Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 06:30
Вот тест по теме "Социальные общности и группы" для 11 класса. Тип вопросов: единый выбор. 5 вопросов. Ответы приведены после теста.
Что такое социальная общность?
A) Совокупность людей, объединённых формальными отношениями и должностями.
B) Совокупность людей, объединённых общими признаками, интересами, ценностями и историей.
C) Совокупность людей, проживающих в одной квартире.
D) Государственный институт.
Правильный ответ: B
Какие признаки характерны для первичной группы?
A) Небольшие размеры, тесные эмоциональные связи и длительное взаимодействие.
B) Формальная регламентация и официальный статус.
C) Большой состав и слабые межличностные связи.
D) Групповая ориентация на выполнение внешне заданных задач.
Правильный ответ: A
Что такое референтная группа?
A) Группа людей, чьё мнение не влияет на поведение человека.
B) Группа, чьё мнение человек рассматривает как ориентир и подражает этим нормам.
C) Группа, состоящая из членов одной семьи.
D) Любая случайная группа знакомых.
Правильный ответ: B
Что характеризует неформальную группу?
A) формальные регламенты и официальные правила.
B) отсутствие формальной регламентации, основание на личных отношениях и ценностях.
C) государственный надзор.
D) большая численность и задача — обслуживание общественных целей.
Правильный ответ: B
Что такое социальный статус и роль?
A) Статус — должность в конкретной организации; Роль — набор обязанностей, ожидаемых от лица с этим статусом.
B) Статус — положение человека в обществе и группе; Роль — совокупность ожидаемого поведения, связанного с этим статусом.
C) Статус — правовой статус гражданина; Роль — личные нравственные качества.
D) Статус — возраст; Роль — пол.
Правильный ответ: B
Ключ ответов: 1-B, 2-A, 3-B, 4-B, 5-B
Тест по истории: Страны Азии — социалистический выбор развития Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Ответы: без ответов
После 1949 года Китай сделал ставку на: A) плановую экономику и индустриализацию B) рыночную экономику и приватизацию C) аграрную реформу без индустриализации D) иностранное господство над экономикой
Как назывались реформы во Вьетнаме, начавшиеся в 1986 году, направленные на переход к рыночной экономике? A) Đổi Mới B) Perestroika C) NEP D) Great Leap Forward
В Лаосе в 1986 году были проведены реформы под названием: A) Đổi Mới B) New Economic Mechanism C) Perestroika D) Great Leap Forward
Как называется основная идеологическая концепция Северной Кореи, ориентированная на самообеспечение? A) Juche B) Mao Zedong Thought C) Deng Xiaoping Theory D) Capitalism
В Камбодже в 1975–1979 гг. была попытка создать аграрно-коммунистическое общество. Как называлось правительство, реализовавшее эту политику? A) Демократическая Кампучия (Democratic Kampuchea) B) Королевство Кампучия C) Кампучийская Социалистическая Республика D) Народно-Демократическая Кампучия
Какие страны Азии применяли принцип "социализма с рыночными механизмами" в 1980–е годы и позже? A) Китай B) Вьетнам C) Лаос D) Все перечисленные
Что общего у Китая, Вьетнама и Лаоса в их эволюции? A) Полностью централизованное планирование без частной собственности B) Переход к социалистическому рынку с элементами частного сектора C) Полное отвержение иностранных инвестиций D) Прямой переход к рыночной экономике без социализма
Какой шаг Дэн Сяопина привел к модернизации экономики Китая в 1978–1990-е годы? A) Введение рыночной экономики, создание специальных экономических зон и открытость иностранному капиталу B) Полный отказ от иностранного капитала C) Ускоренная отмена частной собственности D) Ускорение централизации экономики
Конечно! Вот тест по теме "Исследовательская работа" для учеников 6 класса по предмету "Технология". В тесте 12 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.
Тест по технологии: Исследовательская работа (6 класс)
Что такое исследовательская работа?
Как называется первая стадия выполнения исследовательской работы?
Что нужно сделать после выбора темы исследования?
Что такое гипотеза в исследовательской работе?
Каким образом можно искать информацию для работы?
Почему важно правильно оформить список источников?
Какое из приведённых мероприятий относится к этапу анализа полученных данных?
Чем должна закончиться исследовательская работа?
Что важно сделать перед защитой исследовательской работы?
Какие документы могут использоваться при подготовке исследовательской работы?
Почему важно соблюдать сроки выполнения работы?
Какое качество обязательно должно быть у исследовательской работы?
Ответы:
Если нужно более подробное объяснение ответов или дополнительные материалы – обращайтесь!
Инструкция: Соотнесите страны с правильными событиями или личностями, связанными с их независимостью и развитием.
| Страна | Событие или Личность |
|---|---|
| 1. Южноафриканская Республика | A. Первые многопартийные выборы 1994 года |
| 2. Гана | B. Провозглашение независимости в 1957 году |
| 3. Замбия | C. Лидер УНК и борец за независимость |
| 4. Зимбабве | D. Декларация независимости в 1980 году |
| 5. Кения | E. Партия Кенийский Африканский Национальный Союз (KANU) |
| 6. Нигерия | F. Открытые столкновения с колониальными властями в 1945–1960 годах |
| 7. Ангола | G. Освободительное движение ФНЛА и УПА |
| 8. Мозамбик | H. Гражданская война после обретения независимости |
| 9. Тунис | I. Революция за независимость в 1956 году |
| 10. Сенегал | J. Лидер Ляйба Нгом и движение за независимость |
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Тест по истории для 11 класса
Тема: США и страны западной Европы во второй половине 20 века
Тип вопросов: Соотнесение
Вопросы: Соотнесение
Соотнесите события или явления из второго столбца с их описанием или значением из первого столбца.
| События/Явления | Описание/Значение |
|---|---|
| 1. Холодная война | А. Североатлантический альянс |
| 2. Война во Вьетнаме | Б. Социальные движения 1960-х годов |
| 3. НАТО | В. Политическая и военная стратегия |
| 4. Деколонизация Африки | Г. Противостояние США и СССР |
Ответы:
1 - В
2 - Б
3 - А
4 - Г
Проверьте ваши знания по этой теме и оцените, насколько хорошо вы понимаете основные события и их значение!