Тест на тему Общество, общественные отношения

Вот готовый тест по теме: принятие на работу. Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 11. Всего 4 задания. В конце — ответы.

Задание 1. Соотнесите этапы приема на работу с их характеристикой. Левый столп (этапы):

1. Предварительный отбор и собеседование
2. Проверка документов
3. Заключение трудового договора
4. Введение в должность и инструктаж

Правый столп (характеристики): A) Оформление трудовых отношений и ознакомление с правилами B) Оценка соответствия кандидата должности и условий труда C) Проверка подлинности документов и их соответствие требованиям D) Ознакомление с должностными обязанностями и требованиями охраны труда

Ответы к заданию 1: 1 — B 2 — C 3 — A 4 — D

Задание 2. Соотнесите документы, которые может запросить работодатель при найме, с их назначением. Левый столп (документы):

1. Паспорт гражданина РФ
2. СНИЛС
3. Диплом об образовании
4. Медицинская справка о профпригодности

Правый столп (назначение): A) Подтверждает личность и гражданство B) Подтверждает страховой стаж и пенсионное обеспечение C) Подтверждает квалификацию/образование D) Подтверждает годность к работе (медицинское)

Ответы к заданию 2: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D

Задание 3. Соотнесите понятия и их определения. Левый столп (понятия):

1. Трудовой договор
2. Персональные данные работника
3. Обязательное медицинское освидетельствование (ОМС)
4. Согласие на обработку персональных данных

Правый столп (определения): A) документ, регулирующий трудовые отношения между работником и работодателем B) информация о гражданине, которая собирается и обрабатывается работодателем C) процедура оценки годности к работе перед наймом D) документ, в котором работник дает согласие на обработку своих персональных данных

Ответы к заданию 3: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D

Задание 4. Соотнесите последствия нарушения закона о приеме на работу. Левый столп (ситуации):

1. Прием на работу без письменного трудового договора
2. Нарушение запрета на дискриминацию при найме
3. Отсутствие инструктажа по охране труда
4. Оформление работника без приказа о приёме

Правый столп (правовые последствия): A) Административная ответственность работодателя B) Нарушение запрета на дискриминацию — гражданско-правовая ответственность C) Нарушение охраны труда — штрафы/правовые последствия D) Нарушение процедуры приема на работу — оформление без должных документов

Ответы к заданию 4: 1 — D 2 — B 3 — C 4 — A

Если нужно адаптировать задания под конкретную программу вашего курса (например, добавить ссылки на законы или скорректировать формулировки в соответствии с локальными актами), скажите — скорректирую.

Ниже тест по теме: водород. Тип вопросов: единственный выбор. 5 вопросов. Без ответов.

1. Какой газ представляет собой водород при комнатной температуре и нормальном давлении? A) Бесцветный газ без запаха B) Красный газ с резким запахом C) Жидкость D) Твердое вещество

2. Что верно по отношению к плотности водорода по сравнению с воздухом? A) Водород тяжелее воздуха B) Водород легче воздуха C) Плотности равны D) Водород не смешивается с воздухом

3. Что образуется при горении водорода в присутствии кислорода? A) Углекислый газ B) Вода C) Азот D) Метан

4. Какая температура кипения водорода при нормальном давлении? A) примерно -200 °C B) примерно -253 °C C) примерно 0 °C D) примерно 100 °C

5. Какой из вариантов правильно описывает реакцию водорода с металлами? A) Не реагирует с металлами B) Образует гидриды металлов C) Разлагается на кислород и водород D) Превращается в воду

Вот тест по теме "Владимир Красное Солнышко" для 11 класса с единственным выбором:

Тест по Истории: Владимир Красное Солнышко

Вопрос 1

Какое важное событие произошло во время правления Владимира I Святославича?

• a) Крещение Руси
• b) Сожжение Киева
• c) Завоевание Византии
• d) Освобождение Новгорода

Ответ: a) Крещение Руси

---

Вопрос 2

Какого года было крещение Руси?

• a) 862
• b) 988
• c) 1015
• d) 1054

Ответ: b) 988

---

Вопрос 3

С какой церковью Владимир I заключил союз?

• a) Римская католическая церковь
• b) Православная церковь
• c) Исламская церковь
• d) Восточная православная церковь

Ответ: b) Православная церковь

---

Вопрос 4

Как называется местность, где Владимир I основал свои крепости?

• a) Новгород
• b) Киев
• c) Смоленск
• d) Владимир

Ответ: b) Киев

---

Вопрос 5

Кто был главой христианской церкви в Византии во время правления Владимира?

• a) Папа Римский
• b) Константинopolsky патриарх
• c) Архиерей Русской церкви
• d) Синод

Ответ: b) Константинopolsky патриарх

---

Вопрос 6

Какое из перечисленных языческих божеств поклонялись до крещения?

• a) Перун
• b) Иисус
• c) Буда
• d) Зевс

Ответ: a) Перун

---

Вопрос 7

Какое влияние оказал Владимир на развитие русской культуры?

• a) Упразднение письменности
• b) Распространение христианской культуры и образования
• c) Упрощение архитектуры
• d) Разрушение храмов

Ответ: b) Распространение христианской культуры и образования

---

Вопрос 8

Территория какого государства значительно увеличилась во время правления Владимира?

• a) Польша
• b) Литва
• c) Русь
• d) Византия

Ответ: c) Русь

---

Вопрос 9

Каково было изображение Владимира на исторических памятниках?

• a) Как жестокого завоевателя
• b) Как мирного правителя, принявшего христианство
• c) Как бога войны
• d) Как языческого жреца

Ответ: b) Как мирного правителя, принявшего христианство

---

Вопрос 10

Какую важную роль сыграл Владимир в объединении славянских племен?

• a) Образование конфедерации
• b) Принуждение к покорению
• c) Создание единой религии
• d) Уничтожение язычества

Ответ: c) Создание единой религии

---

Этот тест может помочь учащимся оценить свои знания о Владимире Красном Солнышке и его влиянии на историю Руси.

Тест по фандрайзингу: Тематика - Фандрайзинг некоммерческих проектов

Вопросы для соотнесения:

1. Соответствие методов фандрайзинга с их описанием:

   • А. Гранты
   • Б. Пожертвования от частных лиц
   • В. Корпоративное спонсорство
   • Г. Краудфандинг
   1. ___ Финансирование проекта через отдельные взносы от большого числа людей.
   2. ___ Финансирование, предоставляемое организацией на конкретные цели и условия.
   3. ___ Поддержка проекта со стороны бизнеса в обмен на рекламу или другие выгоды.
   4. ___ Личные финансы, предоставленные отдельными гражданами для поддержки инициатив.

2. Соответствие этапов фандрайзинга с их значением:

   • А. Исследование доноров
   • Б. Создание стратегического плана
   • В. Разработка кампании
   • Г. Заключение партнерств
   1. ___ Выявление потенциальных источников финансирования.
   2. ___ Определение целей, задач и подходов к сбору средств.
   3. ___ Подготовка и реализация мероприятий по привлечению средств.
   4. ___ Установление рабочих отношений с другими организациями и компаниями.

3. Соответствие типов благотворительных доноров с их характеристиками:

   • А. Индивидуальные доноры
   • Б. Фонды
   • В. Корпоративные доноры
   • Г. Государственные организации
   1. ___ Частные граждане, делающие взносы на общее благо.
   2. ___ Организации, создающие капитал для распределения грантов.
   3. ___ Компании, финансирующие проекты в рамках своей социальной ответственности.
   4. ___ Учреждения, предоставляющие финансирование в рамках государственных программ.

4. Соответствие источников финансирования с их примерами:

   • А. Онлайновые платформы
   • Б. Бенефисы
   • В. Мероприятия по сбору средств
   • Г. Прямые благотворительные взносы
   1. ___ Концерт, средства от которого направлены на поддержку проекта.
   2. ___ Пожертвования через сайты, такие как Kickstarter или GoFundMe.
   3. ___ Личные вклады, сделанные через приложение или сайт организации.
   4. ___ Специальная акция, организованная для привлечения средств.

5. Соответствие этических норм в фандрайзинге с их значениями:

   • А. Прозрачность
   • Б. Уважение
   • В. Ответственность
   • Г. Открытость к критике
   1. ___ Поддержка чёткой и честной коммуникации с донорами.
   2. ___ Восприятие отзывов и замечаний как возможности для улучшения.
   3. ___ Признание и понимание важности мнения доноров и общества.
   4. ___ Обеспечение, что действия организации соответствуют её миссии и ценностям.

Ответы:

1. 1 - Г, 2 - А, 3 - В, 4 - Б
2. 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
3. 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
4. 1 - В, 2 - А, 3 - Г, 4 - Б
5. 1 - А, 2 - Г, 3 - Б, 4 - В

Этот тест поможет школьникам лучше понять фандрайзинг в контексте некоммерческих проектов и освоить ключевые термины и концепции в этой области.