Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 01:40
По предмету: Физика Тема: Сила упругости. Закон Гука. Вес тела Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Тест с ответами:
Что такое сила упругости? A. F = -kx B. F = mg C. F = kx^2 D. F = pV
Закон Гука для пружины: сила упругости пропорциональна деформации и направлена противоположно ей. Какая форма записи верна? A. F = kx B. F = -kx C. F = mg D. F = -mg
Единица измерения жесткости пружины k: A. Н·м B. Н/м C. м D. N
Величина деформации x в равновесии подвешенного тела массы m на вертикальной пружине удовлетворяет: A. x = mg B. x = k/m C. x = mg/k D. x = kx
Потенциальная энергия упругости при деформации x равна: A. F = -kx B. U = 1/2 k x^2 C. W = mgx D. E = 1/2 m v^2
Вес тела W = mg. Если масса m = 2 кг на Земле, приближённо равен: A. 2 Н B. 9,8 Н C. 19,6 Н D. 0 Н
При удвоении деформации x пружины сила упругости F: A. сохраняется B. увеличивается вдвое C. уменьшается вдвое D. становится нулевой
Что происходит, если деформация пружины превышает предел упругости? A. Линейная зависимость F = kx сохраняется B. Закон Гука продолжает работать C. Закон Гука перестаёт быть линейным и пружина может деформироваться пластически D. Пружина не деформируется
Как изменится равновесное удлинение x0 = mg/k, если гравитационное ускорение g увеличится на 10%? A. x0 увеличится на 10% B. x0 уменьшится на 10% C. x0 не изменится D. x0 увеличится на 100%
Как изменится равновесная деформация, если массу на пружине уменьшить вдвое? A. x уменьшается вдвое B. x увеличивается вдвое C. x не изменится D. x становится нулевым
Ответы:
Тест по литературе Тема: А. И. Куприн «Олеся» Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Где разворачиваются события рассказа «Олеся»? A) В городе B) В степи C) В лесу и окрестностях деревни D) На побережье
Кто является главным героем рассказа? A) Горожанин B) Охотник C) Повар D) Музыкант
Кто такая Олеся в повествовании? A) Девушка из деревни, живущая в лесу B) Королева C) Учительница D) Старуха-колдунья
Какова основная идея рассказа? A) Любовь героя к Олеся сталкивается с суровой реальностью природы и общества B) Героическая борьба с врагами C) Путешествие и квест D) Сатира на городской быт
Какие чувства выражаются в описании природы в рассказе? A) Холодная жестокость B) Лиризм, гармония с героем C) Презрение к людям D) Сарказм и ирония
Какова роль леса в рассказе? A) Фон для действий B) Главный действующий персонаж C) Место встречи преступления D) Неблагоприятная среда
Как автор относится к образу героя? A) Идеализирует его безусловно B) Представляет его критически и агрессивно C) Создает неоднозначный образ с сочувствием D) Игнорирует его внутрение переживания
Какой художественный прием чаще всего использует Куприн в «Олесе»? A) Ирония и сарказм B) Лиризм пейзажа и детальная натура C) Гротеск D) Научный стиль и классицизм
Какова роль образа Олеся в рассказе? A) Символ красоты и свободы жизни B) Средство комического эффекта C) Простая бытовая деталь D) Элемент мрачной мистики
Какие темы поднимаются в рассказе? A) Любовь, природа и дружба B) Мировая политика и экономика C) Религия и философия D) Технологический прогресс и наука
Сопоставьте элементы в первой колонке с правильными элементами во второй колонке. Напишите номер элемента и букву с соответствующим ответом.
A. Автономная республика, активно участвовавшая в Гражданской войне.
B. Регион, в котором велись интенсивные бои между белыми и красными.
C. Страна, провозгласившая независимость и столкнувшаяся с интервенцией.
D. Национальная окраина, где вела сопротивление местная армия.
E. Место, где произошло подавление восстания.
F. Республика, объявившая о суверенитете и активно участвовавшая в конфликтах.
G. Регион, принявший участие в Гражданской войне с активным внешним вмешательством.
H. Окраина, где происходили национальные восстания.
I. Республика, добивавшаяся автономии в составе Советской России.
J. Регион, в котором ситуация быстро изменялась в связи с внешними угрозами.
K. Автономный округ, испытывавший влияние соседних стран.
L. Земля, где происходила борьба за свои права против центральной власти.
M. Окраина, где активно боролись разные этнические группы.
N. Область, повлиявшая на исход Гражданской войны.
O. Регион, который имел свои интересы в контексте войн.
P. Пространство, где ожидали власти от других стран помощи.
Q. Озвученная независимость от центральной власти.
R. Нация, которая активно проявляла сопротивление.
S. Локация, отмеченная большими жертвами в ходе войны.
T. Пространство, где были многочисленные патриотические движения.
U. Окраина, в которой начался процесс усиленной автономизации.
V. Республика, ставшая ареной для межнациональных конфликтов.
W. Территория, где проходили этнические конфликты и распри.