Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 18:50
Тест по истории Тема: Революция 1917 Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Какое событие считается началом революции 1917 года в России? A) Февральская революция 1917 года B) Октябрьская революция 1917 года C) Крушение монархии 1905 года D) Подписание Брестского мира
Кто возглавил правительство после Февральской революции 1917 года на первоначальном этапе? A) Владимир Ленин B) Георгий Львов C) Александр Керенский D) Николай II
Как назывался декрет 1917 года, провозгласивший выход России из Первой мировой войны? A) Декрет о мире B) Декрет о земле C) Декрет о рабочем контроле D) Декрет о свободе
Кто возглавил подготовку и руководство Октябрьской революции 1917 года? A) Владимир Ленин B) Лев Троцкий C) Григорий Зиновьев D) Иосиф Сталин
Что означает понятие «двойная власть» в кризисные месяцы 1917 года? A) Правительство и Петросовет совместно делят власть B) Власть переходит от монарха к парламенту C) Власть принадлежит иностранным державам D) Власть над государством сосредоточена в руках армии
Как назывался декрет, который предоставлял землю крестьянам после Октября 1917 года? A) Декрет о земле B) Декрет о мире C) Декрет о рабочем контроле D) Декрет о свободе
Какое событие принято считать декадой Октябрьской революции 1917 года? A) Восстание большевиков в Петрограде 25–26 октября 1917 года B) Февральская революция 1917 года C) Подписание Брестского мира D) Гражданская война
Какое из соглашений подписала советская власть в 1918 году, завершив участие России в Первой мировой войне? A) Брестский мир B) Версальский договор C) Парижское перемирие D) Московский договор
Какое утверждение верно о Февральской революции 1917 года? A) Монархия усилилась перед революцией B) Кризис в войне и голод стали толчком к революции C) Власть немедленно стабилизировалась после неё D) Революцию организовали иностранные государства
Какой институт был создан в ходе революционных событий и стал источником народной власти в 1917 году? A) Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов B) Государственная дума C) Конституционный суд D) Верховный суд России
Ответы:
Вот тест по теме: моря, омывающие Россию. География, 8 класс. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. В конце — ответы.
Какое из следующих морей омывает запад России? A) Балтийское море B) Черное море C) Красное море D) Японское море Ответ: A
Какое море относится к арктическому побережью России? A) Баренцево море B) Балтийское море C) Черное море D) Азовское море Ответ: A
Какое море омывает восточное побережье России в Тихом океане? A) Охотское море B) Берингово море C) Японское море D) Балтийское море Ответ: A
Какое из морей является внутренним водоёмом и граничит с Россией и Казахстаном? A) Балтийское море B) Азовское море C) Каспийское море D) Черное море Ответ: C
Какое море омывает северо-восточное побережье России и относится к северной части Тихого океана? A) Берингово море B) Японское море C) Охотское море D) Балтийское море Ответ: A
Ниже тест соответствует заданным параметрам.
Тест по физике. Класс: 9. Тема: Задачи на формулу подъёмной силы (в воздухе). Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 2. Без ответов.
Задача 1 Дано: плотность воздуха ρ = 1,225 кг/м^3; скорость полета v = 40 м/с; площадь крыла S = 20 м^2; коэффициент подъемной силы CL = 0,75. Используя формулу L = 1/2 ρ v^2 S CL, найдите величину подъемной силы L. После расчета опишите, как изменение каждого параметра повлияет на L: ρ, v, S и CL. Приведите конкретные примеры изменений и их влияния на подъемную силу.
Задача 2 Рассмотрим ситуацию: ρ = 1,20 кг/м^3, v = 50 м/с, S = 25 м^2, CL = 0,8. Используя L = 1/2 ρ v^2 S CL, ответьте на следующие вопросы: а) Как изменится подъемная сила L, если скорость увеличится до 60 м/с при сохранении остальных параметров? б) Как изменится подъемная сила L, если площадь крыла увеличится до 40 м^2 при сохранении остальных параметров? Обоснуйте ответы, ссылаясь на форму L = 1/2 ρ v^2 S CL.
Тест по биологии: Растения и среда обитания. 7-й класс. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Без ответов.
Какой процесс обеспечивает образование органических веществ у растений в условиях света? A) фотолиз воды B) фотосинтез C) клеточное дыхание D) транспирация
Какие корни служат основой для закрепления растения в почве и добычи воды? A) стержневые B) мочковатые C) воздушные D) придаточные
Какие факторы относятся к абиотическим условиям среды обитания растений? A) опыление насекомыми B) свет, температура, влажность C) конкуренция между видами D) хищники
Как растение адаптируется к засухе? A) увеличивает размер листьев B) удлиняет стебель C) уменьшает площадь листьев D) ускоряет цветение
Где чаще всего встречаются суккуленты? A) пустынях B) тундре C) влажных лесах D) болотах
Что такое фотопериодизм? A) рост растения в течение года B) цветение по смене длительности светового дня C) всасывание воды корнями D) перенос семян ветром
Какой фактор среды не относится к абиотическим? A) освещенность B) наличие конкурентов C) температура D) влажность
Какую роль играет корневая система в растении? A) участие в фотосинтезе B) всасывание воды и закрепление растения C) проведение газообмена D) производство сахаров
Какой фактор чаще всего ограничивает рост растений в пустынях? A) недостаток воды B) избыток воды C) очень высокая температура не влияет D) низкая освещенность
Какую роль играют опылители в экологии растений? A) удаляют лишние семена B) помогают растениям размножаться C) не влияют на размножение D) питаются корнями растений
What is the past simple form of the verb "go"?
a) goed
b) went
c) gone
d) going
She (visit) her grandmother last weekend.
a) visited
b) visit
c) visiting
d) visits
They (not watch) TV yesterday.
a) didn’t watched
b) don’t watch
c) didn’t watch
d) wasn’t watching
He (study) for the exam last night.
a) studies
b) studied
c) study
d) studying
We (have) a wonderful time at the party.
a) had
b) have
c) haved
d) having
When (you / see) her last?
a) did you see
b) you saw
c) do you see
d) you see
I (not like) the movie we watched last week.
a) didn’t liked
b) didn’t like
c) don’t like
d) like not
They (travel) to Paris last summer.
a) travel
b) travels
c) traveled
d) traveling
What time (she / arrive) at the party?
a) did she arrive
b) she arrived
c) does she arrive
d) she arrive
He (find) his keys yesterday.
a) finded
b) finds
c) found
d) finding
We (go) to the beach last Saturday.
a) goed
b) went
c) go
d) going
I (be) very tired after the trip.
a) was
b) were
c) am
d) is
She (not eat) breakfast this morning.
a) didn’t ate
b) didn’t eat
c) doesn’t eat
d) not ate
They (play) soccer last weekend.
a) played
b) play
c) playing
d) plays
What (he / do) yesterday?
a) did he do
b) he do
c) does he do
d) was he doing
I (read) an interesting book last month.
a) reads
b) reading
c) read
d) readed
She (take) the bus to school last week.
a) taked
b) took
c) take
d) taken
They (not finish) their homework yesterday.
a) didn’t finished
b) didn’t finish
c) not finished
d) don’t finish
We (see) a great concert last night.
a) seen
b) saw
c) see
d) seeing
He (write) a letter to his friend last week.
a) writed
b) wrote
c) writes
d) writing
What (you / learn) in class yesterday?
a) do you learn
b) did you learn
c) you learned
d) are you learning
I (lose) my wallet last week.
a) lost
b) lose
c) loosed
d) losing
They (move) to a new house last year.
a) moved
b) move
c) moving
d) movied
Did you (see) that movie last year?
a) saw
b) see
c) seen
d) seeing
Удачи на тесте!