Новая школа

Тест по обществознанию: Человек и общество Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да

Что такое человек в общественно-политическом понимании? A) Только биологическое существо B) Биосоциальное существо C) Только социальное существо D) Только разумное существо Правильный ответ: B
Общество — это: A) Совокупность людей, связанных общими нормами, ценностями и формами взаимодействия B) Только государство C) Только рынок D) Только семья Правильный ответ: A
Социализация — это: A) Процесс вступления в семью B) Процесс освоения индивидом социальных норм, ролей и культурных ценностей C) Процесс формирования физических навыков D) Процесс получения гражданства Правильный ответ: B
Роль — это: A) Правило поведения B) Ожидаемая модель поведения, связанная с конкретной социальной позицией C) Закон D) Традиция Правильный ответ: B
Социальный институт — это: A) Совокупность личностей B) Фиксированная система взаимосвязанных ролей, норм и функций, обслуживающая базовую общественную потребность C) Организация отдыха D) Вид культуры Правильный ответ: B
Культура — это: A) Материальные ценности общества B) Совокупность духовных и материальных ценностей, норм и образцов поведения, созданных человечеством C) Язык D) Религия Правильный ответ: B
Социальная роль и статус — различие: A) Роль — это позиция внутри общества; статус — набор прав и обязанностей B) Роль — образец поведения; статус — место в иерархии C) Роль и статус одно и то же D) Нет различий Правильный ответ: B
Гражданство — это: A) Наличие паспорта B) Юридическое право принадлежать к одному государству и ответственность перед ним, постоянное участие в жизни общества C) Религиозная принадлежность D) Регистрация по месту жительства Правильный ответ: B
Свобода и ответственность: A) Свобода без ограничений B) Свобода в рамках прав, ответственность — принятие последствий своих действий C) Свобода и ответственность не связаны D) Ответственность ограничивает свободу Правильный ответ: B
Социальная мобильность — это: A) Способность менять жильё B) Перемещение индивида или группы между социальными позициями C) Перемещение между странами D) Вменённый долг Правильный ответ: B
Формальные и неформальные санкции: A) Только формальные санкции B) Формальные и неформальные санкции, регулирующие поведение C) Никакие санкции D) Только неформальные санкции Правильный ответ: B
Потребности по Маслоу: A) Только физиологические B) Иерархия: физиологические, безопасность, принадлежность, уважение, самореализация C) Молитвы D) Полезности Правильный ответ: B
Типы обществ: A) Туристическое, индустриальное, аграрное B) Аграрное, индустриальное, постиндустриальное C) Рыночное, бюрократическое D) Классовое, этническое Правильный ответ: B
Право и государство: A) Государство регламентирует право B) Право регулирует отношения, государство — институт власти C) Право — религия D) Государство — просто территория Правильный ответ: B
Нормы и санкции: A) Нормы — моральные правила; санкции — последствия за их нарушение B) Нормы — законы; санкции — организации C) Нормы — религиозные правила D) Нормы — транспорт Правильный ответ: A
Демократия: A) Власть абсолютна B) Формы правления, при которой власть избирается народом; верховенство закона; политические и гражданские свободы C) Единовластие монарха D) Командная система Правильный ответ: B
Гражданское общество: A) Совокупность людей в семье B) Совокупность добровольных объединений и институтов, защищающих права граждан, активизирующих гражданскую позицию C) Государство D) Экономика Правильный ответ: B
Роль СМИ в современном обществе: A) Только информирование B) Информирование, воспитание граждан, формирование общественного мнения, контроль за властью C) Развлечение D) Рынок Правильный ответ: B
Миграция как социальное явление: A) Тесно связано с госграницей B) Перемещение людей внутри и между странами, влияющее на общество C) Трансферт капитала D) Движение культур Правильный ответ: B
Общество и глобализация: A) Только экономика B) Процессы взаимного проникновения стран в политике, культуре, экономике, технологиях C) Исключительно технологический процесс D) Нет влияния на общество Правильный ответ: B

Тест по дизайну для 11 класса: Выполнение художественно-конструкторских проектов в материале

Открытые вопросы:

Какие основные материалы можно использовать для создания художественно-конструкторских проектов?
Какие инструменты необходимы для работы над проектами в материале?
Как вы понимаете понятие "композиция" в дизайне? Почему она важна при выполнении проектов?
Какое значение имеет цвет при создании художественных проектов в материале?
Почему важно учитывать текстуру материала при создании дизайн-проектов?
Назовите и опишите основные этапы работы над художественно-конструкторским проектом.
Каким образом можно сочетать функциональность и эстетику в дизайн-проектах?
Какие факторы следует учитывать при выборе подходящего материала для проекта?
Как важно знание принципов анатомии и пропорций при выполнении проектов, связанных с человеческой фигурой?
Почему важно проводить тестирование и испытания созданного проекта перед его окончательной реализацией?
Каким образом вы оцениваете успешность своего дизайн-проекта?
Какие факторы влияют на выбор стиля в дизайне проекта?
Почему важно учитывать высоту, ширину и глубину при создании конструктивных элементов в проектах?
Какие принципы эргономики следует учитывать при проектировании предметов быта?
В чем состоит роль и значение света и тени в дизайне проектов?
Какие методы и техники можно использовать для придания объемности проектам в материале?
Каковы особенности работы над проектами, использующими бумагу, ткань, дерево и металл?
Почему важно учитывать практическую функциональность дизайн-проекта наряду с его визуальным оформлением?
Какими критериями можно оценить удобство использования созданного объекта в дизайн-проекте?
Каким образом вы демонстрируете вашу индивидуальность и творческий подход к проектам в материале?

Ответы:

Ответы могут варьироваться, но основные материалы включают бумагу, ткань, дерево, металл и пластик.
Инструменты могут включать в себя ножницы, клей, кисти, резцы, краски, шаблоны и т.д.
Композиция - это способ расположения элементов в проекте, чтобы достичь гармонии и баланса.
Цвет может создавать настроение, выделять детали и добавлять интерес к проекту.
Текстура материала придает проекту тактильные и визуальные характеристики, влияя на восприятие.
Этапы могут включать исследование, разработку концепции, создание макетов, испытания и реализацию проекта.
Функциональность должна быть интегрирована в эстетический дизайн, чтобы объект был и удобен, и красив.
При выборе материала важно учитывать его прочность, гибкость, цвет, текстуру и возможности обработки.
Знание анатомии и пропорций поможет создать реалистичные и эргономичные объекты, связанные с человеческой фигурой.
Тестирование и испытания помогут убедиться в качестве и функциональности проекта перед его завершением.
Успешность проекта может оцениваться по эстетике, функциональности, соответствию целям и реакции пользователей.
Стиль выбирается с учетом целей проекта, целевой аудитории, тематики и современных тенденций.
Габариты элементов важны для удобства использования и визуального восприятия объекта.
Эргономика позволяет создавать удобные и функциональные предметы быта, соответствующие потребностям человека.
Свет и тень создают объем, акценты и атмосферу в проекте, влияя на его визуальное восприятие.
Для придания объемности можно использовать техники объемной живописи, лепки, коллажа и прорезка.
Каждый материал имеет свои особенности обработки, текстуры и возможности для художественного применения.
Сочетание эстетики и функциональности даст наилучший результат в дизайн-проекте.
Удобство включает в себя доступность, эргономику, безопасность, легкость в использовании и уход.
Индивидуальность проявляется через оригинальные идеи, подходы к форме, цвету, текстуре и деталям проекта.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Человек и общество

Популярные тесты

Тест по русскому языку

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5

Вопрос 6

Вопрос 7

Вопрос 8

Вопрос 9

Вопрос 10