Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему пожарная безопасность

01 октября 2025 13:09

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему пожарной безопасности для 11 класса. Тип вопросов: единственный правильный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключи ответов.

  1. Что такое пожарная безопасность?
  • A) Набор правил поведения на занятиях
  • B) Меры по предотвращению пожаров и действия при их возникновении
  • C) Правила дорожного движения
  • D) Правила эксплуатации компьютерной техники Ответ: B
  1. Какие элементы образуют треугольник пожара?
  • A) Тепло, топливо, кислород
  • B) Огонь, дым, искры
  • C) Вода, огнетушитель, сигнализация
  • D) Этаж, выход, лестница Ответ: A
  1. Что делать при обнаружении пожара?
  • A) Немедленно сообщить пожарной службе и покинуть здание
  • B) Прятаться под партами
  • C) Продолжать занятия
  • D) Пытаться потушить пожар без предупреждения Ответ: A
  1. Как следует действовать в задымлённом помещении?
  • A) Бежать к ближайшему выходу
  • B) Двигаться низко у пола и прикрывать дыхательные пути влажной тканью
  • C) Ждать помощи в помещении
  • D) Прыгать через окно Ответ: B
  1. Какой тип огнетушителя подходит для горения бумаги и дерева?
  • A) Водяной
  • B) Пенный
  • C) Порошковый
  • D) Углекислотный Ответ: A
  1. Что означает сокращение PASS при использовании огнетушителя?
  • A) Push-Aim-Shoot-Sweep
  • B) Pull — Aim — Squeeze — Sweep
  • C) Pause — Assist — Safety — Signal
  • D) Push — Align — Squeeze — Sweep Ответ: B
  1. Почему не следует пользоваться лифтом во время пожара?
  • A) Лифт может застрять, двери могут закрыться, а дым заполнит кабину
  • B) Лифт движется слишком медленно
  • C) Лифт безопасен в любом случае
  • D) Лифт не работает после взрыва Ответ: A
  1. Можно ли использовать водяной огнетушитель на электрическом оборудовании?
  • A) Да
  • B) Нет
  • C) Только если оборудование обесточено
  • D) Зависит от мощности оборудования Ответ: B
  1. Куда следует направляться во время эвакуации?
  • A) К ближайшему выходу по плану эвакуации
  • B) К школьному двору без плана
  • C) К кабинету учителя
  • D) В спортзал Ответ: A
  1. Какое действие запрещено во время пожара?
  • A) Пытаться тушить пожар без предупреждения и оценки опасности
  • B) Немедленно уходить по плану эвакуации
  • C) Сообщать о пожаре учителям
  • D) Собирать вещи Ответ: A
  1. Кто обычно принимает решение об отключении электропитания во время пожара?
  • A) Учитель или ответственный за класс
  • B) Любой ученик
  • C) Технический персонал без надзора
  • D) Пожарная служба Ответ: A
  1. Что означает красная кнопка на пожарной сигнализации?
  • A) Включение тревоги
  • B) Выключение тревоги
  • C) Вызов пожарной службы
  • D) Открытие дверей Ответ: A
  1. Как следует действовать, чтобы помочь людям во время эвакуации?
  • A) Помочь детям и людям с ограниченными возможностями, организовать их эвакуацию
  • B) Уйти первым и никого не ждать
  • C) Игнорировать помощь окружающим
  • D) Остаяться в помещении и ждать помощи Ответ: A
  1. Что делать, если одежда загорелась?
  • A) Бежать к окну
  • B) Снять одежду немедленно
  • C) Остановиться, упасть на пол и кататься, накрывая голову влажной тканью
  • D) Пытаться тушить огонь пальцами Ответ: C
  1. Как правильно держать и использовать огнетушитель?
  • A) Ствол направлен на источник огня, держать на безопасном расстоянии и перемещаться по окружности
  • B) Держать его за ручку и кидать в огонь
  • C) Листать и смотреть на пламя
  • D) Прыгать с огнетушителем в руках Ответ: A
  1. Где собираются после эвакуации?
  • A) На месте сбора за пределами здания
  • B) На автомобильной остановке у дороги
  • C) Внутри пустой аудитории
  • D) В спортзале Ответ: A
  1. Какой из факторов НЕ относится к причинам пожаров?
  • A) Неправильная эксплуатация электрооборудования
  • B) Курение в запрещённых местах
  • C) Исправная техника и регулярное обслуживание
  • D) Игры с огнем детьми Ответ: C
  1. Когда следует проветривать помещение после тушения?
  • A) Прямо в момент обнаружения пожара
  • B) Только после того, как пожар потушен и опасность миновала
  • C) Никогда
  • D) Только по указанию учителя Ответ: B
  1. Почему важно сообщить о пожаре как можно скорее?
  • A) Чтобы снизить риск и быстрее эвакуировать людей
  • B) Чтобы потратить время
  • C) Чтобы сохранить тишину
  • D) Чтобы проверить оборудование Ответ: A
  1. Кто отвечает за организацию эвакуации в классе во время тревоги?
  • A) Учитель или ответственный за класс
  • B) Любой ученик старшего класса
  • C) Уборщик
  • D) Директор школы Ответ: A

Ответы по порядку: 1-B, 2-A, 3-A, 4-B, 5-A, 6-B, 7-A, 8-B, 9-A, 10-A, 11-A, 12-A, 13-A, 14-C, 15-A, 16-A, 17-C, 18-B, 19-A, 20-A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по биологии (11 класс) Тема: Центральная нервная система Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 20 Ответы идут ниже в разделе «Ответы».

Вопросы

  1. Главный орган центральной нервной системы — ______.
  2. Структура мозга, отвечающая за координацию движений и равновесие — ______.
  3. Нейрон состоит из дендритов, тела клетки и — ______.
  4. Связь между нейронами, через которую передаётся сигнал — ______.
  5. Возбуждающий нейромедиатор, часто встречающийся в мозге — ______.
  6. Тормозной нейромедиатор в мозге — ______.
  7. Структура, соединяющая левое и правое полушария — ______.
  8. Отдел головного мозга, регулирующий дыхание и сердцебиение — ______.
  9. Регулятор голода, жажды и терморегуляции — ______.
  10. Сеть нейронов, поддерживающая бодрствование — ______.
  11. Самая внутренняя оболочка мозга — ______.
  12. Части мозга, отвечающие за формирование долговременной памяти — ______.
  13. Оболочка аксона, образующая миелиновую оболочку — ______.
  14. Сигналы по нервным волокнам передаются в виде — ______ импульсов.
  15. Белое вещество мозга состоит в основном из — ______.
  16. Двигательные тракты, ведущие от коры к спинному мозгу, называются — ______ пути.
  17. Часть коры, отвечающая за речь, называется — ______.
  18. Понимание речи локализовано в области — ______.
  19. Жидкость, заполняющая желудочки мозга и пространство вокруг спинного мозга, называется — ______.
  20. Способность нервной ткани изменять связи между нейронами в процессе обучения называется — ______.

Ответы

  1. мозг
  2. мозжечок
  3. аксон
  4. синапс
  5. глутамат
  6. ГАМК
  7. мозолистое тело
  8. продолговатый мозг
  9. гипоталамус
  10. ретикулярная формация
  11. мягкая
  12. гиппокамп
  13. миелин
  14. электрических
  15. аксонов
  16. пирамидные пути
  17. зона Брока
  18. зона Вернике
  19. ликвор
  20. нейропластичность
Технология
9 Класс

Вот тест по теме "От робототехники к искусственному интеллекту" для 9 класса с единственным выбором:

Тест по технологии: От робототехники к искусственному интеллекту

Вопрос 1:

Что такое робототехника?
A) Наука о строительстве зданий
B) Разработка и управление роботами
C) Изучение животных
D) Искусство рисования

Ответ: B) Разработка и управление роботами

Вопрос 2:

Какое из следующих утверждений верно?
A) Искусственный интеллект (ИИ) - это человек
B) ИИ способен выполнять только простые задачи
C) ИИ может учиться и адаптироваться
D) Роботы могут существовать без ИИ

Ответ: C) ИИ может учиться и адаптироваться

Вопрос 3:

Какой из следующих типов роботов используется в производстве?
A) Секретные агенты
B) Промышленные роботы
C) Военные дроны
D) Носимые устройства

Ответ: B) Промышленные роботы

Вопрос 4:

Какой язык программирования чаще всего используется для создания ИИ?
A) HTML
B) Python
C) SQL
D) CSS

Ответ: B) Python

Вопрос 5:

Как называется процесс, при котором ИИ обучается на данных?
A) Обработка данных
B) Моделирование
C) Машинное обучение
D) Программирование

Ответ: C) Машинное обучение

Вопрос 6:

Какой из перечисленных компонентов не является частью робота?
A) Приводы
B) Датчики
C) Программное обеспечение
D) Лабораторный отчет

Ответ: D) Лабораторный отчет

Вопрос 7:

Что из перечисленного не является приложением ИИ?
A) Рекомендательные системы
B) Обработка естественного языка
C) Водопровод
D) Автономные автомобили

Ответ: C) Водопровод

Вопрос 8:

Какой из этих аспектов представляет собой вызов для разработчиков ИИ?
A) Повышение производительности
B) Необходимость в большом количестве данных
C) Увеличение вычислительных мощностей
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 9:

Какой из следующих терминов означает взаимодействие ИИ с окружающей средой через датчики и приводы?
A) Нейронные сети
B) Углубленное обучение
C) Робототехническая система
D) Облачные вычисления

Ответ: C) Робототехническая система

Вопрос 10:

Какая из следующих областей не является частью применения робототехники?
A) Медицина
B) Архитектура
C) Сельское хозяйство
D) Астрономия

Ответ: B) Архитектура

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по социальной работе для 10 класса

Тема: Предоставление социально-правовых услуг, определенных нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации

Вопрос 1: Какой из перечисленных документов регулирует предоставление социальных услуг в субъекте Российской Федерации?
a) Уголовный кодекс РФ
b) Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
c) Трудовой кодекс РФ
d) Гражданский кодекс РФ

Ответ: b) Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"

Вопрос 2: Какой орган в субъекте РФ чаще всего отвечает за координацию социальных услуг?
a) Министерство здравоохранения
b) Министерство образования
c) Департамент социальной защиты населения
d) Федеральная служба судебных приставов

Ответ: c) Департамент социальной защиты населения

Вопрос 3: Какое из ниже перечисленных правовых оснований является основанием для получения социальных услуг?
a) Социальный статус гражданина
b) Индивидуальные финансовые средства
c) Наличие работы
d) Возраст до 18 лет

Ответ: a) Социальный статус гражданина

Вопрос 4: Какой тип услуги не относится к социально-правовым?
a) Помощь по уходу за инвалидом
b) Социальное жилье
c) Образовательные курсы
d) Услуги парикмахерской

Ответ: d) Услуги парикмахерской

Вопрос 5: Какой из перечисленных принципов является базовым в предоставлении социальных услуг?
a) Принцип равенства
b) Принцип коррумпированности
c) Принцип абстракции
d) Принцип толерантности

Ответ: a) Принцип равенства

Вопрос 6: Какой из следующих документов регулирует права и обязанности получателей социальных услуг?
a) Кодекс административного судопроизводства
b) Положение о порядке предоставления социальных услуг
c) Гражданский кодекс РФ
d) Уголовный кодекс РФ

Ответ: b) Положение о порядке предоставления социальных услуг

Вопрос 7: Какой категории населения предоставляются услуги на основании социального контракта?
a) Только инвалидам
b) Только пенсионерам
c) Нуждающимся гражданам
d) Всему населению без исключения

Ответ: c) Нуждающимся гражданам

Вопрос 8: Какой из способов финансирования социальных услуг не является государственным?
a) Бюджетное финансирование
b) Неправительственные организации
c) Пожертвования физических лиц
d) Социальные фонды

Ответ: b) Неправительственные организации

Вопрос 9: Какой основной запрос формирует потребность в социальных услугах у граждан?
a) Правовые аспекты трудовых отношений
b) Оздоровительные потребности
c) Защита прав и интересов
d) Социальная поддержка в трудных жизненных ситуациях

Ответ: d) Социальная поддержка в трудных жизненных ситуациях

Вопрос 10: Какой из этих документов не обязателен для предоставления социальных услуг?
a) Паспорт
b) Справка о доходах
c) Трудовая книжка
d) Заявление о предоставлении услуг

Ответ: c) Трудовая книжка

Завершение теста

Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками для лучшего понимания темы! Успехов на экзаменах!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по английскому языку на тему "Past tenses" для 11 класса

Инструкция:

Ответьте на каждый вопрос, используя правильную форму прошедшего времени. Постарайтесь объяснить свои ответы как можно более подробно.

Вопросы:

  1. Опишите событие, которое произошло с вами в прошлом. Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  2. Расскажите о том, что вы делали вчера в это время. Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  3. Напишите о том, что вы делали до того, как стали заниматься английским языком. Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  4. В вашем опыте есть ли событие, которое привело к неожиданному результату? Используйте Past Perfect Continuous для описания.

    • Ответ: (примерный ответ)

  5. Опишите, как вы провели свои летние каникулы в прошлом году. Используйте Past Simple и Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  6. Расскажите о книге, которую вы прочитали недавно (до того, как начали читать другую). Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  7. Какие навыки вы изучали до того, как начали учиться в школе? Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  8. Что вы делали в последний раз, когда был дождь? Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  9. Опишите свой день рождения в прошлом. Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  10. Расскажите о своей последней поездке на отдых. Используйте Past Simple и Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  11. Что вы делали в последний раз, когда встретили своих друзей? Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  12. Когда вы начали увлекаться спортом и что вы делали до этого? Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  13. Какую музыку вы слушали в детстве? Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  14. Опишите свои ощущения, когда вы впервые увидели океан. Используйте Past Simple и Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  15. Каковы были ваши увлечения до того, как вы начали учиться в университете? Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  16. Вспомните случай, когда вы были очень счастливы. Что вы делали в тот момент? Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  17. Опишите поручение, которое вы выполняли раньше, когда работали. Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  18. Какие фильмы вы смотрели на выходных? Используйте Past Simple и Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  19. Вспомните о другом языке, который вы изучали до английского. Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  20. Какую работу вы делали до того, как нашли текущую работу? Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  21. Как вы проводили время на выходных, когда были младше? Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  22. Вспомните о времени, когда вы были на важном мероприятии. Что вы делали и как себя чувствовали? Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  23. Какой замечательный фильм вы посмотрели в прошлом месяце? Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  24. Опишите занятие, которое вы начали делать до того, как начали учиться в школе. Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  25. Какие задания вы делали вчера для школы? Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  26. Как вы справлялись с трудными задачами, когда они возникали? Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  27. Опишите момент, когда вы узнали новую информацию. Что вы делали перед этим? Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  28. Что вы чувствовали, когда столкнулись с чем-то новым? Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  29. Как часто вы катались на велосипеде в детстве? Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  30. Вспомните случай, когда вы делали что-то интересное в отпуске. Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  31. Расскажите о вашем первом школьном дне. Используйте Past Simple и Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  32. Как вы отдыхали, когда были маленькими? Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  33. Обсудите свои достижения до прихода в 11 класс. Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  34. Как вы готовились к экзаменам в прошлом году? Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  35. Какую еду вы любили в детстве? Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  36. Что вы делали в анастолгии о вашей юности? Используйте Past Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  37. Напишите о вашем первом опыте за границей. Используйте Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

  38. Что вы делали ранее, прежде чем решить сделать что-то важное? Используйте Past Perfect Continuous.

    • Ответ: (примерный ответ)

  39. Опишите, какой вы были в младших классах. Используйте Past Simple.

    • Ответ: (примерный ответ)

  40. Расскажите об одном из первых уроков английского, который у вас был. Используйте Past Simple и Past Perfect.

    • Ответ: (примерный ответ)

Вывод

Данный тест поможет вам лучше понять использование различных форм прошедшего времени в английском языке. Уделите достаточно времени каждому вопросу и постарайтесь обосновать свои ответы. Удачи!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта