Тест на тему крестовые походы

Название теста: Английский язык. Тема: have got, has got. Класс: 5. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Без ответов.

1. Напиши на английском одно предложение, используя have got, чтобы указать, что есть в твоем школьном рюкзаке.

2. Напиши на английском одно предложение, используя has got, чтобы описать вещь, которая есть у члена твоей семьи.

3. Напиши отрицательное предложение на английском, используя have got/has got, чтобы сказать, чего у тебя нет.

4. Напиши вопросительное предложение на английском, используя have got, чтобы спросить друга о владении предметом.

5. Опиши свою комнату на английском, используя have got/has got, перечислив по крайней мере 3 предмета.

6. Напиши два отдельных предложения: одно с have got (для I/you/we/they), другое с has got (для he/she/it), о вещах, которыми владеют лица.

7. Составь короткий диалог на английском между тобой и другом, используя have got/has got.

8. Сформулируй три разных вопроса на английском с have got, спрашивая про владение вещами.

9. Придумай мини-историю на 4–5 предложений, в которой персонажи часто используют have got/has got.

10. Напиши 2 коротких предложения: одно с have got, другое с has got, чтобы продемонстрировать использование форм по лицам.

Тест по английскому языку (тема: plurals) Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Инструкция: выберите один правильный вариант. Ответы не приводятся ниже.

1. Какое множественное число у слова "book"? A) bookes B) books C) book's D) book

2. Какое множественное число у слова "bus"? A) bus B) busses C) buses D) bus's

3. Какое множественное число у слова "child"? A) childs B) children C) childes D) childeren

4. Какое множественное число у слова "man"? A) mans B) men C) man D) mands

5. Какое множественное число у слова "woman"? A) womans B) women C) womeen D) womon

6. Какое множественное число у слова "tooth"? A) tooths B) teeth C) toth D) teet

7. Какое множественное число у слова "foot"? A) foots B) feet C) footes D) feets

8. Какое множественное число у слова "mouse"? A) mice B) mouses C) mices D) meese

9. Какое множественное число у слова "goose"? A) geese B) gooses C) geeses D) goos

10. Какое множественное число у слова "sheep"? A) sheeps B) sheepses C) sheep D) sheap

11. Какое множественное число у слова "fish"? A) fishes B) fish C) fishs D) fisseh

12. Какое множественное число у слова "class"? A) clases B) classes C) clasess D) classs

13. Какое множественное число у слова "box"? A) boxes B) boxs C) boxeses D) boxen

14. Какое множественное число у слова "lady"? A) ladys B) ladies C) ladiies D) ladyes

15. Какое множественное число у слова "city"? A) cities B) citiess C) citis D) citi

16. Какое множественное число у слова "baby"? A) babys B) babies C) babyies D) babyses

17. Какое множественное число у слова "knife"? A) knifes B) knives C) knife D) knive

18. Какоемножественное числоу слова "life"? A) lifes B) lives C) live D) livs

19. Какое множественное число у слова "leaf"? A) leaves B) leafs C) leavs D) leef

20. Какое множественное число у слова "tomato"? A) tomatoes B) tomatoes C) tomatos D) tomatees

Тест по предмету "Оценка эффективности деятельности государственных и муниципальных учреждений" для учащихся 11 класса на тему "Обеспечение условий для товарного производства органами государственной власти".

1. Что включает в себя обеспечение условий для товарного производства органами государственной власти? A) Содействие в развитии инфраструктуры B) Проведение праздничных мероприятий C) Организация культурных мероприятий D) Проведение политических дебатов Ответ: A

2. Какие действия входят в меры поддержки товарного производства со стороны государства? A) Устанавливание высоких налогов B) Проведение реформ в юридической системе C) Обеспечение доступа к финансовым ресурсам D) Проведение судебных исков Ответ: C

3. Что влияет на эффективность деятельности государственных и муниципальных учреждений в области обеспечения условий для товарного производства? A) Профессионализм и компетентность работников B) Размер учебных кабинетов C) Количество выполненных документов D) Стаж работы руководителя Ответ: A

4. В чем заключается роль государства в обеспечении условий для товарного производства? A) Поддержка создания новых организаций без проверок B) Содействие в создании благоприятной экономической среды C) Ограничение доступа к финансовым ресурсам D) Высокие нормативы налогов Ответ: B

5. Какие факторы могут препятствовать эффективной деятельности государственных и муниципальных учреждений в сфере товарного производства? A) Открытость для коррупции B) Профессионализм сотрудников C) Прозрачность в принятии решений D) Регулярный мониторинг и оценка результатов Ответ: A

6. Какие меры могут помочь улучшить эффективность деятельности государственных и муниципальных учреждений в области обеспечения условий для товарного производства? A) Работа на благо общества B) Нарушение законодательства C) Игнорирование регулярных оценок D) Использование личных интересов Ответ: A

7. Почему важно, чтобы органы государственной власти поддерживали товарное производство? A) Для увеличения количества бюрократии B) Для создания рабочих мест и развития экономики C) Для увеличения налоговых сборов без перспективы на рост D) Для ограничения конкуренции Ответ: B

8. Какие положения могут быть реализованы для улучшения ситуации в области обеспечения условий для товарного производства? A) Усиление контроля со стороны государства B) Увеличение налоговых льгот для крупных компаний C) Уменьшение прозрачности в сфере регулирования D) Усиление влияния коррупции на принятие решений Ответ: A

9. Какие недостатки могут привести к ухудшению деятельности государственных и муниципальных учреждений в сфере обеспечения товарного производства? A) Непрофессионализм и несистемность действий B) Прозрачность и открытость C) Регулярные обновления и инновации D) Стремление к развитию Ответ: A

10. Какие критерии могут быть использованы для оценки эффективности деятельности государственных и муниципальных учреждений? A) Профессионализм сотрудников и прозрачность в принятии решений B) Низкие налогообложение и отсутствие контроля C) Отказ от инноваций и развития D) Нерациональное использование финансов Ответ: A

Это был тест по предмету "Оценка эффективности деятельности государственных и муниципальных учреждений" на тему "Обеспечение условий для товарного производства органами государственной власти" для учащихся 11 класса. Надеюсь, это будет полезным для вашей подготовки к экзамену.

Тест по Русскому языку для 7 класса: Предлог

Инструкция: выберите правильный предлог для каждого пропущенного места.

1. Мы ездили ___ лесу, собирали грибы.

2. Кот играет ___ мячом во дворе.

3. Он живет ___ самом краю города.

4. Она пригласила меня ___ день рождения.

5. Он учился очень хорошо, несмотря ___ трудности.

6. Я пошел ___ магазин за хлебом.

7. Мы всегда болеем ___ нашу команду.

8. Петя принес книгу ___ истории на урок.

9. Они часто спорят ___ мелочах.

10. Я пошел гулять ___ улице.

11. Мы встретимся ___ станции метро.

12. Мама пошла в магазин ___ продуктами.

13. Дети играли ___ песком в песочнице.

14. Он живет ___ самом центре города.

15. Они пригласили нас ___ концерт.

16. Она ходила в театр ___ своей подругой.

17. Мы плавали ___ озере вчера.

18. Поезд прибыл ___ платформе вовремя.

19. Он уехал ___ другим городом на учебу.

20. Они беседовали ___ неважных вещах.

21. Собака бежала ___ лесу за зайцем.

22. Мы отправились ___ дачу на выходные.

23. Ты помог мне ___ подготовке к контрольной работе.

24. Он был удивлен ___ твоим решением.

25. Мы знаем друг ___ друга много лет.

26. Она интересовалась книгами ___ иностранных писателей.

27. Друзья поспешили навстречу ___ пожилым людям.

28. Она рассказывала ___ своей поездке в другую страну.

29. Мы обсуждали проблемы ___ современной жизни.

30. Я часто думаю ___ будущем.

Ответы:

1. в

2. с

3. на

4. на

5. на

6. в

7. за

8. по

9. о

10. по

11. у

12. за

13. с

14. в

15. на

16. с

17. на

18. на

19. в

20. о

21. по

22. на

23. в

24. твоим

25. друг

26. и

27. к

28. о

29. с

30. о

Желаю удачи на тесте!