торговля и деньги B) охота и собирательство C) производство машин D) сельское хозяйство
Что способствовало переходу от кочевого образа жизни к оседлости во время неолита? A) изобретение письма B) освоение земледелия и одомашнивание животных C) появление городов D) создание металлургии
Что такое родовая община? A) государство B) небольшая группа родственников, пользующаяся общим хозяйством C) торговое объединение D) военная организация
Как назывался период, когда люди начали выращивать злаки и скотоводство? A) палеолит B) неолит C) бронзовый век D) железный век
Какие сюжеты чаще всего встречаются в пещерном искусстве? A) портреты правителей B) сцены охоты и животные C) картины на тему науки D) геометрические узоры
Что не относится к признакам первобытного общества? A) общинное устройство B) отсутствие письменности C) наличие государства и классовой стратификации D) охота и собирательство
Ответы:
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях подходящими словами.
Гимнастика делится на __________ и спортивную.
Основным элементом художественной гимнастики являются элементы с __________.
В каждой гимнастической композиции важно соблюдать __________.
В гимнастике используются такие элементы, как __________, прыжки и баланс.
Гимнастика развивает __________, гибкость и выносливость.
В художественной гимнастике важное значение имеет __________.
Для выполнения гимнастических элементов необходима хорошая __________.
Техника выполнения элементов в гимнастике требует высокой __________.
В процессе тренировки важна не только физическая подготовка, но и __________.
Элементы на гимнастических снарядах включают в себя упражнения на __________ и кольцах.
Тест содержит 10 вопросов с вставкой пропущенных слов, которые помогут ученикам оценить свои знания и понимание темы гимнастики.
Тест по Теории и методике развития речи детей раннего и дошкольного возраста
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите каждое понятие с правильным определением.
Моторика речи A. Процесс формирования речевых навыков и умений у детей дошкольного возраста.
Фонематический слух B. Область способностей, связанных с восприятием и различением звуков речи.
Этапы развития речи C. Способность правильно анализировать и синтезировать звуки речи.
Детский лепет D. Отдельные части процесса усвоения речи детьми разного возраста.
Фонемы E. Первые неопределенные и непонятные звуки, которые произносят маленькие дети.
Речевая деятельность F. Единицы звуковой структуры языка.
Формирование лексикон G. Деятельность, связанная с использованием языковых средств для общения.
Речевая культура H. Расширение словарного запаса и правильное употребление слов.
Фраза I. Соответствующее уровню развития детей использование языковых средств.
Артикуляционный аппарат J. Формирование речевых навыков, связанных с правильным произношением звуков.
Ответы:
1 - J
2 - C
3 - D
4 - E
5 - F
6 - G
7 - H
8 - I
9 - A
10 - B