Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 сентября 2025 18:47
Ниже приведён тест по истории для 6 класса. Тип вопросов — единственный правильный ответ. Все вопросы соответствуют теме: Европа в раннее Средневековье. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какие из ниже перечисленных факторов являются основными причинами распада Западной Римской империи?
A) Навалы варваров
B) Экономические проблемы
C) Политическая нестабильность
D) Все перечисленное
Ответ: D
Кто стал королём франков в 768 году?
A) Карл Великий
B) Пипин Короткий
C) Теодорик
D) Луи I
Ответ: A
Что такое феодализм?
A) Политическая централизованная система
B) Система взаимных обязательств вассалов и феодалов
C) Религиозная община
D) Торгово-ремесленная система
Ответ: B
Что такое монастырь?
A) Город
B) Церковь
C) Община монахов и их жильё
D) Дворец правителя
Ответ: C
Как назывался период активных набегов скандинавов на Западную Европу в конце VIII–X вв.?
A) Эпоха варварства
B) Эпоха викингов
C) Эпоха крестовых походов
D) Эпоха Возрождения
Ответ: B
Как называлась аграрная система раннего средневековья, основанная на земле и взаимной зависимости крестьян от феодала?
A) Мануфактура
B) Манорство
C) Капитализм
D) Коммуна
Ответ: B
Кто возглавлял миссию по христианизации Англии в 6-м веке?
A) Бонифаций
B) Августин Кентерберийский
C) Чедвик
D) Павел
Ответ: B
Что происходило в Европе после падения Западной Римской империи?
A) Исчезновение письменности
B) Усиление централизованной власти
C) Рост феодальной раздробленности
D) Возвращение к античной организованности
Ответ: C
Где чаще всего сохранялись знания и переписывались тексты в раннем Средневековье?
A) Библиотеки городов
B) Монастыри
C) Школы-каманды
D) Университеты
Ответ: B
Где располагалась Византийская империя после падения Западной Римской империи?
A) Рим
B) Константинополь
C) Александрия
D) Карфаген
Ответ: B
Желаешь добавить дополнительные задания или сделать тест в формате теста-ответника (например, в виде карточек или онлайн-формы)?
Тест по физике Тема: Взаимодействие частиц вещества Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 8 Ответы: Да (ключ приведён в конце)
Вопросы
Как ведут себя частицы газообразного вещества при росте температуры? A) Их скорость уменьшается B) Их средняя кинематическая энергия растёт C) Их количество не изменяется D) Они слипаются в кристаллы
Что произойдет с давлением газа в закрытом сосуде, если температуру увеличить при постоянном объёме? A) Давление уменьшится B) Давление не изменится C) Давление увеличится пропорционально температуре D) Давление увеличится, но только при высокой влажности
Что такое диффузия? A) Перемещение частиц под действием внешних сил B) Способ изменения агрегатного состояния C) Распределение молекул по объёму за счёт хаотичного движения, при этом концентрационные градиенты выравниваются D) Слияние молекул в одно вещество
Где может происходить диффузия частиц? A) Только в газах B) Только в жидкостях C) В газах и жидкостях D) В твёрдых телах только макроскопически
Почему лед плавает на воде? A) Лед теплее воды B) Лед имеет меньшую плотность, чем вода C) Вода магическим образом поднимает лед D) Лед содержит воздух
При нагревании твёрдого вещества до плавления, что произойдёт? A) Оно сразу разлетится в порошок B) В нём начнёт происходить плавление — частицы начнут двигаться свободнее C) Никаких изменений D) Оно станет газом
Что демонстрирует диффузия в жидкости на примере окрашенной воды? A) Краситель медленно распространяется по всей воде B) Цвет остаётся изолированным C) Вода становится тяжелее D) Цвет меняет температуру
Как называются силы между частицами, которые отвечают за твёрдость и плавление? A) силы тяготения B) силы инерции C) межчастичные силы (сцепление, притяжение) D) силы сопротивления воздуха
Ответы 1 — B 2 — C 3 — C 4 — C 5 — B 6 — B 7 — A 8 — C
Тест по ОБЖ: Пожарная безопасность в общественных местах (8 класс)
Какое из следующих мероприятий należy выполнить при обнаружении пожара в общественном месте? a) Игнорировать и продолжать движение b) Оповестить пожарную охрану и начать эвакуацию c) Постараться потушить пожар самостоятельно без вызова специалистов d) Спуститься вниз без сигнала тревоги
Правильный ответ: b) Оповестить пожарную охрану и начать эвакуацию
Какой основной прием эвакуации из здания при пожаре? a) Использовать лифт b) Использовать аварийные выходы и лестницы c) Остаться на месте и ждать помощи d) Проходить через задние выходы без уведомления охраны
Правильный ответ: b) Использовать аварийные выходы и лестницы
Что необходимо сделать, если во время посещения общественного места погас свет, и начинается паника? a) Оставаться на месте и ждать изменений b) Поддерживать спокойствие и помочь другим сохранить спокойствие c) Выйти через ближайший выход без предупреждения других d) Вызвать охрану и уходить из помещения
Правильный ответ: b) Поддерживать спокойствие и помочь другим сохранить спокойствие
Что не следует делать при пожаре в общественном месте? a) Оповестить сотрудников и пожарную службу b) Использовать лифт для эвакуации c) Эвакуироваться по заранее подготовленным планам d) Использовать влажную ткань для защиты дыхательных путей при задымлении
Правильный ответ: b) Использовать лифт для эвакуации
Почему важно знать расположение ближайших аварийных выходов в общественных местах? a) Чтобы не мешать другим людям b) Чтобы быстро и безопасно покинуть здание в случае пожара c) Чтобы иметь возможность вернуться внутрь после эвакуации d) Это не важно, потому что эвакуация происходит автоматически
Правильный ответ: b) Чтобы быстро и безопасно покинуть здание в случае пожара
Если нужно, я могу подготовить дополнительные материалы или более сложные вопросы!
Тест по ОБЖ для учеников 5 класса
Тема: Правила безопасного поведения в школе, на уроке, на перемене
Единственный выбор:
Как правильно переходить дорогу возле школы? A) Бежать между машинами B) Переходить на пешеходном переходе при зеленом сигнале C) Шагать по дороге без оглядки
Что делать при возникновении пожара в классе? A) Кричать и паниковать B) Выходить на улицу без учителя C) Следовать указаниям учителя и спокойно покидать помещение через дверь
Как правильно подходить к рабочему столу учителя? A) Бегать и шуметь B) Не трогать вещи учителя без разрешения C) Разговаривать громким голосом
Что не следует делать на перемене? A) Играть в мяч на узком проходе B) Бегать в школьных коридорах C) Без разрешения заходить в учебные кабинеты
Что делать, если вижу подозрительного человека возле школы? A) Подходить к нему и разговаривать B) Сразу сообщить об этом учителю или взрослому C) Пройти мимо и не обращать внимания
и т.д.
Правильные ответы:
Желаю успехов на тесте!
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: В каких случаях допускается приведение в негодность объектов, необходимых для выживания гражданского населения
Класс: 11
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: В соответствии с международным гуманитарным правом, допускается ли приведение в негодность объектов, необходимых для выживания гражданского населения:
A) Во всех случаях
B) Только при явной угрозе национальной безопасности
C) В случаях, когда это необходимо в военных действиях
D) Никогда
Ответ: C) В случаях, когда это необходимо в военных действиях
Вопрос 2: Какие объекты необходимы для выживания гражданского населения не подлежат приведению в негодность в соответствии с международным гуманитарным правом:
A) Больницы и медицинские учреждения
B) Цивилизованное население
C) Школы и детские сады
D) Водоочистные сооружения
Ответ: A) Больницы и медицинские учреждения
Вопрос 3: По каким принципам строится международное гуманитарное право относительно защиты объектов необходимых для выживания гражданского населения:
A) Принцип защиты нейтральности
B) Принцип дифференциации между объектами военного и гуманитарного характера
C) Принцип отравления окружающей среды
D) Принцип равенства прав всех стран
Ответ: B) Принцип дифференциации между объектами военного и гуманитарного характера
Вопрос 4: Какие меры должны приниматься для защиты объектов необходимых для выживания гражданского населения в случае вооруженного конфликта:
A) Эвакуация населения
B) Установление районов запрета на боевые действия
C) Предоставление гуманитарной помощи
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Это был последний вопрос теста. Надеюсь, что он был интересен и полезен для тебя. Удачи на экзамене!