Тест на тему епловой эффект химической реакции.

Вот тест по теме: Колониальные империи раннего Нового времени (история, 7 класс). Тип вопросов: множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какая из стран первой расширила морские путешествия к Индийскому океану и создала торговые посты в Азии? A) Испания B) Португалия C) Англия D) Франция Ответ: B

2. Какой договор в 1494 году разделил мир между Испанией и Португалией? A) Тордесильясский договор B) Версальский договор C) Рейнский договор D) Парижский договор Ответ: A

3. Как называлась система принудительного труда коренного населения в испанских колониях? A) Инквизиция B) Энкомьенда C) Реконкиста D) Ассигнация Ответ: B

4. Какие ресурсы составляли основную экономическую базу испанских колоний в Новом Свете? A) Золото и серебро B) Зерно и скот C) Резьба по дереву D) Нефть Ответ: A

5. Что означает термин меркантилизм в истории экономики? A) Религиозная реформа B) Экономическая теория C) Новый вид корабля D) Способ управления колониями Ответ: B

6. Какая держава славилась как морская империя и имела крупную торговлю в Восточной Азии в 17 веке? A) Испания B) Нидерланды C) Англия D) Франция Ответ: B

7. Какие территории в Северной Америке стали колониями Англии в XVII–XVIII веках? A) Мексика и Перу B) Восточное побережье США и канадская территория C) Карибские острова D) Луизиана Ответ: B

8. Чем характеризовалась французская колониальная политика в Северной Америке? A) Быстрые массовые переселения B) Торговля пушниной и союз с коренными народами C) Монополия на монеты D) Агрессивная индустриализация Ответ: B

9. Как называется глобальный обмен товарами, растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом? A) Географический обмен B) Колумбов обмен C) Трансокеанский контракт D) Экономическая экспансия Ответ: B

10. Какова главная цель колоний раннего Нового времени? A) Создание научной базы B) Экономическая выгода через сырьё и рынки C) Политическое единство Европы D) Религиозное обращение коренного населения Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности (упростить термины или добавить подсказки).

Ниже готов тест по теме Present Simple для 2 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

Название: Английский язык — Present Simple (2 класс)

Инструкция: Выбери один правильный ответ из четырех вариантов.

1. Choose the correct sentence in Present Simple. A) She like apples. B) She likes apples. C) She liking apples. D) She is like apples. Ответ: B

2. Choose the correct sentence in Present Simple. A) I goes to school. B) I go to school. C) I am go to school. D) I going to school. Ответ: B

3. Which sentence is in Present Simple? A) Do you plays tennis? B) Do you play tennis? C) Do you playing tennis? D) Do you is tennis? Ответ: B

4. He ___ breakfast at seven. A) have B) has C) having D) haves Ответ: B

5. Choose the correct sentence in Present Simple negative. A) She do not like carrots. B) She does not likes carrots. C) She does not like carrots. D) She not like carrots. Ответ: C

6. They ___ basketball every Saturday. A) plays B) play C) is playing D) playing Ответ: B

7. It ___ cold in winter. A) is B) are C) am D) be Ответ: A

8. What time ___ you usually wake up? A) What time do you usually wake up? B) What time does you usually wake up? C) What time did you usually wake up? D) What time do you waking up? Ответ: A

9. Choose the correct sentence about hobbies. A) She love reading books. B) She loves reading books. C) She loving reading books. D) She loves read books. Ответ: B

10. My brother ___ to music. A) listen B) listens C) listening D) listened Ответ: B

Готово! Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или изменить слова под конкретную лексическую базу класса.

Тест по математике для 5 класса

Тема: Умножение десятичной дроби на натуральное число

1. 0,4 × 3 = ____

2. 1,5 × 2 = ____

3. 2,7 × 5 = ____

4. 0,6 × 4 = ____

5. 3,2 × 6 = ____

Удачи на тесте!

Тест по русскому языку для 11 класса
Тема: Лексика и фразеология
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова

---

Вопрос 1:
В этой фразе пропущено слово:
"Он был настолько _____ в своих действиях, что никто не ожидал от него подобного поступка."
(возможные варианты: "осторожен", "непредсказуем", "догадлив")

Ответ: "непредсказуем"

---

Вопрос 2:
В этой фразе пропущено слово:
"После долгих раздумий и обсуждений они пришли к _____ решению."
(возможные варианты: "однозначному", "первобытному", "противоречивому")

Ответ: "однозначному"

---

Вопрос 3:
В этой фразе пропущено слово:
"Для достижения успеха необходимо _____ все возможные ресурсы."
(возможные варианты: "использовать", "обыграть", "турагировать")

Ответ: "использовать"

---

Вопрос 4:
В этой фразе пропущено слово:
"Учитывая все _____ обстоятельства, они решили отложить поездку."
(возможные варианты: "возможные", "непредвиденные", "избыточные")

Ответ: "непредвиденные"

---

Вопрос 5:
В этой фразе пропущено слово:
"Каждое слово имеет свое _____ и может передавать разные оттенки смысла."
(возможные варианты: "значение", "влияние", "звучание")

Ответ: "значение"

---

Конец теста

Проверьте свои ответы и оцените свою подготовленность!