Тест на тему услуги интернет

Тест по истории: Культура России с 2000 по современность
Класс: 11
Количество вопросов: 12
Тип вопросов: Один правильный ответ

Вариант ответов для каждого вопроса приведен сразу.

---

Вопрос 1:
Какая российская музыкальная группа стала популярной в конце 2000-х годов благодаря хитам, таким как «Миленькая» и «Кто придумал?»?
A) Би-2
B) Гарик Сукачёв и группа «Зимовье зверей»
C) Л.Date
D) Little Big

Правильный ответ: D) Little Big

---

Вопрос 2:
Кто из современных российских писателей стал лауреатом Нобелевской премии по литературе в 2015 году?
A) Людмила Улицкая
B) Владимир Сорокин
C) Светлана Алексиевич
D) Владимир Маяковский

Правильный ответ: C) Светлана Алексиевич

---

Вопрос 3:
В каком году был основан Большой театр в Москве в современном виде?
A) 2002
B) 2008
C) 2011
D) 2017

Правильный ответ: C) 2011

---

Вопрос 4:
Какая российская платформа для интернет-стриминга стала особенно популярной в 2010-х годах?
A) VKontakte
B) YouTube
C) Twitch
D) TikTok

Правильный ответ: D) TikTok

---

Вопрос 5:
Какое крупное событие в области кино было проведено в России в 2017 году?
A) Московский международный кинофестиваль стал международным конкурсом
B) В Москве прошёл Первый Международный кинофестиваль
C) Старт съёмок первого российского полнометражного анимационного фильма
D) В Москве открылась новая киноакадемия

Правильный ответ: A) Московский международный кинофестиваль стал международным конкурсом

---

Вопрос 6:
Какая российская художница и иллюстратор получила известность благодаря своим работам с социальным подтекстом?
A) Екатерина Носова
B) Ольга Буслаева
C) Ася Казанцева
D) Александра Плющева

Правильный ответ: B) Ольга Буслаева

---

Вопрос 7:
Какой из следующих видов современного искусств в России получил особую популярность в 2010-х годах?
A) Стрит-арт и граффити
B) Классическая живопись
C) Мозаика
D) Барельефы

Правильный ответ: A) Стрит-арт и граффити

---

Вопрос 8:
Какая российская премия существует с 2002 года и присуждается за достижения в области дизайна и визуальных коммуникаций?
A) Премия «Музейный дизайнер»
B) Award of Moscow
C) Red Dot Design Award
D) Russian Design Award

Правильный ответ: D) Russian Design Award

---

Вопрос 9:
Какой крупный российский театр впервые начал активно использовать современные мультимедийные технологии в спектаклях в 2010-х годах?
A) МХТ им. Чехова
B) Большой театр
C) Московский театр «Современник»
D) Геликон-опера

Правильный ответ: A) МХТ им. Чехова

---

Вопрос 10:
Кто из российских режиссёров стал известен благодаря фильмам, сделанным в жанре «арт-хаус», получив международное признание в 2010-х?
A) Андрей Звягинцев
B) Никита Михалков
C) Павел Лунгин
D) Карен Шахназаров

Правильный ответ: A) Андрей Звягинцев

---

Вопрос 11:
В каком году в России стартовала национальная программа поддержки молодых талантов в области культуры, образования и науки?
A) 2005
B) 2010
C) 2015
D) 2018

Правильный ответ: C) 2015

---

Вопрос 12:
Какой российский город стал центром крупнейших международных культурных мероприятий после реконструкции в 2018 году?
A) Санкт-Петербург
B) Казань
C) Екатеринбург
D) Москва

Правильный ответ: D) Москва

---

Если нужна более расширенная версия или дополнительные вопросы — пишите!

Тест по римскому праву для учеников 11 класса

Тема: Права на чужие вещи

Инструкция: Выберите верный ответ на каждый вопрос.

1. Что понимается под понятием "права на чужие вещи" в римском праве? A) Право собственности B) Право обладания C) Права требования к выполнению обязательства D) Право пользования

2. Какие из перечисленных объектов НЕ могли быть объектом права собственности в римском праве? A) Септик B) Невольники C) Воздух D) Скот

3. Как называется ограниченное вещное право, предоставляющее владельцу вещи право пользования или пользования и распоряжения вещью? A) Право обладания B) Право обременения C) Право пользования D) Право собственности

4. Какое из перечисленных действий НЕ возможно осуществить владельцу вещи в рамках права собственности? A) Распоряжение вещью B) Исключительное пользование вещью C) Отчуждение вещи D) Пользование чужой вещью

5. Как назывались акты, закрепляющие права на чужие вещи в римском праве? A) разрешения B) патенты C) нормы D) преторские формулы

6. В какие периоды римская правовая система предоставляла возможности для установления вещных прав на чужую вещь? A) Только в период Республики B) Только в период Империи C) В обоих периодах D) В раннем периоде Кесарев

7. Какие из перечисленных прав могут быть реализованы владельцем вещи? A) Право голоса B) Право синдрома C) Право гламина D) Право залога

8. Что представляют собой вещные права в римском праве в отличие от личных прав? A) Предоставляют право требования у определенного лица    B) Предоставляют право владеть вещью    C) Предоставляют право наследовать вещь    D) Предоставляют право пользоваться вещью

9. Какие из перечисленных вещей в римском праве могут быть объектами вещных прав? A) Земля B) Вода C) Воздух D) Огонь

10. Какое действие является преступным по отношению к вещному праву в римском праве? A) Распоряжение предметом без согласия владельца B) Использование вещи в соответствии с ее назначением C) Сдача вещи в залог D) Нанесение ущерба вещи

11. Как называется вещное право на косвенный объект, обусловленное правом или обязанностью владеть или пользоваться предметной вещью? A) Право использования B) Право обязательства C) Право залога D) Право пользования

12. Какой институт римского права регулировал и защищал вещные права граждан? A) Преторские права B) Гражданские права C) Цивилистические права D) Сенатские права

13. Какой принцип в римском праве предполагает, что каждое право должно быть ограничено с целью не причинения ущерба другим правам? A) Принцип обоснованности B) Принцип обеспечения C) Принцип общности D) Принцип неоснованности

14. Что представляет собой основное право владельца вещи в римском праве? A) Право пользования B) Право обращения C) Право распоряжения D) Право усмотрения

15. Какое понятие используется в римском праве для обозначения совокупности вещных прав на имущество? A) Дача B) Обет C) Гаррелия D) Финик

Ответы к тесту

1. C) Права требования к выполнению обязательства
2. C) Воздух
3. C) Право пользования
4. D) Пользование чужой вещью
5. D) преторские формулы
6. C) В обоих периодах
7. D) Право залога
8. A) Предоставляют право требования у определенного лица
9. A) Земля
10. A) Распоряжение предметом без согласия владельца
11. C) Право залога
12. A) Преторские права
13. B) Принцип обеспечения
14. C) Право распоряжения
15. C) Гаррелия

Успехов в тестировании!

Тест по окружающему миру для учащихся 1 класса

Тема: "Откуда в снежках грязь?"

1. Ответьте, откуда в снежках появляется грязь? A) Из-за травы B) Из-за болота C) Из-за деревьев D) Из-за дороги

2. Какие предметы могут загрязнять снег? A) Пластиковые бутылки B) Книги C) Фрукты D) Мячи

3. Что делает снег грязным? A) Птицы B) Дети C) Дождь D) Солнце

4. Как следует относиться к чистоте окружающей среды? A) Бросать мусор на улице B) Чистить зубы перед сном C) Беречь природу D) Носить грязные ботинки

5. Что можно делать, чтобы сохранить чистоту снега? A) Убирать мусор B) Кататься на санках C) Класть больше грязи D) Читать книги

6. Какие действия помогут сохранить природу? A) Сажать деревья B) Сжигать мусор C) Разбрасывать бутылки D) Загрязнять воду

7. Что происходит, если мы не следим за чистотой окружающей среды? A) Погода улучшается B) Появляются новые виды растений C) Увеличивается количество мусора D) Весь снег становится белым

8. Как правильно утилизировать отходы? A) Бросать на улицу B) Сжигать C) Выбрасывать в мусорный контейнер D) Закапывать в землю

9. Почему важно беречь природу? A) Потому что так проще B) Для сохранения чистого воздуха и воды C) Чтобы все осталось грязным D) Чтобы деревья становились коричневыми

10. Какие действия помогут сделать окружающую природу чище? A) Не захватывать территории зверей B) Не убирать мусор C) Выпускать газы в атмосферу D) Пить больше воды

11. Какие виды мусора надо сортировать для повторного использования? A) Банановые кожуры B) Пластиковые бутылки C) Картофельные остатки D) Куски бумаги

12. Какие виды мусора нельзя бросать на улицу или в природу? A) Пластик B) Стекло C) Пластик и стекло D) Бумага

13. Что делать, если на улице нет мусорных контейнеров? A) Выбрасывать мусор на землю B) Носить его домой и выбросить в мусорный контейнер C) Сжигать D) Бросать в окно

14. Какое правило следует при сбросе мусора? A) Бросать туда, где удобно B) Бросать в воду C) Бросать в мусорные контейнеры D) Оставлять где угодно

15. Кем следует быть, чтобы помогать сохранять чистоту окружающей среды? A) Ленивым B) Заботливым и ответственным C) Беспечным D) Веселым

16. Откуда взялась чистота в природе? A) Откопали нарцисса B) Полили мусор C) Скрестили белку D) Так решила природа

17. Как можно сделать природу красивее? A) Не устраивать праздники B) Убирать после себя C) Перекрывать реки D) Грязно одеваться

18. Что можно сделать, чтобы улучшить состояние окружающей среды? A) Бросать мусор вокруг себя B) Спасать деревья от вырубки C) Сажать цветы в пластиковые бутылки D) Загрязнять воздух

19. Как повлиять на чистоту окружающей среды? A) Не обращать внимания B) Убирать мусор в парке C) Разбрасывать мусор на улице D) Кормить птиц

20. Что сделать, чтобы снег был чистым? A) Собирать мусор B) Растаптывать его C) Лепить снеговиков D) Играть в снежки

Ответы:

1. D) Из-за дороги
2. A) Пластиковые бутылки
3. B) Дети
4. C) Беречь природу
5. A) Убирать мусор
6. A) Сажать деревья
7. C) Увеличивается количество мусора
8. C) Выбрасывать в мусорный контейнер
9. B) Для сохранения чистого воздуха и воды
10. A) Не захватывать территории зверей
11. B) Пластиковые бутылки
12. C) Пластик и стекло
13. B) Носить его домой и выбросить в мусорный контейнер
14. C) Бросать в мусорные контейнеры
15. B) Заботливым и ответственным
16. D) Так решила природа
17. B) Убирать после себя
18. B) Спасать деревья от вырубки
19. B) Убирать мусор в парке
20. A) Собирать мусор

Успешной подготовки к экзамену! 📚🌍