Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 октября 2025 20:14
Вот тест по экономике на тему "Конкуренция" для 11 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены в конце.
Что изучает экономика в контексте конкуренции? A) Как государство регулирует монополию B) Как фирмы достигают максимальной прибыли за счет сотрудничества C) Как функционируют рыночные структуры и как конкуренция влияет на цены и производство D) Как распределяются мировые ресурсы между странами
Какие признаки характерны для совершенной конкуренции? A) Один продавец, уникальный товар B) Множество покупателей и продавцов, однородный товар, свободный вход/выход, идеальная информация C) Небольшое количество фирм, барьеры входа D) Дифференциация продукта и ограничение выпуска
В чем основной механизм монополистической конкуренции? A) Цена устанавливается государством B) Продукты являются гомогенными, множество фирм, свободный вход/выход C) Продукты дифференциированы, множество фирм, свободный вход/выход D) Несколько фирм доминируют рынком, сильная зависимость между фирмами
Что такое барьеры входа на рынок? A) Правила конкуренции стратегии B) Элементы, усложняющие новичку вход и выход на рынок C) Механизмы ценообразования D) Нормы поведения игроков
Олигополия характеризуется… A) Множеством фирм и гомогенным товаром B) Единственным продавцом C) Небольшим количеством фирм, взаимозависимостью решений и высокими барьерами входа D) Свободной конкуренцией и отсутствием барьеров
Какой эффект типичен для совершенной конкуренции на рынке? A) Монопольная прибыль в долгосрочной перспективе B) Неопределённое распределение благ C) Эффективность распределения и производства, цена равна предельным издержкам D) Дифференциация продукта
Что не является характерной чертой монополистической конкуренции? A) Множество фирм B) Дифференциация продукта C) Свободный вход и выход D) Единый продавец на рынке
Что такое неценовая конкуренция? A) Снижение цены как главный инструмент B) Реклама, качество товара, сервис, бренд C) Установление государственного тарифа D) Сокращение выпуска продукции
В долгосрочном равновесии совершенной конкуренции… A) Фирмы получают экономическую прибыль B) Цена выше предельных издержек C) Цена равна предельным издержкам и экономическая прибыль нулевая D) Рынок не достигает равновесия
Какая форма конкуренции чаще всего связана с дифференциацией продукта и активной рекламой? A) Совершенная конкуренция B) Монополия C) Монополистическая конкуренция D) Олигополия
Ответы: 1 — C 2 — B 3 — C 4 — B 5 — C 6 — C 7 — D 8 — B 9 — C 10 — C
Краткие пояснения к ответам (по желанию):
Тест по математике Тема: Sürət məsələləri (скоростные задачи) Класс: 4-й
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Мотоцикл проезжает 24 км за 2 часа. Какова его скорость? A) 8 км/ч B) 12 км/ч C) 24 км/ч D) 6 км/ч
Поезд идёт со скоростью 60 км/ч. Сколько километров он пройдет за 3 часа? A) 120 км B) 180 км C) 240 км D) 60 км
Лодка движется со скоростью 15 км/ч. Сколько часов понадобится, чтобы пройти 45 км? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Автобус ехал 4 часа и прошёл 320 км. Какая средняя скорость? A) 60 км/ч B) 80 км/ч C) 100 км/ч D) 40 км/ч
Тема: «Россия в первой половине XIX века»
Вопрос 1: Какой исторический период начался в России в результате Отечественной войны 1812 года?
Правильный ответ: B) Серебряный век
Вопрос 2: Какой документ был принят в России после падения Наполеона в 1815 году и означал начало новой программы управления страной?
Правильный ответ: B) Конституция 1815 года
Вопрос 3: Какое из указанных событий произошло в России в 1825 году?
Правильный ответ: B) Военное восстание декабристов
Конец теста
Этот тест помогает проверить знания учащихся о важнейших событиях и процессах, происходивших в России в первой половине XIX века.
Тест по химии. Тема: аммиак. Класс: 9. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Выводить тест без ответов.
Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с подходящими вариантами в правой колонке. Запишите соответствие номера левой колонки букве правой.
Левая колонка
Правая колонка A) NH3 B) NH4Cl C) HCl D) NH4+ + OH- E) N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3
Тест по математике для учеников 2 класса на тему "Порядок действий со скобками":
Решите пример: \( 3 + (5 - 2) = \_\_\_\_ \) Ответ: 6
Вычислите результат: \( 2 \times (4 + 1) = \_\_\_\_ \) Ответ: 10
Чему равно значение выражения: \( (8 - 3) \times 2 = \_\_\_\_ \) Ответ: 10
Найдите результат уравнения: \( 7 - (2 + 1) = \_\_\_\_ \) Ответ: 4
Проконтролируйте правильность решения: \( (6 - 1) \times 3 = \_\_\_\_ \) Ответ: 15
Подсчитайте результат: \( 4 + (6 - 2) = \_\_\_\_ \) Ответ: 8
Определите значение выражения: \( 5 - (4 - 2) = \_\_\_\_ \) Ответ: 3
Вычислите результат: \( 3 \times (2 + 3) = \_\_\_\_ \) Ответ: 15
Найдите ответ: \( 9 - (3 + 2) = \_\_\_\_ \) Ответ: 4
Решите пример: \( (10 - 2) \times 2 = \_\_\_\_ \) Ответ: 16
Надеюсь, этот тест поможет ученикам улучшить свои навыки в порядке действий со скобками.