Тест на тему средства художественной выразительности. метафора, сравнение, олицетворение, эпитет, гипербола, литота

Тест по химии Тема: Диссоциация Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да (ниже приведены ключи)

Вопросы

1. Что такое диссоциация вещества в растворе? A. Разложение молекулы на ионы в водном растворе B. Растворение вещества без его разложения C. Соединение ионов в молекулы D. Осаждение вещества в виде осадка

2. Какой из следующих веществ является примером сильного электролита в воде? A. NaCl B. сахароза (C12H22O11) C. вода (H2O) D. этанол (C2H5OH)

3. Что характеризует степень диссоциации вещества в растворе? A. pH раствора B. коэффициент диссоциации α C. молекулярная масса вещества D. температура раствора

4. Какие ионы образуются при диссоциации NaCl в воде? A. Na+ и Cl- B. Na- и Cl+ C. Na2+ и Cl2- D. NaCl остается в молекулярной форме

5. Какой из веществ является примером слабого электролита? A. уксусная кислота CH3COOH B. чистая вода C.NaOH D. NaCl

6. Что произойдет при растворении NaCl в воде? A. Na+ и Cl- образуются, раствор становится электролитом B. Молекулы NaCl остаются целыми C. Осадок NaCl образуется D. Раствор не проводит электрического тока

7. Какой из перечисленных веществ не является электролитом в водном растворе? A. NaCl B. сахароза (C12H22O11) C. HCl D. NaOH

8. Что влияет на степень диссоциации вещества в растворе? A. Только температура B. Только концентрация C. Температура и концентрация D. Температура, концентрация и природа вещества

9. Что происходит при полной диссоциации сильного электролита? A. Раствор распадается на ионы в растворе B. Образуется осадок C. Раствор остаётся без ионов D. Вода разлагается на водород и кислород

10. Что такое электролит? A. Любое вещество, растворяемое в воде B. Вещество, распадающееся на ионы в водном растворе и проводящее электрический ток C. Только кислоты D. Только соли

Ответы 1 — A 2 — A 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — B 8 — D 9 — A 10 — B

Тест по русскому языку: Причастие и деепричастие

Вопрос 1:

Какой из следующих вариантов является причастием?

1. Бегущий
2. Бежать
3. Бегу

Ответ: 1. Бегущий

---

Вопрос 2:

Какое из данных слов является деепричастием?

1. Пишущий
2. Писать
3. Писав

Ответ: 3. Писав

---

Вопрос 3:

В каком предложении правильно выделено причастие?

1. Мы увидели светящуюся звезду.
2. Мы увидели светит звезду.
3. Мы увидели светить звезду.

Ответ: 1. Мы увидели светящуюся звезду.

---

Вопрос 4:

Какой из следующих вариантов является формой деепричастия?

1. Читающий
2. Читая
3. Читаем

Ответ: 2. Читая

---

Вопрос 5:

Какое предложение содержит ошибку в использовании причастия?

1. Я увидел человека, бегущего по парку.
2. У нее много заботящихся о ней друзей.
3. Он пишущий письма заказал.

Ответ: 2. У нее много заботящихся о ней друзей.

---

Вопрос 6:

Какой из данных примеров не является деепричастием?

1. Смеясь
2. Завтракающий
3. Поговорив

Ответ: 2. Завтракающий

---

Вопрос 7:

Какое из слов относится к причастиям прошедшего времени?

1. Писавший
2. Пишущий
3. Написав

Ответ: 1. Писавший

---

Вопрос 8:

Какое из предложений содержит деепричастие?

1. Он читал книгу.
2. Он закончив работу, пошел гулять.
3. Он читает книгу.

Ответ: 2. Он закончив работу, пошел гулять.

---

Вопрос 9:

Какой из вариантов является действительным причастием?

1. Смеялись
2. Смеющийся
3. Посмеявшись

Ответ: 2. Смеющийся

---

Вопрос 10:

Какой из следующих вариантов является страдательным причастием?

1. Сделанный
2. Делая
3. Делящийся

Ответ: 1. Сделанный

---

Вопрос 11:

Какое определение наилучшим образом описывает деепричастие?

1. Форма глагола, обозначающая признак действия.
2. Форма глагола, обозначающая действие, относящееся к другому действию.
3. Форма прилагательного, описывающая предмет.

Ответ: 2. Форма глагола, обозначающая действие, относящееся к другому действию.

---

Вопрос 12:

Какое слово является деепричастием настоящего времени?

1. Ведя
2. Ведущий
3. Ведущийся

Ответ: 2. Ведущий

---

Вопрос 13:

Какой из данных вариантов содержит причастие?

1. Игря
2. Играющий
3. Играть

Ответ: 2. Играющий

---

Вопрос 14:

Какое предложение неправильно использует деепричастие?

1. Улыбнувшись, она подошла к двери.
2. Приготовив ужин, мы пошли гулять.
3. Он приготовил ужин, смотря телевизор.

Ответ: 3. Он приготовил ужин, смотря телевизор.

---

Вопрос 15:

Какое из следующих слов является деепричастием?

1. Летящий
2. Летя
3. Летающий

Ответ: 2. Летя

---

Конец теста

Общие рекомендации:

Этот тест направлен на проверку знаний о причастиях и деепричастиях. Обратите внимание на формы слов и их правильное использование в предложениях. Удачи на экзамене!

Тест по географии: География ведущих отраслей промышленности мира

Инструкции:

Ответьте на все вопросы, основываясь на ваших знаниях и учебных материалах.

---

1. Охарактеризуйте основные отличия между первичным, вторичным и третичным секторами экономики. Приведите примеры каждой из отраслей.

2. Назовите три ведущие страны по объему производства стали и опишите, какие факторы способствуют их лидирующему положению.

3. Какие основные регионы мира занимаются сельским хозяйством? Укажите ключевые культуры, которые выращиваются в каждом из этих регионов.

4. Объясните роль таких отраслей, как информационные технологии и финансовые услуги, в экономике развитых стран. Почему они считаются важными?

5. В каких регионах мира сосредоточены основные запасы нефти, и как это влияет на глобальную экономику и политику?

6. Назовите топ-5 стран по производству автомобилей и опишите, какие факторы способствуют успеху их автомобильной промышленности.

7. Как промышленное производство влияет на экологию и климат? Приведите примеры негативных последствий.

8. Охарактеризуйте роль туризма как отрасли экономики в различных регионах мира. Какие страны зависят от туризма в наибольшей степени и почему?

9. Прямо или косвенно, какие отрасли могут способствовать устойчивому развитию, и какие меры могут быть приняты для минимизации их негативного воздействия на окружающую среду?

10. Как глобализация влияет на распределение промышленных отраслей по странам и регионам мира? Объясните, какие изменения произошли в последние двадцать лет.

---

Завершите тест. Убедитесь, что вы проверили свои ответы и отразили все важные моменты в своих объяснениях. Удачи!

Тест по истории для 11 класса: Внешняя политика России 1920-1939

Отметьте верный ответ.

1. Какой договор был подписан между Россией и Германией в 1922 году? A) Брест-Литовский договор B) Договор о ненападении C) Рапалльский договор D) Пакт Молотова-Риббентропа

2. Какое событие произошло в 1939 году и стало одной из причин начала Второй мировой войны? A) Подписание Мюнхенского соглашения B) Завоевание Польши Германией C) Подписание Пакта Молотова-Риббентропа D) Аншлюс Австрии

3. Что означал термин "неинтервенция" в контексте внешней политики СССР в 1920-е - 1930-е годы? A) Нейтралитет в отношениях с другими странами B) Запрет на вмешательство во внутренние дела других стран C) Отказ от любых международных договоров D) Проведение внешней политики только в формате лиги наций

...

10. Какие события и явления стали характерными для внешней политики СССР в период 1920-1939 годов? A) Проведение большого числа вооруженных конфликтов B) Укрепление дипломатических отношений с Западными странами C) Подписание Пакта о ненападении с Германией D) Активное участие в формировании Лиги Наций

---

Ответы:

1. C) Рапалльский договор
2. C) Подписание Пакта Молотова-Риббентропа
3. B) Запрет на вмешательство во внутренние дела других стран ...
4. C) Подписание Пакта о ненападении с Германией

Желаю удачи на тесте!