Тест на тему Интернет услуги ( Сделай 2 правильных ответа)

1. Какие уровни образования входят в систему образования Российской Федерации? A. Дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее B. Дошкольное, профессиональное, высшее C. Только общее образование D. Начальное, основное, высшее

2. Какой закон регламентирует образование в РФ? A. Конституция РФ B. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ C. Федеральный закон «Об образовании в РФ» 2015 года D. Гражданский кодекс

3. Какие классы относятся к основному общему образованию? A. 5–9 B. 1–4 C. 10–11 D. 1–11

4. Что такое ЕГЭ и когда его обычно сдают? A. Единый государственный экзамен, сдаётся в 11 классе B. Единый государственный экзамен, сдаётся в 9 классе C. Единый государственный экзамен, сдаётся в 10 классе D. Единый государственный экзамен, сдаётся в 12 классе

5. Какие образовательные организации осуществляют обучение по программам общего образования? A. Только школа B. Школа, гимназия, лицей C. ВУЗ D. Детский сад

6. Какие формы обучения существуют в РФ? A. Очная, заочная, очно-заочная B. Дневная и вечерняя C. Онлайн и офлайн D. Смешанная

7. Что входит в финансирование образования в РФ? A. Только государственное (бюджетное) B. Бюджетное финансирование и внебюджетные платные услуги C. Только частное платное образование D. Только благотворительность

8. Какие пути продолжения образования после окончания 11 класса? A. Только вуз B. Только колледж C. Вуз или колледж D. Только курсы переподготовки

9. Что означает инклюзивное образование? A. Образование только для инвалидов B. Интеграция учащихся с особенностями развития в обычные школы C. Образование для граждан других стран D. Дистанционное образование

10. Какой орган осуществляет государственный контроль за реализацией образовательной программы? A. Министерство просвещения Российской Федерации B. Министерство обороны РФ C. Росфинмониторинг D. Роскомнадзор

11. Какие уровни входят в общее образование в РФ? A. Дошкольное, начальное, основное и среднее общее B. Только школьное C. Только среднее образование D. Только дошкольное

12. Что такое лицей или гимназия? A. Тип образовательной организации с углубленным изучением отдельных дисциплин B. Частная школа за границей C. ВУЗ D. Детский сад

13. Какие существуют формы контроля успеваемости в школе? A. Оценки по смайликам B. Контрольные работы, устные ответы, итоговые работы C. Только домашние задания D. Только выпускной экзамен

14. Какие образовательные организации занимаются подготовкой по программам профессионального образования? A. Дошкольные учреждения B. Среднее профессиональное образование (колледжи, техникумы) C. Высшее образование D. Школы-интернаты

15. Что относится к высшему образованию в РФ? A. Бакалавриат и магистратура B. Среднее профессиональное образование C. Дошкольное образование D. Общеобразовательные школы

Ниже тест по ОБЖ, тема: Химическое оружие. Тип вопросов — единичный выбор. Класс: 10. Всего 20 вопросов. Вывод: без ответов.

1. Что такое химическое оружие? A) Любое оружие, применяемое против людей с использованием радиации
   B) Оружие, использующее химические вещества для причинения вреда людям
   C) Биологическое оружие
   D) Любое оружие, выпущенное из химической промышленности

2. Какие основные группы химических агентов рассматривают как оружие? A) Нервные агенты, удушающие (легочные) агенты, кожно-поражающие (blister) агенты, кровяные агенты
   B) Нервные агенты, токсические металлы, радионуклиды, бытовая химия
   C) Точные лазерные и тепловые поражающие вещества
   D) Только нервные агенты

3. Какие меры первой помощи следует предпринять при подозрении на химическое воздействие? A) Немедленно пить воду и возвращаться к занятиям
   B) Перейти к источнику загрязнения
   C) Выйти на свежий воздух, снять загрязненную одежду, промыть кожу и глаза чистой водой и вызвать помощь
   D) Игнорировать симптомы и продолжать работу

4. Какие средства индивидуальной защиты применяются против химических агентов? A) Очки, перчатки, головной убор
   B) Гипсовые повязки
   C) Противогазы или фильтрующие полумаски, защитный костюм, очки, перчатки
   D) Только обувь и брюки

5. Как называется международный договор, запрещающий производство и применение химического оружия? A) Конвенция о запрете химического оружия
   B) Конвенция о запрещении применения химического оружия
   C) Договор о нераспространении ядерного оружия
   D) Конвенция по биологическому оружию

6. Какое из действий относится к безопасной эвакуации при химическом риске? A) Игнорировать указания учителя
   B) Следовать указаниям лиц ответственных за МЧС/школу и выходить через прописанные выходы, надев защиту
   C) Бежать через любые проходы без контроля
   D) Возвращаться в класс для сбора вещей

7. Какие симптомы характерны для воздействия легочных (удушающих) агентов? A) Сыпь и зуд
   B) Резкий кашель, слезотечение, затруднение дыхания
   C) Только головная боль
   D) Жжение в руках

8. Что следует сделать с загрязненной одеждой после химического воздействия? A) Оставить на теле и идти домой
   B) Снять загрязненную одежду, промыть тело и глаза, поместить одежду в герметичный пакет
   C) Сохранить одежду для проверки учителем
   D) Носить её до конца дня

9. Какой документ запрещает производство и применение химического оружия на международном уровне? A) Конвенция о запрете химического оружия
   B) Договор о нераспространении ядерного оружия
   C) Декларация по биологическому оружию
   D) Договор о торговле оружием

10. Какой из следующих примеров относится к химическому оружию? A) Зарин
    B) Вода
    C) Натрий хлорид
    D) Углекислый газ

11. Что означает термин "контаминация" в контексте химического риска? A) Обнаружение химического вещества
    B) Загрязнение кожи, одежды или окружающей среды химическим агентом
    C) Безопасное обезвреживание вещества
    D) Дезактивация оборудования

12. Что такое мера "shelter-in-place" и когда она применяется? A) Остаются внутри здания при химической угрозе
    B) Эвакуируются на улицу при любой угрозе
    C) Прячутся в подвале во время пожара
    D) Укрываются только в случае землетрясения

13. Каковы правильные действия при срабатывании газоконтроля или индикаторов химического риска внутри помещения? A) Открыть окна и продолжать работу
    B) Закрыть двери и окна, отключить вентиляцию, перейти в безопасное место внутри помещения, надеть индивидуальные средства защиты и вызвать помощь
    C) Убежать к выходу на улицу без маски
    D) Ничего не делать

14. Какое средство наиболее эффективно для защиты дыхательных путей против химических агентов? A) Очки
    B) Перчатки
    C) Газовая маска или фильтрующая полумаска
    D) Шапка

15. Где впервые массово применяли химическое оружие во время Первой мировой войны? A) В Стамбуле
    B) В Ипре, Бельгия
    C) В Москве
    D) В Париже

16. Какая международная организация отвечает за контроль за выполнением Конвенции по химическому оружию? A) ООН
    B) Европейский союз
    C) OPCW (Организация по запрещению химического оружия)
    D) Международный суд

17. Какие признаки глазного раздражения характерны после воздействия химического вещества? A) Сильное слезотечение и покраснение глаз
    B) Глухота
    C) Повышение температуры тела
    D) Резкое падение артериального давления

18. Что нельзя делать с зараженной одеждой? A) Сразу стирать дома
    B) Снять загрязненную одежду, поместить её в герметичный пакет и передать на обезвреживание
    C) Оставить её надолго на себе
    D) Игнорировать признаки загрязнения

19. Что следует сделать при обнаружении химической угрозы на объекте? A) Немедленно сообщить учителю/администратору и вызвать экстренные службы
    B) Снять маску и подышать воздухом
    C) Выбежать в зону без защиты
    D) Игнорировать

20. Какова первая помощь при попадании химического вещества на кожу? A) Смыть пораженную кожу чистой проточной водой в течение 15 минут и снять загрязненную одежду
    B) Нанести крем для лица
    C) Промыть глаз раствором марганцовки
    D) Обогреть поврежденную кожу теплом

Если нужно, могу адаптировать формулировки под ваш школьный формат или добавить инструкции по формате ответа.

Тест по общественным организациям. Тема: Имидж и репутация. Класс: 11.

Соотнесите понятия:

1. Имидж A. Восприятие общественного мнения организации

2. Репутация B. Общее впечатление организации, сложившееся у людей

3. Брендинг C. Комплекс мероприятий, направленный на создание устойчивого образа организации

4. PR-кампании D. Продуманная стратегическая работа над формированием положительного имиджа

5. Кризисный PR E. Работа по восстановлению репутации при возникновении негативной ситуации

6. Целевая аудитория F. Группа людей, на которую направлены усилия по формированию образа организации

7. Лояльность G. Уровень доверия и преданности, проявляемый к организации

8. Интегритет H. Соответствие образа организации ее реальным ценностям и действиям

9. Социальная ответственность I. Ответственность организации перед обществом за последствия своей деятельности

10. Этика J. Принципы морального и профессионального поведения

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J

Тест по физике: Давление твердых тел (7 класс) Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. В тесте ответы приведены не будут.

1. Что такое давление твердых тел на опору? A) сила, действующая на поверхность, разделённая на её площадь
   B) масса тела
   C) скорость движения
   D) объём тела

2. От чего зависит давление на опору? A) только масса тела
   B) отношение силы к площади контакта
   C) только материал опоры
   D) цвет поверхности

3. Если на одну и ту же опору положили два тела с одинаковой площадью основания, но разной массой, что произойдёт с давлением? A) давление одинаковое
   B) давление больше у тела с большей массой
   C) давление меньше у тела с большей массой
   D) зависеть будет от цвета тела

4. Единица измерения давления в системе СИ? A) Н/м
   B) Н/м²
   C) Джоуль
   D) Ватт

5. Что из перечисленного не влияет на давление на опору? A) сила, действующая на тело
   B) площадь основания
   C) масса тела
   D) материал опоры

6. Если площадь основания в 2 раза увеличить при той же силе, давление… A) увеличится в 2 раза
   B) уменьшится в 2 раза
   C) останется тем же
   D) увеличится в 4 раза

7. Кирпич массой 6 кг лежит на поверхности. Площадь основания кирпича 0,01 м². Какое давление оказывает кирпич? A) 5880 Па
   B) 588 Па
   C) 58,8 Па
   D) 0,588 Па

8. Почему одинаковые по массе предметы могут давить по-разному? A) потому что цвет
   B) потому что площадь основания отличается
   C) потому что материал
   D) потому что высота

9. Что показывает формула p = F/A? A) Давление зависит от силы и площади
   B) Давление зависит только от площади
   C) Давление не зависит от силы
   D) Давление равно площади умноженному на силу

10. Какой эффект может возникнуть, если на опору давит очень тяжёлый предмет с маленьким основанием? A) поверхность может деформироваться и повредиться
    B) давление исчезнет
    C) предмет растворится
    D) ничего не произойдёт