Тест на тему Сеньоры и вассалы

1. Что является признаком первобытного общества? A) наличие письменности B) наличие государства и классов C) охота и сбор диких растений D) металлообработка

2. Каким образом древние люди добывали пищу в каменном веке? A) зерно и хлеб B) мясо животных и растения C) скотоводство D) рыночная торговля

3. Как назывался период, когда люди впервые научились пользоваться огнем? A) неолит B) палеолит C) бронзовый век D) железный век

4. Какие из перечисленных орудий были характерны для каменного века? A) железные копья B) каменные рубила и скребки C) бронзовые топоры D) деревянные лопаты

5. Какое основное занятие было у охотников и собирателей? A) земледелие B) охота и сбор диких плодов C) скотоводство D) рыболовство

6. Что означает неолитическая революция? A) появление письма B) освоение огня C) переход к оседлому образу жизни через земледелие и скотоводство D) изобретение колес

7. Где обычно жили первые поселенцы? A) дома из кирпича B) юрты C) шалаши и землянки D) замки

8. Как назывались наскальные рисунки древних людей? A) фрески B) петроглифы C) гравюры D) миниатюры

9. Что означало разделение труда в первобытном обществе? A) все выполняют одинаковые задачи B) разные люди выполняют разные задачи (охота, сбор, обработка шкур) C) государство управляет обществом D) люди учат письму

10. Какое изобретение стало основой перехода к оседлому образу жизни в древности? A) изобретение огня B) изобретение письма C) земледелие и скотоводство D) плавка металла

Ключ к тесту: 1 — C 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — C 7 — C 8 — B 9 — B 10 — C

Тест по истории для 11 класса: Социально-экономическое развитие СССР в 1964–1985 годах

1. Какое событие ознаменовало начало периода «застоя» в экономике СССР?
   a) Ввод обязательной годовой плановой оценки результатов
   b) Начало политики «перестройки»
   c) Первый запуск космического спутника
   d) Открытие границ для иностранных туристов

Ответ: a) Ввод обязательной годовой плановой оценки результатов

2. Какая отрасль наибольшими темпами развивалась в СССР в 1960-е годы?
   a) Машиностроение
   b) Тяжёлая промышленность
   c) Сельское хозяйство
   d) Лёгкая промышленность

Ответ: c) Сельское хозяйство

3. Что означало понятие «распределительный механизм», введенное в экономику СССР?
   a) Система рынка цен и спроса
   b) Централизованный контроль распределения ресурсов
   c) Частное владение промышленными предприятиями
   d) Новая форма валютных операций

Ответ: b) Централизованный контроль распределения ресурсов

4. В какие годы были проведены крупные реформы в системе управления сельским хозяйством?
   a) 1965-1970 гг.
   b) 1980-1985 гг.
   c) 1970-1975 гг.
   d) 1985-1990 гг.

Ответ: a) 1965-1970 гг.

5. Какие стимулы предлагались колхозникам и совхозникам для повышения производительности в 1960-е годы?
   a) Увеличение заработной платы и премии
   b) Введение рыночных цен
   c) Упрощение налогового обложения
   d) Деление земли на личные участки

Ответ: a) Увеличение заработной платы и премии

6. Какие политические решения способствовали развитию науки и техники в СССР в 1960–1980-х годах?
   a) Создание специальных фондов для научных исследований
   b) Ликвидация всех научных институтов
   c) Передача науки в коммерческое управление
   d) Сокращение финансирования научных программ

Ответ: a) Создание специальных фондов для научных исследований

7. Как назывался план, реализованный в 1971 году, для повышения эффективности экономики СССР?
   a) Семилетний план
   b) Указ о развитии машиностроения
   c) Стабилизационный план
   d) План десятилетия

Ответ: c) Стабилизационный план

8. Какие области экономики СССР в 1970–1980-х годах испытывали наибольшие трудности?
   a) Энергетика и машиностроение
   b) Текстильная промышленность
   c) Связь и телекоммуникации
   d) Информационные технологии

Ответ: a) Энергетика и машиностроение

9. Какие социальные изменения произошли в СССР в период с 1964 по 1985 год?
   a) Расширение среднего класса и рост образования
   b) Полная отмена обязательной военной службы
   c) Значительное сокращение численности городского населения
   d) Изменения в религиозной политике, связанные с возвращением церквей

Ответ: a) Расширение среднего класса и рост образования

10. В чем заключалась основная причина экономического спада в СССР в конце 1970-х — начале 1980-х годов?
    a) Неэффективное управление и отставание технологического развития
    b) Избыток иностранных инвестиций
    c) Отказ от плановой экономики
    d) Обвал цен на нефть

Ответ: a) Неэффективное управление и отставание технологического развития

Если останутся вопросы или потребуется дополнительная помощь — обращайтесь!

Вот тест по обществознанию для 9 класса на тему "Человек и его социальное окружение":

Тест по обществознанию: Человек и его социальное окружение

Инструкция: Соотнесите термины и определения по числовым данным. Поставьте номер термина, соответствующий каждому определению.

Вопросы:

1. Термины:

   1. Социальная группа
   2. Социальная роль
   3. Социальные нормы
   4. Социальный статус
   5. Социальизация
   6. Индивид
   7. Семья
   8. Отклоняющееся поведение
   9. Культура
   10. Социальная сеть

2. Определения: A. Модель поведения, ожидаемая в зависимости от статуса. B. Процесс, в результате которого человек усваивает социальные нормы и ценности. C. Система формальных и неформальных связей между людьми. D. Единичный представитель человеческого рода. E. Совокупность людей, объединенных общими признаками или интересами. F. Набор правил и стандартов, определяющих приемлемое поведение. G. Высокий или низкий уровень признания в обществе. H. Группа людей, тесно связанных между собой, обычно состоящая из родственников. I. Поведение, не соответствующее принятым социальным нормам. J. Совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством.

Ответы:

1. 1E
2. 2A
3. 3F
4. 4G
5. 5B
6. 6D
7. 7H
8. 8I
9. 9J
10. 10C

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания на тему "Человек и его социальное окружение" и понять ключевые аспекты социальной жизни.