Тест на тему типы речи

1. Какой договор 1925 года способствовал снижению напряженности между Германией и Францией? A) Версальский договор B) Локарнские соглашения C) Пакт Бриана-Келлогга D) Гаагская конвенция Правильный ответ: B

2. Как назывался экономический кризис, развившийся после краха фондового рынка США в 1929 году? A) Великая депрессия B) Мировой экономический кризис C) Экономический кризис Европы D) Банковский кризис Правильный ответ: A

3. Как назывался комплекс реформ в США по восстановлению экономики после кризиса 1929 года? A) Новый курс (New Deal) B) План Маршалла C) Новая экономика D) Программа экономического обновления Правильный ответ: A

4. Какой акт 1931 года закрепил в Канаде статус доминиона в составе Британской империи? A) Statute of Westminster 1931 B) Канадский акт 1924 C) Конституционный акт 1930 D) Закон об автономии 1932 Правильный ответ: A

5. Каким образом Муссолини пришёл к власти в Италии в 1922 году? A) Через выборы 1921 года B) Марш на Рим C) Политический переворот 1923 года D) Референдум 1926 года Правильный ответ: B

6. Как назывался первый пятилетний план СССР (1928–1932) по индустриализации и коллективизации? A) НЭП B) Первый пятилетний план C) Индустриализация 1930-х D) План ГОЭЛРО Правильный ответ: B

7. Какой договор 1928 года провозгласил отказ от ведения войны как средство международной политики? A) Версальский договор B) Пакт Бриана-Келлогга (Келлогг-Пакт) C) Локарнские соглашения D) Гаагская конвенция Правильный ответ: B

8. Как назывался план по перераспределению репараций Германии, принятый в 1924 году? A) Дауэсский план B) План Юнг C) План Юнгерс D) План ГОЭЛРО Правильный ответ: A

9. Как назывался закон США 1924 года, ограничивший иммиграцию по национальному признаку? A) Закон об иммиграции 1921 B) Национальные квоты на иммиграцию 1924 (National Origins Act) C) Закон о гражданстве 1929 D) Закон о трудоустройстве мигрантов 1925 Правильный ответ: B

10. Какая международная организация была создана после Первой мировой войны для поддержания мира? A) ООН B) Лига наций C) Всемирная торговая организация D) Международный валютный фонд Правильный ответ: B

Вот тест по теме "Present Perfect Continuous" для учащихся 7 класса. Вопросы представлены в формате соотнесения.

Тест: Present Perfect Continuous

Инструкция:

Сопоставьте предложенные предложения с правильным использованием времени Present Perfect Continuous.

Вопросы:

1. ___ She (study) for her exams.

2. ___ They (play) football for two hours.

3. ___ He (work) on that project since last week.

4. ___ I (wait) for you for over an hour.

5. ___ We (learn) English for five years.

6. ___ You (cook) dinner since this morning.

7. ___ The children (watch) TV all afternoon.

8. ___ John (exercise) at the gym for the past month.

9. ___ My parents (renovate) the house for the last two months.

10. ___ Sarah (read) that book for a long time.

Соответствия:

A. have been studying
B. have been playing
C. has been working
D. have been waiting
E. have been learning
F. have been cooking
G. have been watching
H. has been exercising
I. have been renovating
J. has been reading

Ответы:

1. A. have been studying
2. B. have been playing
3. C. has been working
4. D. have been waiting
5. E. have been learning
6. F. have been cooking
7. G. have been watching
8. H. has been exercising
9. I. have been renovating
10. J. has been reading

Инструкция для учителей:

Проверьте правильность ответов учеников и объясните, если необходимо, правильно использование времени Present Perfect Continuous.

Тест по английскому языку на тему "Летние каникулы" для 7 класса

Вопросы:

1. What are your favorite summer holiday activities? Explain why you enjoy them.

   • Ответ: (Открытый ответ. Студент должен описать свои любимые летние занятия и объяснить, почему они нравятся.)

2. Describe a memorable trip you had during your summer holidays. Where did you go, and what did you do?

   • Ответ: (Открытый ответ. Студент должен рассказать о запоминающейся поездке: место, время, какие виды деятельности были.)

3. If you could spend your summer holidays anywhere in the world, where would it be and why?

   • Ответ: (Открытый ответ. Студент должен выбрать место и аргументировать свой выбор.)

4. What is the importance of summer holidays for students? Mention at least three reasons.

   • Ответ: (Открытый ответ. Студент должен перечислить и объяснить важность летних каникул.)

5. How do you usually spend your time during the summer holidays? List your daily activities.

   • Ответ: (Открытый ответ. Студент должен описать свои повседневные активности в течение летних каникул.)

Ответы:

(Ответы будут варьироваться в зависимости от студентов. Основное внимание следует уделить грамматике и структуре предложений.)

1. Примеры вроде: "I love swimming, reading books, and visiting my friends."
2. Ответы могут включать детали, такие как "I went to the beach, played volleyball, and built sandcastles."
3. Например: "I would love to go to Hawaii because of its beautiful beaches and warm weather."
4. Студенты могут указать на отдых, восстановление сил и возможность заниматься любимыми хобби.
5. Вариант ответа: "I usually wake up late, play video games, and visit my grandparents."

Вы можете оценивать ответы по содержанию, ясности и грамматике.

Тест по истории для учащихся 9 класса на тему "Николай II и первая российская революция"

1. Какое событие привело к началу первой российской революции? a) Крымская война b) Расстрел студентов c) Кровавое воскресенье d) Реформы Александра II

2. Кто стал лидером Русской социал-демократической рабочей партии в начале 20 века? a) Ленин b) Троцкий c) Сталин d) Керенский

3. В каком году произошло кровавое подавление одного из первых массовых восстаний? a) 1905 b) 1917 c) 1914 d) 1921

4. Что было требованием петиций, представленных Николаю II во время первой российской революции? a) Отставка царя b) Ультиматум от Европейских стран c) Конституция d) Прекращение войны

5. Какое название получили сословия, противостоявшие царской власти? a) Соцмены b) Пролетарии c) Интеллигенция d) Революционеры

6. Кто возглавил большевиков во время первой российской революции? a) Ленин b) Троцкий c) Керенский d) Сталин

7. Какой документ был принят после Октябрьского переворота в 1917 году? a) Манифест о правах человека b) Разрешение на создание царской России c) Закон о приватизации d) Декларация о правах работающего и эксплуатируемого

8. Какой событие завершило первую российскую революцию? a) Февральская революция b) Октябрьская революция c) Война с Японией d) Подписание Брест-Литовского мира

9. Какой исторический документ был принят в результате столканов Адмиралтейского дворца? a) Закон о невменяемости b) Закон о промышленности c) Манифест о полномочиях d) Декларация о правах человека

10. Кто стал первым руководителем Российской Социалистической Федеративной Советской Республики после Февральской революции? a) Александр Керенский b) Николай II c) Александр Колчак d) Владимир Ленин

Это тест по истории на тему "Николай 2 и первая российская революция" для учеников 9 класса. Удачи на экзамене!