Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 20:15
Тест по географии (11 класс) Тема: Восточная Европа Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Опишите географическое положение Восточной Европы и перечислите страны, которые к ней обычно относят, включая балтийские государства. Ответ: Восточная Европа расположена к востоку от Центральной Европы и к югу от Северной Европы/Балтийского региона; ее часто выделяют как регион, включающий страны Центрально-Восточной Европы и Балкан. Примеры стран: Польша, Чехия, Словакия, Венгрия, Румыния, Болгария, Украина, Беларусь, Молдова, Литва, Латвия, Эстония. Иногда к Восточной Европе относят и часть Российской Федерации (европейская часть).
Опишите климат Восточной Европы: какие климатические зоны здесь встречаются и приведите примеры регионов/стран. Ответ: В регионе преобладает умеренно континентальный климат (холодная зима, тёплое лето), характерный для большей части восточно-европейских равнин (Польша, Беларусь, Украина, часть Румынии и Венгрии). На побережье Балтийского моря — умеренно-морской климат (Балтийские страны: Литва, Латвия, Эстония). На юге региона вдоль Черного моря встречаются места с субтропическими чертами климата (юг Болгарии и Румынии) и склон с более тёплым влажным климатом.
Назовите пять крупнейших рек Восточной Европы и укажите моря, в которые они впадают. Ответ: Днепр — Черное море; Дунай — Черное море; Висла — Балтийское море; Дон — Азовское море; Днестр — Черное море. (Дополнительно часто упоминают prut — Черное море.)
Объясните экономическую роль Дуная для Восточной Европы и перечислите страны, через которые протекает Дунай. Ответ: Дунай — одна из главных водных артерий Европы: обеспечивает судоходство, гидроэнергетику, ирригацию, туристический и рекреационный потенциал; региональные города развивают порты и инфраструктуру. Страны по пути Дуная: Германия, Австрия, Словакия, Венгрия, Хорватия, Сербия, Болгария, Румыния; частично через Украину образуется дельта и взаимодействие с Черным морем.
Назовите страны Восточной Европы, имеющие выход к Черному морю, и перечислите две основные функции Черного моря для региона. Ответ: Страны: Украина, Румыния, Болгария, Россия (европейская часть побережья Черного моря). Две основные функции Черного моря: торгово-транспортная (порты и морские маршруты) и климатическое/туристическое влияние побережья, а также региональные экосистемы и рыболовство.
Расскажите о Карпатах: где они расположены, через какие страны проходят и почему важны для региона. Ответ: Карпаты — массивная горная цепь, простирающаяся через Западную и Восточную Европу: проходят по территории Словакии, Польши, Украины, частично Румынии (и в меньшей степени через Чехию и Венгрию). Важны как водораздел (образование ключевых рек), климатический барьер, источник пресной воды, место биоразнообразия и туризма (горнолыжный и пеший туризм).
Назовите основные природные зоны Восточной Европы и приведите примеры стран/регионов, где они характерны. Ответ:
Опишите современные урбанизационные тенденции Восточной Европы и назовите крупные города регионального масштаба. Ответ: В регионе сохраняются крупные города-центрирования: Варшава (Польша), Киев (Украина), Минск (Беларусь), Бухарест (Румыния), София (Болгария), Белград (Сербия), Рига, Таллин, Вильнюс (Балтийские страны). Урбанизация идёт через рост столиц и крупных региональных центров; наблюдаются миграционные потоки в города, старение населения в некоторых странах, обновление инфраструктуры и развитие транспортного коридоров.
Как исторические факторы повлияли на географию региона (границы, расселение, города, транспорт)? Приведите примеры. Ответ: История региона формировала границы и государственную систему: влияние Австро-Венгерской империи и Османской империи на Южной Балкане; Русское и советское влияние на восток и север региона; миграции населения и образование многоэтничных регионов; развитие крупных городов как культурных и экономических центров в рамках империй и позднее в рамках независимых государств (Киев, Белград, Бухарест, Варшава и т.д.); транспортные коридоры (Дунай, Черноморское побережье, железные дороги) были созданы и модернизированы под влияние политических событий и экономических потребностей.
Опишите современные вызовы и перспективы развития Восточной Европы в экономическом и энергетическом плане. Ответ: Вызовы: экономическое расслоение между странами региона; демографическое старение и миграция; зависимость от энергоресурсов и внешних поставок (газ, нефть); необходимость модернизации инфраструктуры и транспорта; экологические риски и сохранение природного наследия. Перспективы: усиление интеграции в ЕС и евразийские связи; развитие транзитной роли Дунайского региона и черноморских портов; диверсификация энергетического баланса (возобновляемая энергия, энергобезопасность); рост туризма и сельскохозяйственного сектора; развитие инноваций и региональных экономических кластеров.
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный учебник или список стран Восточной Европы, а также добавить балльную шкалу.
Тема: Отношения в малых группах
Вопрос 1:
Что такое малая группа?
A) Группа людей, которые общаются только через интернет
B) Группа из 10-15 человек, связанные общими интересами или действиями
C) Большая группа людей без общего интереса
D) Группа людей, которые никогда не встречаются
Ответ: B) Группа из 10-15 человек, связанные общими интересами или действиями
Вопрос 2:
Какое из следующих утверждений лучше всего описывает взаимодействие в малой группе?
A) Члены группы не влияют друг на друга
B) Все мнения членов группы равнозначны и рассматриваются
C) Лидером группы является только один человек, остальные выполняют его указания
D) Члены группы конкурируют между собой
Ответ: B) Все мнения членов группы равнозначны и рассматриваются
Вопрос 3:
Какое из следующих действий способствует укреплению отношений в малой группе?
A) Игнорирование мнений других членов группы
B) Слушание и обсуждение предложений всех участников
C) Разделение группы на подгруппы
D) Проводить время отдельно от группы
Ответ: B) Слушание и обсуждение предложений всех участников
Желаем удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку для учеников 2 класса: "Школьные предметы"
Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложения.
English, Maths, and Science are examples of ____________ at school.
In Music class, we learn to play different ____________.
I have a lot of fun in ____________ class where we draw and paint.
____________ teaches us about the Earth and its features.
In Physical Education, we play games and do ____________ to stay active.
I enjoy reading books in ____________ class and answering questions about them.
Learning about the past is interesting in ____________ class where we study history.
Примечание: Выводить ответы не требуется.
Желаю удачи на тесте!