Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 12:39
Ниже тест по теме: Типы подчинительной связи в словосочетаниях. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Тест без ответов.
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: красивый дом. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: дать книгу. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: сидеть тихо. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: старый мост. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: говорить громко. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: красивая деревня. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: новый телефон. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: купить телефон. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: идти быстро. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Определите тип подчинительной связи в словосочетании: замечательный успех. A) согласование B) управление C) примыкание D) нет подчинительной связи
Тест по технологии Тема: Управление в экономике на производстве Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после вариантов
Что называется производственной программой? A) план выпуска продукции на период B) график рекламной кампании C) список поставщиков D) календарь мероприятий по охране труда Ответ: A
Какие затраты зависят от объема выпуска? A) постоянные B) переменные C) амортизационные D) административные Ответ: B
Как называется документ, устанавливающий план выпуска продукции на период (месяц/квартал/год)? A) производственный план B) финансовый план C) маркетинговый план D) кадровый план Ответ: A
Что измеряет производительность труда? A) количество продукции в единицу времени B) стоимость единицы продукции C) срок службы оборудования D) уровень затрат на рекламу Ответ: A
Что входит в понятие качества продукции? A) степень соответствия изделия техническим требованиям B) сорт выпускаемой продукции C) цвет упаковки D) сроки оплаты Ответ: A
Как называется метод организации производства с непрерывной сборкой по технологической карте (конвейерная линия)? A) единичное производство B) поточное производство C) серийное производство D) проектное производство Ответ: B
Что такое запас прочности? A) минимальный запас материалов на складе B) запас, добавляемый чтобы покрыть непредвиденный спрос и задержки поставок C) запас для экспорта D) запас, используемый для ремонта и обслуживания Ответ: B
Что включает себестоимость изделия? A) только стоимость материалов B) затраты на производство, включая материалы, оплату труда, амортизацию и косвенные расходы C) цена продажи D) налоговые обязательства Ответ: B
Как называют систематический сбор и анализ информации о затратах на производство для эффективного управления? A) финансовый учёт B) управленческий учёт затрат C) налоговый учёт D) маркетинговый учёт Ответ: B
Какие преимущества даёт реализация эффективной производственной системы? A) рост простоев, снижение производительности B) сокращение простоев и рост производительности C) рост затрат на материалы D) ухудшение качества Ответ: B
Тест по истории для 6 класса
Тема: Государства, оставшиеся раздробленными
Какое из следующих государств стало известным благодаря своей раздробленности во время средневековья?
a) Германия
b) Франция
c) Италия
d) Испания
Как назывался период, когда на территории современной Италии существовало множество независимых городов-государств?
a) Ренессанс
b) Раздробленность
c) Возрождение
d) Средневековье
Какой из этих фактов связан с феодальной системой в раздробленных государствах?
a) Наличие абсолютной монархии
b) Разделение земель между феодалами
c) Установление республики
d) Создание единого государства
Какой из этих городов стал важным центром торговли и культуры в раздробленной Италии?
a) Рим
b) Милан
c) Венеция
d) Неаполь
Какое из перечисленных государств не было раздробленным во время средних веков?
a) Франция
b) Англия
c) Япония
d) Россия
Какая форма правления обычно встречалась в раздробленных государствах?
a) Демократия
b) Олигархия
c) Феодализм
d) Монархия
Какое событие способствовало объединению раздробленных княжеств в России?
a) Куликовская битва
b) Невская битва
c) Поражение монголов
d) Завоевание Польши
Какое из следующих утверждений верно для раздробленных государств?
a) Все территории были под контролем одного царя
b) Существовали постоянные войны между соседними княжествами
c) Нахождение в состоянии мира между всеми княжествами
d) Все княжества входили в одну войсковую армию
Какой из этих факторов способствовал сохранению раздробленности?
a) Отсутствие внешних угроз
b) Глобализация торговли
c) Природные и географические барьеры
d) Унификация законов
Какую роль играли религиозные институты в раздробленных государствах?
a) Служили единственным центром власти
b) Способствовали объединению земель
c) Участвовали в межкняжеских конфликтах
d) Не имели никакого влияния
Пожелаем удачи всем участникам!
| Виды деятельности | Характеристики |
|---|---|
| 1. Учебная деятельность | А. Направлена на получение прибыли |
| 2. Творческая деятельность | Б. Связана с развитием личностных качеств |
| 3. Игровая деятельность | В. Включает в себя создание новых идей и объектов |
| 4. Производственная деятельность | Г. Изучение нового материала и закрепление знаний |
| 5. Хозяйственная деятельность | Д. Обеспечивает удовлетворение потребностей людей |
| 6. Социальная деятельность | Е. Взаимодействие с другими людьми в обществе |
| 7. Рекреационная деятельность | Ж. Обеспечивает отдых и восстановление сил |
| 8. Научная деятельность | З. Направлена на получение новых знаний |
| 9. Экономическая деятельность | И. Связана с производством и обменом товаров |
| 10. Семейная деятельность | К. Связана с отношениями внутри семьи |
1 - Г
2 - В
3 - Д
4 - А
5 - И
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - А
10 - Д
Этот тест поможет ученикам лучше усвоить понятия о различных видах деятельности и их характеристиках.