Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему My family and friends
29 сентября 2025 09:03
Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса на тему My family and friends. Тип заданий – открытые вопросы. Всего 10 вопросов. В конце приведены образцы ответов (примерные варианты; любые другие корректные ответы тоже принимаются).
Describe your family: who they are, their ages (approx.), and what you usually do together on weekends. Пример ответа: My family consists of my mother, father, and me, and my younger sister who is 13. My mother is a nurse and my father works in engineering. We live in a small apartment in the city. On weekends we usually cook together, take a long walk in the park, or watch a movie. We also visit my grandmother who lives nearby. I’m grateful for their support, especially during exams. We try to spend time together even when we’re busy.
Who is your best friend? Describe their appearance, personality, interests, and why you value this friendship. Пример ответа: My best friend is Amir. He is tall with short black hair and brown eyes. He loves basketball, video games, and helping others. He is patient, honest, and always ready to listen. We share a love of music and study together for difficult subjects. What I value most is his loyalty—he stands by me even when I make mistakes and gives honest feedback when I need it. We have known each other since primary school, and our friendship has grown stronger through travel, clubs, and late-night talks about our dreams.
Describe a family tradition that is important to you. Explain how it is celebrated and why it matters. Пример ответа: One tradition that is important to us is Sunday dinner at my grandmother’s house. After church we gather, light candles, and share stories about the week. Everyone takes a turn to speak about something meaningful they did or learned. After dinner we play music or a board game, and sometimes bake cookies together. This tradition matters because it slows us down, helps us express gratitude, and strengthens our bonds. The memories from these Sundays stay with me and remind me of the people who support me.
Explain how your family has influenced your goals and decisions about education and career. Пример ответа: My family has shaped my goals in many ways. They emphasize education and curiosity, which motivates me to study hard. My mother reads with me and encourages exploration, while my father shows me how to solve problems calmly and think critically. They model kindness and service, which inspires me to pursue a career where I can help others. They also teach me to set realistic deadlines and balance responsibilities. Because of them, I want to study engineering and also volunteer in community projects.
Recall a memorable day spent with family or friends. Describe what happened, who was there, and why it remains special. Пример ответа: Last summer my friend and I organized a charity bake sale with our families. We baked cakes and lemonade to raise funds for a local animal shelter. Everyone helped: my mom cooked, my friend collected donations, and we handed out flyers. The day was sunny and full of laughter. We exceeded our goal and felt proud. The best moment was when a shelter volunteer thanked us with a photo of a rescued dog. The day showed me how small acts can make a big difference.
Describe your relationship with your siblings (or closest family member) and how you handle disagreements. Пример ответа: I have an older sister who is very independent and a younger brother who is curious and talkative. I rely on my sister for advice about exams and plans, while my brother keeps things light with humor. We have different routines, but we communicate openly and respect each other’s space. When we disagree, we try to listen, explain our viewpoints calmly, and find a compromise. This approach helps us stay close and learn from one another.
Think about a time you helped a friend. Describe the situation and what you learned about friendship. Пример ответа: A few months ago, a friend was overwhelmed with a school project. I listened to their concerns, helped plan the work, and reviewed their draft. We split tasks into smaller steps and set deadlines. By the next day, they felt more confident and asked for more feedback. I learned that friendship means being patient, encouraging, and ready to help even with small things. Small acts of support can make a big difference.
Describe a time you disagreed with a family member or friend. How did you resolve it? Пример ответа: We disagreed about how to spend a weekend: I wanted to visit a museum, my friend preferred a hike. We talked about it, shared our reasons, and found a middle ground—half a day hiking and half a day at the museum. We also planned to rotate plans next time. The key was listening respectfully and compromising, which strengthened our trust and prevented hard feelings.
What qualities do you think are most important in a good friend? Support with examples from your life. Пример ответа: The most important qualities in a good friend are loyalty, honesty, empathy, and a sense of humor. A loyal friend stands by you in tough times; an honest friend tells you the truth kindly; empathy helps you understand the other person’s feelings; humor makes the friendship enjoyable. For example, when I failed a test, my friend encouraged me and offered to study together. Good friends also respect boundaries and celebrate your successes.
Write a short personal essay about what family and friends mean to you and how they shape who you are. Пример ответа: Family and friends are my first teachers and constant supporters. They shape my values—kindness, responsibility, and perseverance—through everyday actions and encouragement. They celebrate my successes and help me recover from failures with patience. My mother teaches me curiosity and financial prudence, my father shows me how to think critically, and my friends push me to try new things and be more open-minded. I see my future as a blend of education, service, and meaningful relationships. I am lucky to have people who believe in me, and I want to give back by being there for them as well.
Популярные тесты
Вот тест по теме "Классы неорганических соединений" для 9 класса. Тест из 5 вопросов с единственным правильным ответом. Ответы указаны после каждого вопроса.
Какой из приведённых примеров относится к оксидам? a) H2SO4 b) NaOH c) CO2 d) NaCl Ответ: c) CO2 Комментарий: CO2 — это оксид углерода (соединение элемента с кислородом).
Какой класс вещества представляет NaOH? a) кислота b) основание c) соль d) оксид Ответ: b) основание Комментарий: NaOH — сильное основание (щёлочь).
Выбери соль (одна из следующих опций является солью): a) H2SO4 b) Na2SO4 c) H2O d) CO2 Ответ: b) Na2SO4 Комментарий: Na2SO4 — это соль, продукт нейтрализации между кислотой и основанием.
Какой оксид относится к амфотерным? a) Na2O b) ZnO c) CO2 d) SO3 Ответ: b) ZnO Комментарий: ZnO является амфотерным оксидом.
Какой класс неорганических соединений представляют NH4Cl? a) кислота b) основание c) соль d) оксид Ответ: c) соль Комментарий: NH4Cl — аммониевая соль.
Тест по биологии для 7 класса
Тема: Семейство крестоцветных и розоцветных
Какое из следующих растений относится к семейству крестоцветных?
- A) Яблоня
- B) Редис
- C) Тюльпан
- D) Подсолнух
Какие части цветка являются характерными для семейства розоцветных?
- A) Чашелистики и лепестки
- B) Тычинки и пестики
- C) Чашечка, венчик, тычинки, пестики
- D) Листья и стебли
Какое из следующих растений является представителем семейства розоцветных?
- A) Брокколи
- B) Малина
- C) Капуста
- D) Репа
Какой орган у крестоцветных растений обычно имеет характерный крестовидный вид?
- A) Лист
- B) Цветок
- C) Корень
- D) Семя
Какое растение часто используется для получения масла и семян в семействах крестоцветных?
- A) Соя
- B) Гречка
- C) Крапива
- D) Кукуруза
Какой из следующих представителей крестоцветных растений употребляется в пищу в сыром виде?
- A) Морковь
- B) Репа
- C) Брокколи
- D) Виноград
Каково основное значение семейства розоцветных?
- A) Лекарственные свойства
- B) Пищевая ценность
- C) Промышленное использование
- D) Красота цветов
Какие из следующих плодов формируются у семейства розоцветных?
- A) Боб
- B) Ягода
- C) Коробочка
- D) Семянка
Какой из представителей крестоцветных используется в качестве специи?
- A) Чеснок
- B) Кунжут
- C) Имбирь
- D) Перец
Какое из приведенных растений цветет желтыми цветами?
- A) Малина
- B) Капуста
- C) Роза
- D) Лавр
Какой элемент защищает плоды семейства розоцветных?
- A) Тычинки
- B) Пестики
- C) Листья
- D) Чашечка
Какое явление характерно для семейства крестоцветных?
- A) Ярусное расположение листьев
- B) Кроссопыление
- C) Глубокая корневая система
- D) Листовые очертания
Какие плоды образуются у крестоцветных?
- A) Ягоды
- B) Стручки
- C) Орехи
- D) Шишки
Какой из следующих факторов наиболее сильно влияет на цветение розоцветных?
- A) Температура
- B) Влажность
- C) Освещение
- D) Почва
Какой из перечисленных растений опыляется при помощи ветра?
- A) Роза
- B) Яблоня
- C) Репа
- D) Пионы
По какому критерию часто классифицируются растения семейства розоцветных?
- A) По форме корневищ
- B) По форме цветка
- C) По форме и цвету плодов
- D) По типу полового размножения
Какой витамин в большом количестве содержится в крестоцветных овощах?
- A) Витамин A
- B) Витамин C
- C) Витамин D
- D) Витамин K
Какие из данных культур относятся к крестоцветным?
- A) Малина, груша
- B) Капуста, редька
- C) Виноград, оливки
- D) Гречка, пшеница
В каком климате лучше всего развиваются растения семейства розоцветных?
- A) Холодный
- B) Тропический
- C) Умеренный
- D) Арктический
Какую продукцию можно получить от семейства крестоцветных?
- A) Чай
- B) Специи
- C) Растительное масло
- D) Эфирные масла
Какой орган крестоцветных помогает в фотосинтезе?
- A) Стебель
- B) Лист
- C) Цветок
- D) Корень
Как часто семья розоцветных производит плоды?
- A) Один раз в год
- B) Несколько раз в год
- C) Не производит плоды
- D) Раз в два года
Какой метод размножения чаще всего используется для розоцветных?
- A) Семенной
- B) Вегетативный
- C) Полевой
- D) Искусственный
Какой из этих факторов не способствует росту крестоцветных?
- A) Удобренная почва
- B) Правильный полив
- C) Недостаток солнечного света
- D) Защита от вредителей
Какой из упомянутых факторов значительно увеличивает урожайность розоцветных?
- A) Простой полив
- B) Наличие удобрений
- C) Небольшой уход
- D) Глубокая тень
Кто является основным врагом крестоцветных растений?
- A) Птицы
- B) Грызуны
- C) Вредители (напр. капустная бложка)
- D) Листья
Какой способ размножения не характерен для крестоцветных?
- A) Размножение семенами
- B) Черенкование
- C) Вегетативное размножение
- D) Отводки
Какие вторичные метаболиты обычно встречаются у крестоцветных?
- A) Таннины
- B) Гликозиды
- C) Алкалоиды
- D) Флавоноиды
В каком из следующих случаев растения семейства крестоцветных могут вызывать аллергические реакции?
- A) При употреблении в пищу
- B) При контакте с кожей
- C) При вдыхании пыльцы
- D) Все вышеперечисленное
Какой из приведенных методов является наиболее эффективным для борьбы с вредителями крестоцветных?
- A) Применение химикатов
- B) Использование отпугивателей
- C) Естественные враги (например, божьи коровки)
- D) Все вышеперечисленное
Конец теста
Желаем удачи на экзамене!
Тест по литературе: "После бала" Льва Толстого
Для 7 класса
Вопрос 1: Какое событие происходит в начале рассказа "После бала"?
A) Бал в доме графа
B) Встреча героя с родителями
C) Поездка в Париж
D) Смерть героя
Вопрос 2: Как зовут главного героя рассказа?
A) Иван
B) Василий
C) Петр
D) Александр
Вопрос 3: Какое чувство испытывает герой, когда он танцует с красавицей на балу?
A) Радость
B) Усталость
C) Ненависть
D) Безразличие
Вопрос 4: Каковы основные темы произведения "После бала"?
A) Романтика
B) Социальная несправедливость
C) Спорт
D) Путешествия
Вопрос 5: Какой момент стал поворотным для героя после бала?
A) Разговор с отцом
B) Встреча с бедным человеком
C) Награждение на конкурсе
D) Признание в любви
Вопрос 6: Как бал изменяет восприятие героя о жизни?
A) Он становится счастливее
B) Он осознает социальные проблемы
C) Он забывает про все печали
D) Он решает уехать из страны
Вопрос 7: Какой стиль написания использует Толстой в "После бала"?
A) Легкий и игривый
B) Суровый и строгий
C) Романтичный
D) Реалистичный
Вопрос 8: Какой вопрос задает себе герой в конце рассказа?
A) "Как стать богатым?"
B) "Зачем жить в таком мире?"
C) "Где найти счастье?"
D) "Как завоевать сердце девушки?"
Вопрос 9: Какую роль играет бал в развитии сюжета?
A) Он является кульминацией
B) Он неважен для сюжета
C) Он создает фон для других событий
D) Он показывает свежее дыхание жизни
Вопрос 10: Какие чувства испытывает герой в конце рассказа?
A) Грусть и разочарование
B) Радость и надежда
C) Спокойствие и умиротворение
D) Злость и ненависть
Пожалуйста, проверьте свой тест и определите, насколько хорошо вы понимаете произведение "После бала" Льва Толстого! Удачи!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
