Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат

29 сентября 2025 18:30

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по геометрии для 8 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после вопросов.

  1. Какое утверждение верно для параллелограмма? A) Противоположные стороны параллельны и равны по длине. B) Все углы прямые. C) Диагонали параллельны. D) Диагонали равны по длине.

  2. Площадь параллелограмма равна: A) bh B) b+h C) 2b*h D) b^2

  3. Площадь ромба равна: A) (d1d2)/2 B) ah C) a^2 D) d1+d2

  4. Квадрат — это: A) прямоугольник с равными сторонами B) ромб без прямых углов C) трапеция D) параллелограмм с углами 60 и 120

  5. Площадь квадрата со стороны a равна: A) a^2 B) a C) 2a D) 4a

  6. Какое утверждение верно для параллелограмма? A) Диагонали пересекаются в середине и делят друг друга пополам. B) Все углы прямые. C) Диагонали равны по длине. D) Все стороны параллельны.

  7. У прямоугольника диагонали равны по длине: A) Верно B) Неверно C) Они не пересекаются D) Они параллельны

  8. Квадрат является частным случаем какого типа фигуры? A) параллелограф B) треугольник C) трапеция D) окружность

  9. Что такое высота параллелограмма? A) расстояние между двумя параллельными сторонами B) длина стороны C) расстояние между соседними вершинами D) диагональ

  10. Если сторона квадрата равна 6 см, диагональ равна: A) 6√2 см B) 6 см C) 12 см D) 3√2 см

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. A
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Вот готовый тест по теме Ассирия. Персидская держава. Для 5 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены в конце.

Тест: История. Ассирия. Персидская держава

Инструкция: выбрать один правильный ответ на каждый вопрос.

  1. Где располагалась Ассирия?
  • A) на побережье Средиземного моря
  • B) в долине рек Тигр и Евфрат (Месопотамия)
  • C) на побережье Черного моря
  • D) на Аравийском полуострове
  1. Какой была отличительная черта ассирийской армии?
  • A) слабая пехота
  • B) мощная армия с колесницами и осадными машинами
  • C) морская держава
  • D) дипломатические клятвы и договоры
  1. Кто основал Персидскую державу Ахеменидов?
  • A) Александр Македонский
  • B) Кир Великий
  • C) Дарий I
  • D) Навуходоносор II
  1. Как называлась столица Персидской державы после реформ Дария?
  • A) Вавилон
  • B) Персеполь
  • C) Сус
  • D) Ниневия
  1. Какие территории входили в Персидскую державу Ахеменидов?
  • A) Египет и Греция
  • B) Индия и Египет
  • C) Индия, Египет и Вавилония
  • D) Только Персия
  1. Какая религия была близка Персидской державе?
  • A) Зороастризм
  • B) Христианство
  • C) Буддизм
  • D) Ислам
  1. Какая черта относится к Ассирии?
  • A) развитая сеть дорог и почтовая служба
  • B) строительство пирамид
  • C) отсутствие городов
  • D) только земледелие
  1. В каком веке возникла Персидская держава Ахеменидов?
  • A) 9 век до н. э.
  • B) 6 век до н. э.
  • C) 3 век до н. э.
  • D) 1 век до н. э.
  1. Как называлась дорога, соединяющая столицу Персидской державы с дальними районами?
  • A) Великий шёлковый путь
  • B) Великая царская дорога
  • C) Римская трасса
  • D) Персепольская трасса
  1. Какая держава пришла к власти в Месопотамии после падения Ассирии?
  • A) Нововавилонское царство (Вавилония)
  • B) Египетское царство
  • C) Персидская держава
  • D) Македония

Ответы: 1-B 2-B 3-B 4-B 5-C 6-A 7-A 8-B 9-B 10-A

{Другой предмет}
9 Класс

Инструкция: выберите одну правильную форму страдательного залога (Present Continuous Passive или Past Continuous Passive) для каждого активного предложения. Тест состоит из 20 вопросов (множественный выбор). Ответы не приводятся.

  1. Активное предложение: People are cleaning the street. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The street is cleaned by people. B) The street is being cleaned by people. C) The street are being cleaned by people. D) The street was being cleaned by people.

  2. Активное предложение: The students are preparing the tests. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The tests are being prepared by the students. B) The tests are prepared by the students. C) The tests were being prepared by the students. D) The tests are being prepare by the students.

  3. Активное предложение: The chef is cooking dinner. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) Dinner is being cooked by the chef. B) Dinner is cooked by the chef. C) Dinner is being cook by the chef. D) Dinner is being cooking by the chef.

  4. Активное предложение: They are building a new bridge. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) A new bridge is being built by them. B) A new bridge is built by them. C) A new bridge was being built by them. D) A new bridge is being building by them.

  5. Активное предложение: People are painting the house. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The house is being painted by people. B) The house is painted by people. C) The house are being painted by people. D) The house was being painted by people.

  6. Активное предложение: The mechanic is fixing the car. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The car is being fixed by the mechanic. B) The car is fixed by the mechanic. C) The car was being fixed by the mechanic. D) The car is being fix by the mechanic.

  7. Активное предложение: Someone was baking the cake in the oven. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The cake is being baked in the oven. B) The cake was being baked in the oven. C) The cake was baked in the oven. D) The cake was being baking in the oven.

  8. Активное предложение: The players were organizing the event. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The event was being organized by the players. B) The event were being organized by the players. C) The event is being organized by the players. D) The event was organized by the players.

  9. Активное предложение: The doctor was examining the patient. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The patient was being examined by the doctor. B) The patient is being examined by the doctor. C) The patient was examined by the doctor. D) The patient was being examine by the doctor.

  10. Активное предложение: The journalists were interviewing the witness. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The witness was being interviewed by the journalists. B) The witness was interviewed by the journalists. C) The witness is being interviewed by the journalists. D) The witness were being interviewed by the journalists.

  11. Активное предложение: The gardeners are watering the trees. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The trees are being watered by the gardeners. B) The trees are watered by the gardeners. C) The trees were being watered by the gardeners. D) The trees are being watered by gardener.

  12. Активное предложение: People are not cleaning the park. Выберите правильную форму Present Continuous Passive (отрицательная форма): A) The park is not being cleaned. B) The park is not cleaned. C) The park is being not cleaned. D) The park not being cleaned.

  13. Активное предложение: They were not repairing the road. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The road was not being repaired. B) The road is not being repaired. C) The road was not repaired. D) The road were not being repaired.

  14. Активное предложение: The secretary was writing the letter. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The letter was being written by the secretary. B) The letter was being write by the secretary. C) The letter was written by the secretary. D) The letter is being written by the secretary.

  15. Активное предложение: The team is implementing the new policy. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The new policies are being implemented by the team. B) The new policies are implemented by the team. C) The new policies is being implemented by the team. D) The new policies are being implementing by the team.

  16. Активное предложение: The editor is proofreading the article. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The article is being proofread by the editor. B) The article is proofread by the editor. C) The article is being proofread by editor. D) The article are being proofread by the editor.

  17. Активное предложение: The museum was showing the new exhibit. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The new exhibit was being shown by the museum. B) The new exhibit was shown by the museum. C) The new exhibit is being shown by the museum. D) The new exhibit was being show by the museum.

  18. Активное предложение: The scientists were recording the data. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) The data were being recorded by the scientists. B) The data were being recorded by scientists. C) The data were recorded by the scientists. D) The data are being recorded by the scientists.

  19. Активное предложение: The committee is reviewing the proposals. Выберите правильную форму Present Continuous Passive: A) The proposals are being reviewed by the committee. B) The proposals are reviewed by the committee. C) The proposals were being reviewed by the committee. D) The proposals are being review by the committee.

  20. Активное предложение: The engineers were constructing a new road. Выберите правильную форму Past Continuous Passive: A) A new road was being constructed by the engineers. B) A new road was constructed by the engineers. C) A new road is being constructed by the engineers. D) A new road were being constructed by the engineers.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории для 10 класса на тему "Вторая мировая война"

Вопрос 1:
Опишите основные причины, приведшие к началу Второй мировой войны.

Ответ:
Основные причины включают: Версальский договор и его последствия, экономический кризис 1929 года, реваншизм и агрессивные действия стран Оси (Германия, Италия, Япония), а также неудачи Лиги Наций в поддержании мира.

Вопрос 2:
Каковы были ключевые события, приведшие к окончанию Второй мировой войны в Европе?

Ответ:
Ключевые события включают: высадку в Нормандии (День D) 6 июня 1944 года, освобождение Парижа, падение Берлина в мае 1945 года, капитуляцию Германии и подписание акта о капитуляции 8 мая 1945 года.

Вопрос 3:
Какова была роль Советского Союза в ходе Второй мировой войны? Укажите основные военные операции.

Ответ:
СССР сыграл ключевую роль в победе над нацистской Германией. Основные военные операции: битва под Сталинградом, Курская битва, освобождение Украины и Прибалтики, взятие Берлина.

Вопрос 4:
Объясните значение Тихоокеанского театра военных действий во Второй мировой войне. Укажите основные сражения.

Ответ:
Тихоокеанский театр был важен для противостояния Японии и США. Ключевые сражения: битва при midway, битва за Guadalcanal, а также операция "Операция Флэш" и взятие Иводзимы. Это привело к ослаблению японской империи и укреплению влияния США в регионе.

Вопрос 5:
Каковы были последствия Второй мировой войны для мирового порядка и геополитической ситуации в послевоенный период?

Ответ:
Последствия включают: создание Организации Объединенных Наций, начало Холодной войны между СССР и США, разделение Европы на Восточный и Западный блоки, деколонизацию в Азии и Африке, и образование новых государств на месте разрушенных империй.

Тест готов. Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Обеспечение прав человека в правоохранительных органах" для учащихся 11 класса:

  1. Что такое права человека и какие они бывают?
  2. Какие меры гарантируют защиту прав человека в правоохранительных органах?
  3. Какие органы занимаются обеспечением прав человека в правоохранительной системе?
  4. Какие законы регулируют деятельность правоохранительных органов в отношении прав человека?
  5. Какие механизмы контроля за соблюдением прав человека существуют в правоохранительных органах?
  6. Какая ответственность несут должностные лица за нарушение прав человека в своей деятельности?
  7. Каким образом гражданин может обжаловать незаконные действия правоохранительных органов?
  8. Как важно соблюдение прав и свобод человека для обеспечения правопорядка в обществе?
  9. В чем заключается взаимосвязь между обеспечением прав человека и успешной деятельностью правоохранительных органов?
  10. Какие изменения в деятельности правоохранительных органов необходимы для более эффективного защиты прав человека?

Тест с ответами будет представлен после выполнения задания.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта