Новая школа

{Другой предмет}

4 Класс

Тест по английскому языку: Present Simple и Present Continuous (4 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 20 Без ответов

She _____ a sandwich every day. A) eats B) is eating C) eat D) eating
I usually _____ to school by bus. A) goes B) go C) going D) went
They _____ to music after school. A) listens B) listen C) listening D) is listening
He _____ a book every evening. A) read B) reads C) reading D) is reading
The sun _____ in the east. A) rising B) rises C) rise D) is rising
We _____ homework on Mondays. A) do B) does C) did D) doing
She _____ to school by bike. A) goes B) go C) going D) is going
The teacher _____ a new lesson every day. A) teach B) teaches C) teaching D) is teaching
They _____ in the park on Saturdays. A) plays B) play C) are playing D) playing
Cats _____ milk. A) liking B) likes C) like D) liked
Look! She _____ TV. A) watches B) watching C) is watching D) watch
They _____ their books at the moment. A) read B) reads C) are reading D) reading
What _____ you _____ now? A) do / do B) are / doing C) is / doing D) are / do
The dog _____ in the garden. A) barks B) barking C) is barking D) barking is
She and I _____ for the bus. A) waiting B) are waiting C) wait D) are wait
He _____ his car keys again. A) loses B) is losing C) losing D) is lose
The students _____ the teacher's lesson now. A) listen B) listening C) are listening D) are listen
It _____ outside. A) snow B) snowing C) is snowing D) snows
The bird _____ in the tree now. A) sings B) singing C) is singing D) is sing
She _____ a letter to her friend. A) writes B) writing C) is writing D) writing is

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по информатике на тему "Моделирование" (9 класс)

Вопросы:

Что такое моделирование в информатике?
- A) Процесс создания программ для игр
- B) Процесс представления объектов и явлений с помощью абстрактных моделей
- C) Процесс программирования на языках высокого уровня
- D) Процесс выполнения математических расчетов
Ответ: B
Какие виды моделирования существуют?
- A) Аналитическое и синтетическое
- B) Статическое и динамическое
- C) Физическое и виртуальное
- D) Теоретическое и практическое
Ответ: B
Какой из следующих методов моделирования используется для представления сложных систем?
- A) Деревья решений
- B) Графические модели
- C) Математические модели
- D) Все вышеперечисленные
Ответ: D
Что такое компьютерное моделирование?
- A) Моделирование, выполняемое при помощи компьютеров с использованием специализированного программного обеспечения
- B) Моделирование, основанное на ручных вычислениях
- C) Моделирование, связанное только с физическими объектами
- D) Моделирование, используемое исключительно для создания игр
Ответ: A
Какой язык программирования часто используют для создания моделей?
- A) HTML
- B) Python
- C) SQL
- D) CSS
Ответ: B
Что такое имитационное моделирование?
- A) Моделирование, которое используется для изучения поведения реальных систем
- B) Моделирование, которое основано на математических расчетах
- C) Моделирование, создающее реальные объекты
- D) Моделирование, использующее статические данные
Ответ: A
Какой программный продукт можно использовать для 3D-моделирования?
- A) Microsoft Word
- B) AutoCAD
- C) Adobe Photoshop
- D) Microsoft Excel
Ответ: B
Какой элемент модели описывает свойства объекта?
- A) Атрибут
- B) Процесс
- C) Система
- D) Связь
Ответ: A
В чем основное преимущество моделирования?
- A) Оно позволяет избежать научных исследований
- B) Оно позволяет визуализировать и анализировать сложные системы и процессы
- C) Оно не требует никаких затрат
- D) Оно невозможно без математических уравнений
Ответ: B
Какой из следующих факторов не влияет на качество модели?
- A) Актуальность данных
- B) Простота восприятия
- C) Ручной ввод данных
- D) Доступ к специализированному программному обеспечению
Ответ: C

Этот тест поможет оценить знание модели и основ моделирования у школьников 9 класса.

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по теме: "Если в лесу вас застигла гроза" (ОБЖ, 6 класс)

Вопросы:

Что следует делать, если вас застала гроза в лесу?
- A) Продолжать идти, игнорируя грозу
- B) Найти укрытие под деревом
- C) Искать низменность или глубокую яму
- D) Лечь на землю
Какое место в лесу считается безопасным во время грозы?
- A) Вдоль больших деревьев
- B) У водоёмов
- C) В открытой местности
- D) В низине или под скалой
Какое действие не рекомендуется делать во время грозы?
- A) Прятаться под крышей или в палатке
- B) Использовать мобильный телефон
- C) Находиться рядом с металлическими предметами
- D) Оставаться в группе
Какую одежду следует носить во время грозы?
- A) Дождевик
- B) Легкую футболку
- C) Шорты
- D) Одежду из синтетики
Какой звук, являющийся признаком приближения грозы, можно услышать?
- A) Шум птиц
- B) Гром
- C) Ветер
- D) Тишина
Какой способ является самым безопасным, если вас застигла гроза на открытой местности?
- A) Поставить палатку
- B) Лечь на землю и прижаться к ней
- C) Найти кустарник и спрятаться
- D) Искать дерево для укрытия
Во время грозы нельзя:
- A) Спать на земле
- B) Искать укрытие в пещерах
- C) Использовать электрические устройства
- D) Звать на помощь
Какая из нижеперечисленных рекомендаций является верной для действий во время грозы?
- A) Оставаться близко к воде
- B) Убрать проводные вещи подальше
- C) Собираться на открытых пространствах
- D) Играть в игры с мячом
Как следует вести себя с животными, если вы находитесь в лесу во время грозы?
- A) Оставить их на улице
- B) Улучшить условия их укрытия
- C) Игнорировать их
- D) Прятаться вместе с ними
Каков основной принцип безопасности во время грозы?
- A) Двигаться быстро
- B) Искать укрытие
- C) Оставаться в тихом месте
- D) Звонить друзьям

Ответы:

C) Искать низменность или глубокую яму
D) В низине или под скалой
C) Находиться рядом с металлическими предметами
A) Дождевик
B) Гром
B) Лечь на землю и прижаться к ней
C) Использовать электрические устройства
B) Убрать проводные вещи подальше
B) Улучшить условия их укрытия
B) Искать укрытие

Этот тест поможет ученикам оценить свои знания по безопасности в лесу во время грозы.

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по истории Казахстана для 9 класса

Тема: Противоречия в общественно-политическом развитии Казахстана в 60-80-е годы ХХ века

Вопросы

Какое событие в 1960 году стало началом реализации новых общественно-экономических реформ в Казахстане?
- A) Введение 8-часового рабочего дня
- B) Переход на целинные земли
- C) Проведение карибского кризиса
- D) Запуск первого искусственного спутника Земли
  Ответ: B
Что стало результатом переселения на целину?
- A) Увеличение сельскохозяйственного производства
- B) Уменьшение численности населения
- C) Рост безработицы
- D) Снижение уровня жизни
  Ответ: A
Какое явление характеризовало экономику Казахстана в 70-е годы?
- A) Перепроизводство
- B) Дефицит товаров
- C) Бурное развитие частного сектора
- D) Полная экономическая независимость
  Ответ: B
Какой документ 1979 года предписывал осуществление плановых реформ в Казахстане?
- A) Конституция СССР
- B) Третий хлебный закон
- C) Указ о развитии сельского хозяйства
- D) Программа "Золотая чаша"
  Ответ: C
Какие изменения произошли в управлении Казахстана в 1984 году?
- A) Переход к демократическому управлению
- B) Назначение нового первого секретаря ЦК КП Казахстана
- C) Устранение местного самоуправления
- D) Запрет на критику партийной линии
  Ответ: B
Какое событие стало символом недовольства населения в 1986 году?
- A) Тинейджерская революция
- B) Железнодорожная забастовка
- C) Алматыский митинг
- D) Обострение межнациональных конфликтов
  Ответ: C
Каковы были главные требования участников Алматыского митинга 1986 года?
- A) Увеличение зарплаты
- B) Демократизация управления
- C) Восстановление традиций
- D) Реформа образования
  Ответ: B
Какое влияние на общественно-политические процессы в Казахстане оказали перестройка и гласность?
- A) Ужесточение репрессий
- B) Расширение прав и свобод граждан
- C) Возвращение к авторитарным методам управления
- D) Полное прекращение социальных программ
  Ответ: B
Какой из перечисленных факторов способствовал рост межнациональных конфликтов в Казахстане в 70-80-е годы?
- A) Политическая стабильность
- B) Экономический рост
- C) Миграция населения
- D) Аграрные реформы
  Ответ: C
Какой способ борьбы с экономическими проблемами использовался в Казахстане в 70-е годы?
- A) Либерализация цен
- B) Открытие частных предприятий
- C) Увеличение государственного заказа
- D) Приватизация
  Ответ: C
Какой проект был запущен в середине 70-х для модернизации сельского хозяйства?
- A) Проект "Тау-кен"
- B) Проект "Нарын"
- C) Проект "Энергия дня"
- D) Проект "Зеленая революция"
  Ответ: D
Какой аспект социальной жизни был наиболее выражен в 60-80-е годы в Казахстане?
- A) Повышение уровня жизни
- B) Уменьшение доступа к образованию
- C) Рост нагрузки на трудящихся
- D) Прекращение культурного обмена
  Ответ: C
Какой язык стал доминирующим в культурной сфере Казахстана в 70-е годы?
- A) Казахский
- B) Русский
- C) Английский
- D) Татарский
  Ответ: B
Какое событие явилось причиной массовых протестов в Казахстане в конце 80-х?
- A) Увеличение налогов
- B) Переход на нарышкинские реформы
- C) Загрязнение окружающей среды
- D) Ужесточение миграционной политики
  Ответ: B
Что стало основным ориентиром в планировании экономики Казахстана в 60-80-е?
- A) Рыночные методы
- B) Централизованное планирование
- C) Устойчивое развитие
- D) Частное предпринимательство
  Ответ: B
Какой документ 1975 года утверждал планы по освоению целины и других земель?
- A) Постановление ЦК КПСС
- B) Закон об аграрной реформе
- C) Программа "Развитие колхозов"
- D) Декларация независимости
  Ответ: A
Основной причиной экономических трудностей в Казахстане в 80-е годы стали:
- A) Неправильные реформы
- B) Статистические ошибки
- C) Природные катастрофы
- D) Внешние санкции
  Ответ: A
Какой из перечисленных факторов способствовал укреплению идентичности казахского народа в 70-80-е годы?
- A) Увеличение численности русскоязычного населения
- B) Культурное возрождение и просвещение
- C) Полная централизация власти
- D) Импорт культурных ценностей из других стран
  Ответ: B
Каковы были последствия маневров власти по улучшению общественно-политической ситуации в Казахстане?
- A) Полная стабилизация
- B) Упрощение административной структуры
- C) Увеличение коррупции
- D) Эскалация протестов
  Ответ: D
Каковы были главные причины для перехода на рыночные отношения в конце 80-х годов?
- A) Поддержка от иностранных государств
- B) Необходимость социальной интеграции
- C) Кризис центрального управления
- D) Понижение качества продукции
  Ответ: C

Этот тест поможет школьникам оценить свои знания о противоречиях в общественно-политическом развитии Казахстана в 60-80-е годы ХХ века.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Часовые пояса

Популярные тесты

Тест по информатике на тему "Моделирование" (9 класс)

Вопросы:

Тест по теме: "Если в лесу вас застигла гроза" (ОБЖ, 6 класс)

Вопросы:

Ответы:

Вопросы