Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 17:57
Ниже тест по теме: Химическое равновесие. Предмет: Химия, 9 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы даны после каждого вопроса.
Что такое химическое равновесие в химических реакциях? A) Скорости прямой и обратной реакции равны. B) Концентрации всех веществ постоянны сразу после начала реакции. C) Реакция прекращается. D) Только прямая реакция идёт. Ответ: A
Реакция: N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3. При увеличении давления система смещается к стороне: A) с большим числом молей газа B) с меньшим числом молей газа C) не смещается D) ускоряет процесс Ответ: B
Катализатор влияет на равновесие как: A) смещает равновесие влево B) смещает равновесие вправо C) не влияет на положение равновесия D) изменяет константу равновесия K Ответ: C
Константа равновесия K > 1 означает: A) в равновесии больше реагентов B) в равновесии больше продуктов C) равновесие невозможно D) константа не зависит от температуры Ответ: B
Увеличение температуры в экзотермической реакции: A) смещает равновесие вправо B) смещает равновесие влево C) не влияет D) вызывает предельное смещение Ответ: B
Увеличение температуры в эндотермической реакции: A) вправо B) влево C) не влияет D) усиливает скорость, но не положение Ответ: A
Динамическое равновесие означает: A) скорости прямой и обратной равны, концентрации постоянны B) реакции продолжаются бесконечно C) реакция прекращается после достижения равновесия D) только обратная реакция идёт Ответ: A
Удаление одного из реагентов из равновесной смеси N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3 приведёт к смещению равновесия: A) к лево (к образованию N2 и H2) B) к право (к образованию NH3) C) не изменится D) к полному прекращению реакции Ответ: A
Формула константы равновесия K для реакции aA + bB ⇌ cC + dD: A) K = ([C]^c [D]^d) / ([A]^a [B]^b) B) K = ([A]^a [B]^b) / ([C]^c [D]^d) C) K = ([C] + [D]) / ([A] + [B]) D) K = ([A] [B]) + ([C] [D]) Ответ: A
При сжатии газовой смеси (уменьшении объёма) система в соответствии с принципом Ле Чâtelier: A) смещается к меньшему числу молей B) смещается к большему числу молей C) не изменяется D) смещается к разложению Ответ: A
Ключ ответов: 1A, 2B, 3C, 4B, 5B, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A
Ниже расположен тест по теме: Типы химической связи. Предмет: Химия, класс 10. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены в конце.
Какой тип связи образуется между Na+ и Cl- в молекуле NaCl? A) Ионная B) Ковалентная неполярная C) Металлическая D) Дативная Ответ: A
Что характеризует ковалентную неполярную связь? A) Различие в зарядовых центрах B) Совместное использование электронов между разными атомами C) Совместное использование электронов поровну между идентичными атомами D) Донор-акцептор Ответ: C
Пример ковалентной полярной связи: A) H2 B) O2 C) HCl D) NaCl Ответ: C
Что такое координационная (дативная) связь? A) Ионная B) Координационная C) Ковалентная неполярная D) Металлическая Пример: NH3 + H+ → NH4+ Ответ: B
Что характеризует металлическую связь? A) Делокализованные электроны B) Передача электронов между атомами C) Совместное использование электронов D) Донор-акцептор Ответ: A
Какая связь обеспечивает образование водородной связи в воде? A) Ионная B) Водородная C) Ковалентная полярная D) Металлическая Ответ: B
Что отличает неполярную ковалентную связь от полярной? A) Различие в зарядовых центрах B) Совместное использование электронов поровну между идентичными атомами C) Наличие ионной природы D) Наличие металла Ответ: B
Какие вещества образуют ионную связь? A) NaCl B) H2O C) O2 D) CO2 Ответ: A
Какая связь образует внутри молекулы CO2 между атомами углерода и кислорода? A) Ионная B) Ковалентная полярная C) Ковалентная неполярная D) Водородная Ответ: B
Какой тип связи образуется в комплексе NH3BF3? A) Ионная B) Координационная (дативная) C) Ковалентная неполярная D) Металлическая Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.
Ниже тест по английскому языку (Present simple, continuous, perfect, perfect continuous) для 8 класса. Тип вопросов: единичный выбор. 5 вопросов. Без ответов.
I usually ___ to school. A) walk B) walks C) walked D) walking
They ___ a new car. A) buy B) are buying C) bought D) have bought
She ___ to Paris twice. A) goes B) went C) has been D) has gone
We ___ for three hours. A) have been studying B) have studied C) are studying D) study
My parents ___ coffee every morning. A) drinks B) drink C) are drinking D) have drunk
Тест по английскому языку: Passive Voice для 9 класса
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. The book was written by J.K. Rowling. What is the passive voice form of this sentence?
a) J.K. Rowling wrote the book.
b) The book is written by J.K. Rowling.
c) The book was written by J.K. Rowling.
d) J.K. Rowling has written the book.
2. The letters __________ yesterday.
a) are delivered
b) were delivered
c) delivered
d) was delivered
3. The car __________ by my father.
a) was repaired
b) is repaired
c) repairs
d) repaired
4. The song __________ by the band at the concert.
a) was sung
b) is sung
c) sung
d) sings
5. The homework __________ by the students right now.
a) is done
b) was done
c) done
d) does
6. This letter __________ last week.
a) was sent
b) sent
c) is sent
d) sends
7. The project __________ in a month.
a) will be finished
b) is finishing
c) finished
d) has finished
8. The cookies __________ by my sister every Sunday.
a) are baked
b) were baked
c) baked
d) bake
9. The movie __________ by many people last weekend.
a) is watched
b) was watched
c) watched
d) watches
10. This painting __________ by Picasso.
a) has painted
b) is painted
c) was painted
d) paints
11. The flowers __________ by the gardener every spring.
a) have watered
b) were watered
c) are watered
d) watering
12. The email __________ just now.
a) has sent
b) is sent
c) was sent
d) sends
13. My shoes __________ yesterday.
a) have cleaned
b) cleaned
c) are cleaned
d) were cleaned
14. The cake __________ by my mother for my birthday.
a) is made
b) made
c) was made
d) makes
15. The house __________ next year.
a) is painted
b) will be painted
c) paints
d) has painted
16. The game __________ by the students last Friday.
a) was played
b) played
c) is played
d) has played
17. The news __________ by the reporter.
a) was announced
b) announced
c) is announced
d) has announced
18. The tests __________ at the end of the semester.
a) are given
b) was given
c) gives
d) gave
19. The movie __________ by everyone.
a) is liked
b) liked
c) is liking
d) has liked
20. The pictures __________ at the gallery.
a) are exhibited
b) exhibited
c) exhibit
d) has exhibited
21. The homework __________ before the deadline.
a) will be completed
b) completed
c) will complete
d) has completed
22. The results __________ by the scientist yesterday.
a) were released
b) released
c) releases
d) has released
23. The invitations __________ last month.
a) sent
b) were sent
c) sends
d) has sent
24. The coffee __________ in the pot.
a) is made
b) was made
c) makes
d) has made
25. The materials __________ from recycled paper.
a) are made
b) were made
c) has made
d) makes
26. The gift __________ by my friend for my graduation.
a) given
b) was given
c) gives
d) is given
27. The problem __________ at the meeting.
a) solved
b) was solved
c) is solving
d) solves
28. The letter __________ by post.
a) sent
b) is sent
c) was sent
d) has sent
29. The vegetables __________ for the soup.
a) were chopped
b) chopped
c) are chopping
d) has chopped
30. The concert __________ last Saturday.
a) was attended
b) attended
c) are attending
d) has attended
Ответы:
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания пассивного залога. Удачи в подготовке к экзаменам!
Инструкции: Соотнесите каждый термин с правильным описанием или определением. В каждой из 15 пар нужно сопоставить номер термина с буквой варианта описания.
A. Процесс внедрения чуждых организмов, вызывающих болезни.
B. Уровень кислорода, недостаточный для полноценного дыхания.
C. Молекулы, способные убивать или подавлять рост бактерий.
D. Болезни, вызываемые бактериями и другими микроорганизмами.
E. Способность организма противостоять инфекциям.
F. Изменения в экосистеме водоема, приводящие к избытку питательных веществ.
G. Процесс адаптации организмов к новым условиям среды.
H. Вредные вещества, способные вызвать отравление.
I. Заболевания, вызываемые вирусами.
J. Общая сумма заболеваний рыб.
K. Болезни, передающиеся от одного организма к другому.
L. Исходный уровень здоровья, при котором организм функционирует нормально.
M. Организмы, производящие биомассу в экосистеме.
N. Разнообразие видов в экосистеме.
O. Заболевания, возникающие на генетической основе.
1 - B
2 - A
3 - F
4 - K
5 - J
6 - C
7 - D
8 - I
9 - H
10 - L
11 - E
12 - O
13 - G
14 - M
15 - N