Тест на тему Человек и общество

Тест по математике Тема: Повторение пройденного в 3 классе Класс учеников: 4 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 4 Выводить тест с ответами: Без ответов

Вопрос 1 У Пети есть 7 коробков карандашей. В каждом коробке по 9 карандашей. Сколько карандашей всего? Опиши ход решения.

Вопрос 2 В школьной библиотеке на одной полке лежало 256 книг. На другую полку принесли еще 134 книги. Сколько книг стало на двух полках вместе? Поясни порядок действий.

Вопрос 3 Упростите дробь 6/12. Запишите получившуюся дробь.

Вопрос 4 Найдите периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 5 см. Опиши процесс расчета.

Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию для учеников 7-го класса по теме "Итоговый тест". В каждом вопросе один правильный ответ, выделен жирным шрифтом. После вопросов приведены правильные ответы.

---

Итоговый тест по обществознанию (7 класс)

1. Что изучает общество как предмет науки?
   A) Поведение человека в природе
   Б) Взаимоотношения людей и их общие институты
   В) Законодательство и право
   Г) Физические явления

2. Что такое семья?
   А) Группа людей, объединённых экономическими интересами
   Б) Коллектив учеников в школе
   В) Основная ячейка общества, связанная родственными узами
   Г) Группа друзей

3. Какая из перечисленных организаций относится к государственным институтам?
   А) Товарищество
   Б) Кружок по интересам
   В) Президентство
   Г) Коммерческая фирма

4. Чем занимается гражданское общество?
   А) Создаёт государственные законы
   Б) Регулирует экономические отношения государственных органов
   В) Объединяет граждан и их организации для выражения интересов
   Г) Контролирует работу полиции

5. Что такое права человека?
   А) Гарантированные законом свободы и обязанности
   Б) Обязанности гражданина перед государством
   В) Привилегии для избранных
   Г) Ограничения свободы

6. Что такое демократия?
   А) Форма правления, при которой власть принадлежит одному человеку
   Б) Форма правления, при которой власть осуществляется народом через выборы
   В) Авторитарный режим
   Г) Когда все решения принимает парламент

7. Что означает термин "право"?
   А) Общественные нормы поведения
   Б) Нормы и правила, установленные государством для регулирования жизни людей
   В) Личное убеждение человека
   Г) Религиозные заповеди

8. Кто such as "гражданин"?
   А) Человек, проживающий в стране, имеющий гражданство
   Б) Человек, посещающий школу
   В) Человек, обладающий правами и обязанностями в обществе
   Г) Человек, работающий на государство

9. Что такое социальная стратификация?
   А) Распределение ролей в семье
   Б) Образование социальный групп на основе богатства и положения
   В) Деление общества на слои и группы
   Г) Разделение по географическому признаку

10. Какие права есть у гражданина России?
    А) Право на участие в выборах и свободное выражение мнений
    Б) Право на бесплатное обучение в университете
    В) Весь перечень прав и свобод, закреплённых в Конституции
    Г) Право на владение оружием

11. Что такое культура общества?
    А) Мнение отдельных людей
    Б) Совокупность духовных и материальных ценностей, традиций, норм
    В) Физическая среда проживания
    Г) Общественный порядок

12. Что такое государственный суверенитет?
    А) Полномочие государства на самостоятельное решение своих внутренних и внешних дел
    Б) Власть внутри города или района
    В) Право на управление армией
    Г) Обязанность соблюдать законы

13. Какие органы осуществляют законодательную власть в России?
    А) Судебная коллегия
    Б) Правительство
    В) Федеральное Собрание
    Г) Местная администрация

14. Что означает слово "религия"?
    А) Совокупность законов и правил поведения
    Б) Экономическая система страны
    В) Вера и духовные учения, связанные с осмыслением смысла жизни
    Г) Образовательная программа

15. Что такое профсоюз?
    А) Организация, представляющая интересы работников на предприятии
    Б) Государственный орган по труду
    В) Объединение работников для защиты их прав и интересов
    Г) Социальная группа студентов

16. Что такое право на образование?
    А) Возможность выбрать профессию
    Б) Право трудиться в любой сфере
    В) Гарантированное законом право получать знания и обучение
    Г) Право учёных заниматься научной деятельностью

17. Как называется система правил, регулирующих деятельность государства и общества?
    А) Этика
    Б) Мораль
    В) Право
    Г) Культура

18. Кто является высшим органом государственной власти в РФ?
    А) Президент
    Б) Правительство
    В) Федеральное Собрание
    Г) Суд

19. Что такое гражданское общество?
    А) Государственные учреждения
    Б) Военные организации
    В) Совокупность негосударственных организаций и объединений граждан
    Г) Региональные органы власти

20. Почему важно знать основы обществознания?
    А) Для понимания законов природы
    Б) Для успешной карьеры в науке
    В) Для осознанного участия в жизни общества и понимания своих прав и обязанностей
    Г) Для изучения иностранных языков

---

Ответы:

1. Б
2. В
3. В
4. В
5. А
6. Б
7. Б
8. В
9. В
10. В
11. Б
12. А
13. В
14. В
15. В
16. В
17. В
18. В
19. В
20. В

Если нужно, я могу подготовить более детальные разъяснения к каждому вопросу или оформить тест в удобном формате!

Тест по истории «Minecraft 1.20.5» для 1 класса

Вопрос 1: Какой новый биом появился в версии 1.20.5?
a) Пустыня
b) Болото
c) Плакучий лес
d) Снежная тундра

Вопрос 2: Какой новый тип блока добавили в этой версии?
a) Блоки из песка
b) Устаревший блок
c) Блоки из древесины
d) Блоки из коры

Вопрос 3: Какой новый моб был представлен в версии 1.20.5?
a) Скелет
b) Лама
c) Снегоступ
d) Лось

Вопрос 4: Как называется новый предмет, который можно найти в этом обновлении?
a) Алмазный меч
b) Для еды
c) Библиотека
d) Древесный зельевар

Вопрос 5: Какие новые зелий были добавлены в игре?
a) Зелье невидимости
b) Зелье воспоминаний
c) Зелье ночного зрения
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 6: Что можно было найти в новых подземельях?
a) Криперы
b) Запечатанные сундуки
c) Драконы
d) Порталы

Вопрос 7: Какой новый инструмент появился в этой версии?
a) Кирка
b) Лопата
c) Парашют
d) Лук

Вопрос 8: Какую возможность получили игроки в новом обновлении?
a) Переключать миры
b) Дышать под водой
c) Бесконечный полет
d) Изменять погоду

Вопрос 9: Какой новый блок использует свет?
a) Светильник
b) Лампа
c) Световой блок
d) Лампочка

Вопрос 10: Какой вид древесины появился в обновлении?
a) Шифер
b) Кора дерева
c) Лиственные деревья
d) Кленовое дерево

Вопрос 11: Какие звери теперь можно приручить?
a) Коровы
b) Овцы
c) Лоси
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 12: Какой новый механизм был введен в игре?
a) Красный камень
b) Поршень
c) Пакеты в машинках
d) Активация новых блоков

Вопрос 13: Какой предмет можно создать с помощью нового материала?
a) Броня
b) Зелье
c) Магическая палочка
d) Чашка

Вопрос 14: Какую роль играют новые растения в игре?
a) Они декоративные
b) Они дают еду
c) Они дают ресурсы для крафта
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 15: Какой из этих предметов можно использовать для строительства?
a) Вода
b) Камень
c) Песок
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 16: Какую функцию выполняет новый необитаемый остров?
a) Место для отдыха
b) Зона войны
c) Место для рыбалки
d) Платформа для биомов

Вопрос 17: Какой из этих животных НЕЛЬЗЯ встретить в версии 1.20.5?
a) Слон
b) Утка
c) Овца
d) Ленивец

Вопрос 18: Какой системой квестов можно управлять в игре?
a) Простая
b) Продвинутая
c) Устаревшая
d) Неизвестная

Вопрос 19: Как новый предмет влияет на игру?
a) Улучшает скорость
b) Не влияет
c) Увеличивает атаку
d) Защищает от повреждений

Вопрос 20: В каких условиях можно находить новые биомы?
a) В темноте
b) На островах
c) На высоких горах
d) В зависимости от времени суток

---

Удачи на экзамене!

Тест по истории искусств России: Искусство России второй половины ХХ - начала ХХI вв.

Открытые вопросы:

1. Опишите основные направления в русском искусстве, возникшие в 1960-х годах. Как они отличались от предшествующего периода?

   • Ответ: Основные направления, возникшие в 1960-х, включали неофициальное искусство, концептуализм, а также различные экспериментальные формы. Эти направления отличались от предшествующего периода акцентом на индивидуальность художника, свободу самовыражения и отказ от идеологем социалистического реализма.

2. Каковы были основные характеристики и цели искусства "диссидентов" в Советском Союзе?

   • Ответ: Искусство "диссидентов" стремилось противостоять официальной идеологии, отражая личные переживания и социальные проблемы. Основной целью было создание свободного пространства для самовыражения и критики властей.

3. Назовите и охарактеризуйте известного русского художника, работавшего в направлении концептуализма в конце ХХ века.

   • Ответ: Один из известных художников - Илья Кабаков. Его работы часто исследуют темы быта и социалистической утопии, создавая многослойные инсталляции, которые провоцируют зрителя на размышления о своей идентичности и месте в обществе.

4. Какой вклад в искусство России внесли художники-нонконформисты? Приведите примеры известных представителей этого движения.

   • Ответ: Нонконформисты внесли значительный вклад в разнообразие и свободу художественного выражения, оспаривая официальные каноны. Примеры: Андрей Тарковский в кино, Виктор Пивоваров и Олег Кулик в изобразительном искусстве.

5. Объясните значение выставки "Синяя нить" для развития современного искусства в России.

   • Ответ: Выставка "Синяя нить" в 1988 году стала важным событием, представив работы молодых художников и вновь открыв диалог о современном искусстве. Она показала, что искусство может быть независимым от государственной идеологии, вдохновляя новое поколение художников.

6. Как плохо или хорошо отразился переход России к рыночной экономике на современное искусство в 1990-е годы?

   • Ответ: Переход к рыночной экономике создал новые возможности для художников, включая коммерциализацию искусства и увеличение числа частных галерей, но также привел к проблемам финансирования и утрате традиционных культурных ценностей.

7. Кто из российских художников стал международно известен в начале XXI века, и какова была их основная тема?

   • Ответ: Одним из таких художников является AES+F, известный своей многослойной видеографикой и инсталляциями, которые исследуют конфликты и желание людей в современном мире.

8. Опишите изменения в театральном искусстве России после 1990 года.

   • Ответ: После 1990 года театральное искусство стало более экспериментальным, появилось множество независимых театров. Авангардные и интерактивные формы стали популярными, акцент сместился на социальную критику и взаимодействие со зрителем.

9. Как современные художники в России используют традиционные элементы искусства и какие новые формы они создают?

   • Ответ: Современные художники часто переосмысляют традиционные элементы, как, например, использование фольклорных мотивов в инсталляциях или смешение разных медиа. Это приводит к созданию гибридных форм, которые объединяют живопись, скульптуру и цифровые технологии.

10. В чем заключается концепция "нового реализма" в современном русском искусстве?

    • Ответ: Новый реализм в современном русском искусстве пытается отразить повседневную жизнь в условиях глобализации и изменения социальной структуры. Он включает в себя более документальные подходы и критически осмысляет общепринятые представления.

11. Какую роль играет молодежное искусство в культурной жизни современного общества России?

    • Ответ: Молодежное искусство в России активно участвует в культурной жизни, представляя свежие идеи и оригинальные подходы. Оно вдохновляет общественные дискуссии и является важной частью разработки новых культурных концепций.

12. Опишите влияние интернета и цифровых технологий на искусство в России начала XXI века.

    • Ответ: Интернет и цифровые технологии значительно изменили способы создания и распространения искусства. Художники начали активно использовать социальные сети, онлайн-платформы и цифровые медиа для создания арт-проектов, что позволяет им выходить за пределы традиционных галерей.

13. Порекомендуйте несколько направлений современного искусства в России и охарактеризуйте их.

    • Ответ: Направления могут включать:
      • Медиапроект - использует видео и интернет для создания произведений искусства.
      • Социальное искусство - фокусируется на общественных вопросах и вовлечении сообщества.
      • Инсталляционное искусство - использует пространство и элементы взаимодействия с зрителем.

Надеюсь, этот тест будет полезен для вашей подготовки к экзаменам!