Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 09:04
Ниже представлен тест по обществознанию на тему «Социальные отношения». Тип вопросов: Соотнесение. Для каждого термина выберите одну верную формулировку из вариантов A–D.
Социальная роль Варианты: A) статус человека, ожидаемое поведение в рамках данной позиции в обществе B) совокупность норм и ценностей C) конкретная группа людей, близких по интересам D) механизм управления поведением через санкции
Социальный статус Варианты: A) набор обязанностей B) место человека в системе общественных отношений, определяемое престижем и правами C) процесс усвоения норм D) форма взаимодействия между индивидами
Формальные и неформальные группы Варианты: A) социальная стратификация B) объединение людей, основанное на формальных правилах и целях, и неформальные — без чётких формальных правил C) совокупность социальных ролей D) тип взаимодействия в микрогруппах
Социальные нормы Варианты: A) правила поведения, регулирующие поведение людей B) способы экономического обеспечения C) процесс взаимного влияния D) типы власти
Социальное взаимодействие Варианты: A) процесс взаимного влияния людей, участников совместной деятельности B) групповой конфликт C) присвоение статуса D) социальные санкции
Лидерство Варианты: A) способность вести группу к достижению целей и влиять на поведение её членов B) набор ожиданий от роли C) процесс социальной мобилизации D) система ценностей
Конформизм Варианты: A) добровольное принятие принятых группой норм и правил B) активное сопротивление нормам C) нарушение правил D) политическая мобилизация
Толерантность Варианты: A) способность принимать взгляды и практики, отличные от своих, не порождая конфликтов B) распад семей C) предрассудки D) агрессия
Санкции Варианты: A) меры по поддержанию норм (поощрения и наказания) B) виды профессиональной деятельности C) механизмы финансирования D) ценности
Социальная стратификация Варианты: A) разделение общества на слои по престижу, богатству, власти B) взаимодействие между индивидами C) норма, регулирующая поведение D) форма социального контроля
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A
Тест по алгебре для 10 класса. Тема: Производные сложной функции и производные произведения сложных функций
Найдите производную функции ( f(x) = \sin(3x^2 + 2) )
Найдите производную функции ( g(x) = e^{2x^3 + x} )
Найдите производную выражения ( h(x) = \ln(\sqrt{5x + 3}) )
Найдите производную произведения функций ( y = (2x + 1)(3x^2 - 4) )
Найдите производную сложной функции ( k(x) = \sqrt{x^2 + 1} )
Тест окончен. Рекомендуется проверить ответы самостоятельно, используя правила и примеры из учебника.
Вот тест по теме "Правление Петра I" для 8 класса. В тесте 20 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы приведены в конце.
Какой год считается началом правления Петра I?
Какую reformu провел Петр I в армии?
Какой город был основан Петром I в 1703 году?
Какое учреждение было создано в начале правления Петра I для управления морскими делами?
Какой титул принял Петр I в 1721 году?
В каком году была проведена Северная война?
Что было целью реформ Петра I?
Как назывался новый стиль правления, введенный Петром I?
Какой закон был принят в 1714 году, позволяющий государству контролировать дворянские земельные владения?
Какую высокую награду ввел Петр I для своих подданных?
Какое нововведение Петра I способствовало развитию науки и образования?
Какой из указанных законов был отменён Петром I?
Какое событие произошло в 1709 году в ходе Северной войны?
Какое из государственных учреждений появилось в правление Петра I?
Какой язык был введён в официальное пользование при дворе Петра I?
Какую реформу Петру I удалось провести в системе налогообложения?
Какой флот был создан Петром I?
Что было основным мотивом для создания Санкт-Петербурга?
Какой указ дал возможность дворянам получать образование в Европе?
Какое поведение у крестьян было подвергнуто репрессиям при Петре I?
Тест может использоваться для проверки знаний учеников по правлению Петра I и стимулирования интереса к изучению истории.
Класс: 11
Тема: Времена в немецком языке
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 15
Какое из следующих предложений находится в Präsens?
A) Ich war gestern zu Hause.
B) Ich gehe jetzt nach Hause.
C) Ich werde morgen arbeiten.
D) Ich hatte einen Hund.
Ответ: B) Ich gehe jetzt nach Hause.
Какое из предложений находится в Präteritum?
A) Ich spiele Fußball.
B) Ich habe gestern ein Buch gelesen.
C) Ich kam spät nach Hause.
D) Ich werde morgen lernen.
Ответ: C) Ich kam spät nach Hause.
Как образуется Futur I?
A) Haben + Partizip II
B) Sein + Partizip II
C) Werden + Infinitiv
D) Präteritum + Infinitiv
Ответ: C) Werden + Infinitiv
Выберите правильное предложение в Perfekt.
A) Ich habe gegessen.
B) Ich esse.
C) Ich aß.
D) Ich werde essen.
Ответ: A) Ich habe gegessen.
Какое из следующих времен используется для описания процессов, происходящих в данный момент?
A) Präsens
B) Präteritum
C) Perfekt
D) Futur II
Ответ: A) Präsens
Какое время используется для описания действий, которые завершились в прошлом?
A) Präsens
B) Präteritum
C) Futur I
D) Futur II
Ответ: B) Präteritum
Какое предложение является примером Futur II?
A) Ich werde gegangen sein.
B) Ich gehe tomorrow.
C) Ich bin gegangen.
D) Ich werde gehen.
Ответ: A) Ich werde gegangen sein.
Как образуется Plusquamperfekt?
A) Haben/Sein + Partizip II
B) Haben/Sein + Präteritum
C) Waren + Partizip II
D) Plusquam + Infinitiv
Ответ: A) Haben/Sein + Partizip II
Выберите правильное сочетание для Bildung von Präsens.
A) Präsens + Partizip I
B) Infinitiv + Präsens
C) Präsens + Infinitiv
D) Partizip II + Präsens
Ответ: C) Präsens + Infinitiv
Какое время используется для выражения предположений?
A) Präsens
B) Präteritum
C) Futur I
D) Plusquamperfekt
Ответ: C) Futur I
Выберите правильное предложение в Plusquamperfekt.
A) Ich hatte gegessen.
B) Ich habe gegessen.
C) Ich esse.
D) Ich aß.
Ответ: A) Ich hatte gegessen.
Какое из следующих времен указывает на действия, которые происходили до другого действия в прошлом?
A) Präsens
B) Futur II
C) Plusquamperfekt
D) Präteritum
Ответ: C) Plusquamperfekt
Выберите правильное употребление Futur I.
A) Ich werde morgen lernen.
B) Ich lerne gestern.
C) Ich lernte.
D) Ich habe gelernt.
Ответ: A) Ich werde morgen lernen.
Какой из следующих вариантов не является временем в немецком языке?
A) Präsens
B) Futur II
C) Imperativ
D) Präteritum
Ответ: C) Imperativ
Какое из предложений в Futur II?
A) Ich werde fertig sein.
B) Ich bin fertig.
C) Ich war fertig.
D) Ich werde gewesen sein.
Ответ: D) Ich werde gewesen sein.
Тест состоит из 15 вопросов, каждый из которых направлен на проверку знаний о временах в немецком языке. Учащиеся могут использовать данный тест для самопроверки и подготовки к экзамену.
Тема: Государство, право и социальное развитие
Класс: 11
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое из следующих определений наиболее точно описывает государство?
a) Общество, состоящее из множества людей
b) Организация, обладающая суверенитетом и управляющая определенной территорией
c) Набор правил, регулирующих поведение людей
d) Экономическая система, в которой происходит обмен ресурсами
Ответ: b
Что является основной функцией права в обществе?
a) Организация государственных органов
b) Защита прав и свобод человека
c) Обеспечение финансовой стабильности
d) Способствование экономическому росту
Ответ: b
Какое из следующих понятий связано с социальной ответственностью государства?
a) Суверенитет
b) Социальная справедливость
c) Экономическая власть
d) Политическая стабильность
Ответ: b
Какое из перечисленных понятий относится к источникам права?
a) Общественные нормы
b) Договоры
c) Мораль
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d
Что такое правосознание?
a) Убеждения и взгляды людей на право и его значение
b) Набор законов в стране
c) Какое-либо отдельное законодательное решение
d) Процесс создания новых законов
Ответ: a
Какой из следующих факторов может влиять на развитие права?
a) Экономические условия
b) Политическая система
c) Культура и традиции
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d
Какой документ определяет основные права и свободы граждан в демократическом государстве?
a) Конституция
b) Уголовный кодекс
c) Гражданский кодекс
d) Кодекс административных правонарушений
Ответ: a
Какое из следующих понятий характеризует систему норм, регулирующих общественные отношения?
a) Право
b) Этика
c) Политика
d) Философия
Ответ: a
Какая из характеристик не относится к государству как к институту?
a) Быть представителем общества
b) Обеспечивать выполнение законов
c) Быть независимым от культуры
d) Осуществлять политическую власть
Ответ: c
Что из перечисленного является элементом правосистемы?
a) Виктимология
b) Нормативно-правовые акты
c) Политическое лидерство
d) Социальные отношения
Ответ: b
Какое из следующих определений описывает функции государства?
a) Управление и контроль над ресурсами
b) Политические процессы и выборы
c) Обеспечение безопасности и защиты прав граждан
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d
Что такое статус права?
a) Степень влиятельности юридических норм
b) Юридическая сила и действительность норм
c) Применение норм в судебной практике
d) Идеология права
Ответ: b
Какой основной принцип законности характеризует правовое государство?
a) Принцип разделения властей
b) Принцип модернизации права
c) Принцип свободного рынка
d) Принцип общественного договора
Ответ: a
Что такое правовое регулирование?
a) Установление нравственных норм
b) Влияние экономических факторов
c) Осуществление норм права в общественной жизни
d) Создание материальных условий для жизни
Ответ: c
В результате какого явления право может адаптироваться к изменениям в обществе?
a) Социальные революции
b) Изменения в правосознании
c) Политические скандалы
d) Все вышеперечисленное
Ответ: b
Какое из следующих понятий относится к аналитической юриспруденции?
a) Политическая философия
b) Нормативная теория
c) Эмпирическая социология
d) Правовая философия
Ответ: d
Какое из перечисленных понятий стало основой для формирования гражданского общества?
a) Частная собственность
b) Государственное регулирование
c) Коллективизм
d) Ритуалы и традиции
Ответ: a
Что такое правовая культура?
a) Совокупность правовых норм
b) Мировосприятие и отношение к праву в обществе
c) Разработка законов
d) Процесс правоприменения
Ответ: b
Какая из следующих категорий прав не защищается в правовом государстве?
a) Основные права человека
b) Экономические права
c) Права, нарушающие законы
d) Политические права
Ответ: c
Какой из следующих принципов является основным в современном праве?
a) Централизованное управление
b) Свобода выбора и индивидуальные права
c) Унификация законодательства
d) Строгость и непреложность законов
Ответ: b
Какой из следующих институтов обеспечивает баланс между правами граждан и интересами государства?
a) Судебная власть
b) Исполнительная власть
c) Законодательная власть
d) Правозащитные организации
Ответ: a
Что происходит с правом в условиях социального конфликта?
a) Упрощается и теряет свою значимость
b) Сложнее регулирует общественные отношения
c) Увеличивается количество законов
d) После конфликта становится более строгим
Ответ: b
Какое из следующих утверждений о праве является истинным?
a) Право всегда справедливо
b) Право меняется в зависимости от социального контекста
c) Право не имеет отношения к культуре
d) Право устанавливается только в письменном виде
Ответ: b
Какой из следующих факторов не влияет на социальное развитие?
a) Технологические изменения
b) Культурные традиции
c) стоимость товаров
d) Политическая система
Ответ: c
Что из перечисленного представляет собой правонарушение?
a) Неправомерные действия, выходящие за пределы закона
b) Ответственный подход к выполнению норм
c) Защита прав и свобод других
d) Уважение законодательства
Ответ: a
Какое из следующих понятий включает в себя право на защиту собственных интересов?
a) Легитимность
b) Правосознание
c) Правосубъектность
d) Правовая культура
Ответ: c
Какую роль в социальном развитии играет право?
a) Способствование социальной мобильности
b) Ограничение прав и свобод
c) Упрощение процесса государственного управления
d) Устранение конфликтов без учета интересов участников
Ответ: a
Какое из перечисленных утверждений ошибочно?
a) Право может меняться под влиянием социального прогресса
b) Право всегда должно соответствовать морали
c) Право регламентирует общественные отношения
d) Право может быть неформальным
Ответ: b
Какое социальное явление способствует правосознанию?
a) Образование
b) Усложнение правоотношений
c) Нехватка правовой информации
d) Политические конфликты
Ответ: a
К каким последствиям может привести игнорирование норм права в обществе?
a) Устойчивое развитие
b) Увеличение процветания
c) Социальные нарушения и конфликты
d) Упрощение процессов регулирования
Ответ: c
Результаты: Проверьте свои ответы и подсчитайте количество правильных. Успехов на экзамене!