Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему итоговый тест

30 сентября 2025 16:44

{Другой предмет}
7 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

  1. Упростите выражение: 3x + 5 - 2x A) x + 5 B) x - 5 C) 5x + 3 D) 5 Ответ: A

  2. Решите уравнение: 2x - 7 = 3 A) x = 2 B) x = 5 C) x = 3 D) x = 7 Ответ: B

  3. Упростите выражение: 4(2y - 3) + 6 A) 8y - 6 B) 8y + 6 C) 8y - 12 D) 2y - 3 Ответ: A

  4. Решите уравнение: (x + 4)/3 = 7 A) x = 14 B) x = 17 C) x = 21 D) x = 19 Ответ: B

  5. Упростите выражение: 5a - 2(a - 3) A) 3a + 6 B) 7a - 6 C) 3a - 6 D) 2a + 6 Ответ: A

  6. В системе уравнений x + y = 4 и x - y = 2 найдите x и y A) x = 2, y = 2 B) x = 3, y = 1 C) x = 1, y = 3 D) x = 0, y = 4 Ответ: B

  7. Упростите выражение: (2t + 3) - (t - 4) A) t + 7 B) t - 1 C) 3t + 7 D) t + 1 Ответ: A

  8. Решите уравнение: (1/3)x - 5 = 7 A) x = 12 B) x = 18 C) x = 36 D) x = 24 Ответ: C

  9. Упростите выражение: 6x - 9x + 4x A) x B) -x C) 19x D) 1/x Ответ: A

  10. Разложите на множители: 6x + 9 A) 3(2x + 3) B) 6x + 9 C) 9(2x - 1) D) 3(4x + 3) Ответ: A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
6 Класс

Вот тест по теме Time, days, seasons and prepositions with them для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — правильные ответы.

  1. The concert starts __ Monday.
  • A) in
  • B) on
  • C) at
  • D) during Ответ: B
  1. We usually study English __ the morning.
  • A) on
  • B) in
  • C) at
  • D) during Ответ: B
  1. We wear jackets __ spring.
  • A) on
  • B) in
  • C) at
  • D) during Ответ: B
  1. The leaves turn red __ autumn.
  • A) in
  • B) on
  • C) at
  • D) during Ответ: A
  1. We have lunch __ noon.
  • A) at
  • B) in
  • C) on
  • D) during Ответ: A
  1. Her birthday is __ Friday.
  • A) on
  • B) in
  • C) at
  • D) during Ответ: A
  1. The festival takes place __ summer.
  • A) on
  • B) in
  • C) at
  • D) during Ответ: B
  1. He goes to bed __ night.
  • A) on
  • B) in
  • C) at
  • D) during Ответ: C
  1. The meeting is __ 4:00 p.m.
  • A) in
  • B) on
  • C) at
  • D) during Ответ: C
  1. We will travel __ the weekend.
  • A) on
  • B) in
  • C) at
  • D) during Ответ: A

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A 6 — A 7 — B 8 — C 9 — C 10 — A

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по теме: Федеративное устройство России. Субъекты Российской Федерации, их равноправие и разнообразие (8 вопросов, тип: единственный выбор). В ответах указан правильный вариант.

  1. Что такое федеративное устройство России? A) Союз суверенных государств B) Разделение государственной власти на центр и субъекты, имеющие собственные органы власти C) Единая централизованная система без субъектов D) Конституционная монархия Правильный ответ: B

  2. У каких субъектов РФ есть право на государственный язык помимо русского? A) Области B) Республики C) Автономные округа D) Федеративные города Правильный ответ: B

  3. Как называется высшая палата парламента, где представлены все субъекты РФ? A) Государственная Дума B) Совет Федерации C) Верховный Суд D) Общественный совет Правильный ответ: B

  4. Какое общее число федеральных субъектов Российской Федерации по действующему законодательству? A) 83 B) 85 C) 87 D) 90 Правильный ответ: B

  5. Какой субъект РФ имеет собственную конституцию и государственный язык помимо русского? A) Область B) Республика C) Край D) Автономная область Правильный ответ: B

  6. Какое утверждение верно относительно равноправия субъектов на федеральном уровне? A) Все субъекты равны по всем полномочиям B) Все субъекты имеют равные конституционные права на федеральном уровне C) Только крупные субъекты имеют больше полномочий D) Федерация не признаёт различия между субъектами Правильный ответ: B

  7. Какие города относятся к федеральным городам Российской Федерации? A) Москва, Санкт-Петербург, Севастополь B) Москва, Казань, Новосибирск C) Владивосток, Омск, Екатеринбург D) Санкт-Петербург, Самара, Ростов-на-Дону Правильный ответ: A

  8. Как называется попытка субъекта выйти из состава Российской Федерации? A) автономия B) суверенизация C) сецессия D) отделение Правильный ответ: C

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный уровень класса или добавить пояснения к ответам.

{Другой предмет}
10 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по истории по теме «Внешняя политика СССР в 1920–1930-е годы» для учеников 10 класса. В тесте 30 вопросов с одним правильным ответом и ответами для самостоятельной проверки.

Тест по истории: Внешняя политика СССР в 1920–1930-е годы

  1. В каком году Советский Союз был официально признан большинством стран мира? a) 1917
    b) 1920
    c) 1924
    d) 1933

Ответ: b) 1920

  1. Как называлась политика, направленная на улучшение отношений СССР с западными странами в 1920-х годах? a) Конец изоляции
    b) Коммунистическая дипломатия
    c) Новая дипломатия
    d) Политика неприемлемых сношений

Ответ: c) Новая дипломатия

  1. В каком году был подписан Рапалльский договор между СССР и Германией? a) 1921
    b) 1922
    c) 1924
    d) 1930

Ответ: a) 1921

  1. Как называлась политика, направленная на сближение с Ираном? a) Компромиссный подход
    b) Иранский договор 1922 года
    c) Восточное сближение
    d) Политика активного вмешательства

Ответ: b) Иранский договор 1922 года

  1. Какое событие стало символом проведения политики «военного коммунизма» в международных отношениях? a) Вступление СССР в Лигу Наций
    b) Общий отказ от капиталистических стран
    c) Восстановление дипломатических связей с большинством европейских государств
    d) Экспансия в Маньчжурии

Ответ: a) Вступление СССР в Лигу Наций

  1. В каком году СССР стал полноправным членом Лиги Наций? a) 1919
    b) 1922
    c) 1934
    d) 1939

Ответ: b) 1922

  1. Почему СССР отказался от участия в Лиге Наций в 1939 году? a) Из-за вмешательства Запада в внутренние дела СССР
    b) Взгляды на угрозу агрессии со стороны Германии и Японии
    c) Нацеленность на новую военную доктрину
    d) Финансовые трудности

Ответ: b) Взгляды на угрозу агрессии со стороны Германии и Японии

  1. Какая страна стала главным союзником СССР в борьбе против японской экспансии в 1930-х годах? a) Франция
    b) Китай
    c) Монголия
    d) Великобритания

Ответ: c) Монголия

  1. В каком году СССР заключил договор о ненападении с Францией? a) 1930
    b) 1932
    c) 1934
    d) 1936

Ответ: c) 1934

  1. В каком году начался так называемый «Пакт Молотова–Риббентропа»? a) 1938
    b) 1939
    c) 1940
    d) 1941

Ответ: b) 1939

  1. Что означала подписанная союзная пакт между СССР и Германией? a) Создание антифашистского блока
    b) Раздел Польши и ненападение
    c) Объявление войны Японии
    d) Экспорт революции в Европу

Ответ: b) Раздел Польши и ненападение

  1. В каком году СССР присоединился к ООН? a) 1945
    b) 1947
    c) 1950
    d) 1955

Ответ: a) 1945

  1. Какие страны входили в «Робочий блок» советских дипломатических союзов в 1930-х? a) США и Великобритания
    b) Куба и Венесуэла
    c) Маньчжурия и Монголия
    d) В основном страны Восточной Европы и Азии

Ответ: d) В основном страны Восточной Европы и Азии

  1. Какая страна стала главным противником Советского Союза в 1930-х в сфере международной политики? a) Великобритания
    b) Германия
    c) Япония
    d) США

Ответ: c) Япония

  1. В каком году началась великая популяризация идеи «второй мировой войны» среди советской дипломатии? a) 1920
    b) 1930
    c) 1939
    d) 1941

Ответ: c) 1939

  1. В каком международном документе СССР признан как полноправный член мирового сообщества в 1934 году? a) Версальский договор
    b) Локарнские соглашения
    c) Устав Лиги Наций
    d) Мюнхенское соглашение

Ответ: c) Устав Лиги Наций

  1. Какое событие стало началом агрессии Японии против Китая? a) Операция «Чёрная тень» 1931 года
    b) Захват мячжурийского района в 1931 году
    c) Основание Маньчжоу-министрии в 1932 году
    d) Вмешательство в гражданскую войну в Китае

Ответ: b) Захват Маньчжурии в 1931 году

  1. Какой документ подписан в 1928 году, укрепляющий позиции СССР в международной дипломатии? a) Пакт Сауля и Паприци
    b) Договор о дружбе с Великобританией
    c) Советско-японский договор о ненападении
    d) Договор с Турцией

Ответ: c) Советско-японский договор о ненападении

  1. Как назывался процесс, связанный с дипломатической изоляцией СССР до 1920-х годов? a) «Изоляция и санкции»
    b) «Дипломатическая изоляция»
    c) «Милитаризация»
    d) «Экспансия»

Ответ: b) «Дипломатическая изоляция»

  1. В какой стране было расположено центральное управление Коминтерна, активно действовавшего во внешней политике СССР? a) Москва
    b) Лондон
    c) Берлин
    d) Париж

Ответ: a) Москва

  1. Какой мировой конфликт оказал сильное влияние на внешнюю политику СССР в 1930-х? a) Первая мировая война
    b) Вторая мировая война
    c) Гражданская война в Испании
    d) Панамский кризис

Ответ: c) Гражданская война в Испании

  1. Почему СССР активно вовлекся в дипломатическую деятельность в 1930-х? a) Для расширения сферы влияния и укрепления международных связей
    b) Для получения военной поддержки Запада
    c) Для отмены всех международных ограничений
    d) Для создания блока с США

Ответ: a) Для расширения сферы влияния и укрепления международных связей

  1. Какая страна стала врагом СССР после 1933 года, когда началась усиленная борьба с фашизмом? a) Италия
    b) Германия
    c) Испания
    d) Япония

Ответ: b) Германия

  1. В каком году СССР вышел из Лиги Наций? a) 1939
    b) 1940
    c) 1941
    d) 1945

Ответ: b) 1940

  1. Почему Советский Союз в 1930-х принимал участие в международных конференциях и договорах? a) Чтобы обеспечить безопасность и снизить угрозу войны
    b) Чтобы подготовиться к нападению на Европу
    c) Чтобы планировать экспансию
    d) Для получения военной помощи

Ответ: a) Чтобы обеспечить безопасность и снизить угрозу войны

  1. В каких странах СССР пытался расширить своё влияние по линии Коминтерна? a) В странах Восточной Европы и Азии
    b) В Латинской Америке
    c) В странах Ближнего Востока
    d) В Австралии и Новой Зеландии

Ответ: a) В странах Восточной Европы и Азии

  1. Что означал термин «золотая блокада» в советской внешней политике 1930-х? a) Отказ от сотрудничества с Западом
    b) Укрепление связей с капиталистическими странами
    c) Белая дипломатия
    d) Экспорт революции

Ответ: a) Отказ от сотрудничества с Западом

  1. В каком году СССР был выведен из состава Лиги Наций? a) 1939
    b) 1940
    c) 1941
    d) 1945

Ответ: b) 1940

  1. Какие принципы лежали в основе внешней политики СССР в 1920–1930-х? a) Нисколько не вмешиваться в международные дела
    b) Активное дипломатическое расширение и созидание системы союзов
    c) Агрессивное захватывание территорий
    d) Экспансия только внутри СССР

Ответ: b) Активное дипломатическое расширение и создание системы союзов

  1. Какая политика советского руководства в отношении западных стран была сформулирована в 1920-х годах? a) Политика изоляции
    b) Политика сближения и сотрудничества в рамках «интернациональной политики»
    c) Политика агрессии
    d) Политика нейтралитета

Ответ: b) Политика сближения и сотрудничества в рамках «интернациональной политики»

Если вам нужны дополнительные материалы или разбор вопросов — обращайтесь!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по теме "Ручные гранаты и стрелковое оружие" для 8 класса

Тест: Ручные гранаты и стрелковое оружие

1. Какие виды ручных гранат существуют?
a) Осколочные
b) Сигнальные
c) Дымовые
d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

2. Какова основная функция осколочной гранаты?
a) Создание дыма
b) Повреждение противника осколками
c) Освещение местности
d) Передача сигналов

Ответ: b) Повреждение противника осколками

3. Какое основное устройство используется для стрельбы из автоматического оружия?
a) Магазин
b) Прицел
c) Ствольная коробка
d) Цевье

Ответ: a) Магазин

4. Что такое патрон?
a) Устройство для автоматического заряжания оружия
b) Пороховой заряд с пулей и капсюлем
c) Элемент прицела
d) Часть гранаты

Ответ: b) Пороховой заряд с пулей и капсюлем

5. Какой элемент является ключевым для активации ручной гранаты?
a) Механизм воспламенения
b) Запал
c) Головная часть
d) Упаковка

Ответ: b) Запал

6. Какой тип оружия имеет максимальную дальность стрельбы?
a) Пистолет
b) Ружьё
c) Винтовка
d) Автомат

Ответ: c) Винтовка

7. Что такое предохранитель в контексте стрелкового оружия?
a) Устройство для улучшения точности
b) Механизм, предотвращающий случайное выстрел
c) Элемент, повышающий темп стрельбы
d) Частичное оружие

Ответ: b) Механизм, предотвращающий случайное выстрел

8. Какой элемент гранаты отвечает за ее бросание?
a) Упаковка
b) Корпус
c) Чаша
d) Ручка/стебель

Ответ: d) Ручка/стебель

9. Какой аспект является главным при использовании стрелкового оружия?
a) Быстрота стрельбы
b) Мощность патронов
c) Безопасность обращения с оружием
d) Число выстрелов в минуту

Ответ: c) Безопасность обращения с оружием

10. Как называется метод, который применяется для метания гранаты?
a) Парашютный
b) Бросок
c) Стрельба
d) Подбрасывание

Ответ: b) Бросок

Итог:

  • Проведите самопроверку, сверяя свои ответы с ключом ответов.
  • Удачи на экзаменах!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта