Тест на тему Германские государства, монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII в

Ниже расположен тест по английскому языку. Тема: Holiday. 6 класс. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. Тест без ответов.

Инструкция: выберите один правильный ответ (A, B, C или D).

1. Which word is a synonym of "holiday"? A) work B) vacation C) homework D) rain

2. This year we ____ to Spain. A) are traveling B) travel C) travels D) traveled

3. Which holiday involves decorating a Christmas tree? A) Christmas B) Easter C) Halloween D) Thanksgiving

4. In Britain, the day after Christmas is called? A) Boxing Day B) New Year's Day C) Christmas Day D) St. Stephen's Day

5. Choose the correct sentence. A) We goes on holiday every year. B) We going on holiday every year. C) We go on holiday every year. D) We went on holiday every year.

6. We are traveling to Greece next month. A) We are traveling to Greece next month. B) We travels to Greece next month. C) We travel to Greece next month. D) We travel to Greece next months.

7. Which sentence is in question form? A) Do you go on holiday every summer? B) You do go on holiday every summer? C) Are you go on holiday every summer? D) Do you going on holiday every summer?

8. Which holiday is associated with carving pumpkins? A) Christmas B) Thanksgiving C) Halloween D) Easter

9. Which preposition is used with "go on holiday" in British English? A) at B) on C) in D) to

10. Choose the correctly formed past sentence. A) Last year we visit Paris. B) Last year we visited Paris. C) Last year we visits Paris. D) Last year we visiting Paris.

Тест по теме: Феодальное государство и право Германии

Вопросы с множественным выбором

1. Какой из перечисленных факторов способствовал формированию феодальной системы в Германии?

   • A) Разделение Римской империи
   • B) Развитие капиталистических отношений
   • C) Установление абсолютной монархии
   • D) Упадок сельского хозяйства
     Ответ: A

2. Что являлось основным экономическим основанием феодального общества в Германии?

   • A) Промышленность
   • B) Торговля
   • C) Сельское хозяйство
   • D) Ремесло
     Ответ: C

3. Какой из следующих институтов был важен для феодальной системы в Германии?

   • A) Гильдия
   • B) Манор
   • C) Академия
   • D) Крепость
     Ответ: B

4. Какое из следующих прав принадлежало феодалу в системе феодального права?

   • A) Право на герб
   • B) Право на судебное разбирательство
   • C) Право на первенствующий брак
   • D) Право на участие в выборах
     Ответ: B

5. Какой документ фиксировал права и обязанности вассала и сеньора?

   • A) Патент
   • B) Легислативный акт
   • C) Феодальная хартия
   • D) Указ
     Ответ: C

6. Какая из перечисленных войн является примером конфликта за землю среди феодалов?

   • A) Война Алой и Белой розы
   • B) Столетняя война
   • C) Крестьянская война
   • D) Война тридцати лет
     Ответ: D

7. Какое влияние оказало Христианство на феодальную систему в Германии?

   • A) Полное уничтожение феодализма
   • B) Формирование системы вассалитета
   • C) Поддержка прав феодалов
   • D) Разрушение традиционных норм
     Ответ: C

8. Как назывался процесс, в ходе которого крестьяне становились зависимыми от феодалов?

   • A) Эмансипация
   • B) Сервитут
   • C) Обобществление
   • D) Сервильность
     Ответ: D

9. Какое из следующих событий произошло в XV веке и коснулось социальных и правовых вопросов феодального общества?

   • A) Реформация
   • B) Возрождение
   • C) Промышленная революция
   • D) Контрреформация
     Ответ: A

10. Какой термин используется для обозначения наследственного права на землю в феодальном праве?

    • A) Эпархия
    • B) Инвестиция
    • C) Феод
    • D) Нустриция
      Ответ: C

11. Какой из следующих факторов привел к ослаблению феодализма в Германии?

    • A) Установление парламентской монархии
    • B) Увеличение численности крестьян
    • C) Развитие городов и торговли
    • D) Поддержка феодалов
      Ответ: C

12. Как города могли влиять на феодальное устройство в Германии?

    • A) Увеличением податей
    • B) Созданием гильдий и союзов
    • C) Поддержанием крестьян
    • D) Установлением феодальных прав
      Ответ: B

13. Что такое «вотчина» в контексте феодального права?

    • A) Вид договора
    • B) Частная собственность феодала
    • C) Название крестьянского дома
    • D) Городская полномочия
      Ответ: B

14. Какой из перечисленных феодальных титулов был самым высоким в Германии?

    • A) Граф
    • B) Герцог
    • C) Рыцарь
    • D) Сеньор
      Ответ: B

15. Какой орган власти могли созывать феодалы для решения местных дел?

    • A) Парламент
    • B) Сейм
    • C) Синод
    • D) Конвент
      Ответ: B

16. Какой из следующих принципов лежал в основе феодального права?

    • A) Законодательство в пользу крестьян
    • B) Личное подчинение и служба
    • C) Гражданская свобода
    • D) Право на собственность
      Ответ: B

17. Какой важный закон об ограничении феодальных прав был принят в Германии в конце 18 века?

    • A) Германский кодекс
    • B) Кодекс Наполеона
    • C) Общие законы
    • D) Феодальная реформа
      Ответ: B

18. Какой из таких терминов не относится к феодализму?

    • A) Вассалитет
    • B) Крепостное право
    • C) Пролетариат
    • D) Сеньорство
      Ответ: C

19. Как происходило наследование феодала?

    • A) По завещанию
    • B) От старшего к младшему
    • C) По закону о наследовании
    • D) Согласно феодальному праву
      Ответ: D

20. Какой документ ограничивал власть королей и защищал права феодалов?

    • A) Магна карта
    • B) Глоссарий
    • C) Манифест
    • D) Хартия
      Ответ: A

21. В какой период значительно усилился процесс централизации немецкого государства?

    • A) VI-X века
    • B) XI-XIII века
    • C) XIV-XVI века
    • D) XVII-XVIII века
      Ответ: B

22. Какой из перечисленных факторов стал толчком для формирования наций в Европе, включая Германию?

    • A) Распространение феодализма
    • B) Возрождение культуры
    • C) Подъем торговли
    • D) Реформация
      Ответ: D

23. Какой орган власти в средневековой Германии отвечал за разрешение споров между феодалами?

    • A) Краткий суд
    • B) Городской суд
    • C) Военный суд
    • D) Ландтаг
      Ответ: D

24. Какое влияние оказал конституционализм на феодальные отношения в Германии в XIX веке?

    • A) Укрепление деспотизма
    • B) Динамика социальной мобильности
    • C) Устранение феодальных связей
    • D) Сохранение абсолютной власти
      Ответ: C

Итоговые ответы:

1. A
2. C
3. B
4. B
5. C
6. D
7. C
8. D
9. A
10. C
11. C
12. B
13. B
14. B
15. B
16. B
17. B
18. C
19. D
20. A
21. B
22. D
23. D
24. C

Удачи на экзаменах!

Тест по английскому языку для 7 класса (закрепление лексики)

Инструкция: Вставьте правильное слово в пропуск.

1. My brother __ to music every evening. a) listen b) listens c) listening

2. I __ tennis with my friends on weekends. a) play b) plays c) played

3. She __ to the library yesterday. a) go b) goes c) went

4. They __ a new dog last month. a) get b) gets c) got

5. My teacher __ English and French. a) teach b) teaches c) taught

6. We __ a lot of fruits and vegetables. a) eat b) eats c) ate

7. I __ my homework in the evening. a) do b) does c) did

8. The children __ happily in the park. a) play b) plays c) playing

9. She __ her bicycle to school every day. a) ride b) rides c) rode

10. My parents __ a new car last week. a) buy b) buys c) bought

11. The cat __ on the bed right now. a) lie b) lies c) lay

12. He __ a book when I saw him at the cafe. a) reading b) reads c) read

13. The students __ a test tomorrow. a) have b) has c) had

14. She __ cookies for her friends at the party. a) makes b) make c) making

15. They __ football in the park on Saturdays. a) play b) plays c) playing

Тест окончен.

1. Землетрясение застало человека в комнате многоэтажного дома. Какое действие наиболее безопасно в первые секунды?

   A) Отойти от окон и наружных стен, укрыться под прочным столом или у внутренней стены, прикрыть голову.
   B) Немедленно выбежать на лестницу во время толчков.
   C) Выйти на балкон, чтобы не оставаться в здании.
   D) Воспользоваться лифтом и спуститься на первый этаж.

2. Как наиболее безопасно действовать при землетрясении на улице?

   A) Подойти к стене ближайшего здания.
   B) Отойти на открытое место подальше от зданий, линий электропередачи и деревьев.
   C) Спрятаться под мостом.
   D) Встать рядом со стеклянной остановкой.

3. После сильного продолжительного землетрясения на побережье море внезапно отступило от берега. Что следует сделать?

   A) Подойти к берегу и рассмотреть морское дно.
   B) Дождаться появления первой волны на побережье.
   C) Немедленно уйти на возвышенность или удалиться от берега вглубь территории.
   D) Укрыться в подвале ближайшего здания.

4. При угрозе внезапного наводнения эвакуироваться немедленно невозможно. Где следует временно укрыться?

   A) На верхнем этаже или крыше прочного здания, подавая сигналы спасателям.
   B) В подвале здания.
   C) На низком берегу реки.
   D) Под мостом.

5. Автомобиль приближается к затопленному участку дороги, где видны быстрое течение и размытое покрытие. Как поступить?

   A) Увеличить скорость и проехать участок.
   B) Объехать препятствие по обочине.
   C) Выйти из автомобиля и перейти поток пешком.
   D) Остановиться, развернуться и выбрать безопасный объездной маршрут.

6. Какой признак может свидетельствовать о приближении селя в горной долине?

   A) Постепенное прояснение неба и уменьшение облачности.
   B) Резкий гул, вибрация, внезапное помутнение и подъём воды с камнями.
   C) Ровный слабый снегопад.
   D) Медленное снижение температуры воздуха без других изменений.

7. В районе появились трещины на грунте, наклонились деревья и слышны подвижки почвы. Как следует действовать при угрозе оползня?

   A) Подойти к трещине и измерить её глубину.
   B) Спрятаться в подвале ближайшего дома.
   C) Покинуть опасную зону в направлении, перпендикулярном движению оползня, и сообщить об угрозе.
   D) Спускаться вниз по склону в направлении движения оползня.

8. Человек заметил начало схода лавины и ещё не оказался в снежном потоке. Что ему следует сделать?

   A) Уйти в сторону от траектории лавины и предупредить окружающих.
   B) Бежать прямо вниз по склону.
   C) Спрятаться за одиноким деревом на пути лавины.
   D) Лечь на снег и не двигаться.

9. Какое действие повышает шансы на выживание человека, оказавшегося под снежной лавиной?

   A) Постоянно громко кричать, пока лавина движется.
   B) Пытаться удержаться ближе к поверхности, а после остановки создать перед лицом воздушное пространство.
   C) Снять верхнюю одежду, чтобы облегчить движение.
   D) Сразу попытаться резко встать после остановки снега.

10. Как следует действовать во время грозы на открытой местности?

A) Встать под одиноким высоким деревом.
B) Укрыться в сухом углублении, присесть, свести ноги и не касаться земли большой площадью.
C) Встать рядом с металлическим столбом.
D) Продолжать движение с раскрытым зонтом по открытому полю.

11. Что наиболее безопасно делать в помещении при ураганном ветре?

A) Наблюдать за улицей, стоя у окна.
B) Открыть окна с противоположных сторон здания.
C) Подняться на крышу для оценки обстановки.
D) Перейти во внутреннее помещение или коридор, удалённый от окон.

12. Как следует действовать при смерче на открытой местности, если поблизости нет здания?

A) Лечь в сухом углублении рельефа и прикрыть голову.
B) Спрятаться под мостом.
C) Встать рядом с опорой линии электропередачи.
D) Двигаться навстречу воронке смерча.

13. Какое действие наиболее правильно при выпадении вулканического пепла?

A) Открыть окна и включить вентиляторы.
B) Выйти на улицу без средств защиты, чтобы оценить обстановку.
C) Оставаться в помещении, закрыть окна и вентиляцию, использовать респиратор для защиты от мелких частиц.
D) Смыть пепел в открытые водоёмы.

14. Как следует уходить от приближающегося фронта природного пожара?

A) Двигаться вместе с огнём по направлению ветра.
B) Двигаться перпендикулярно направлению распространения огня к открытой местности или дороге.
C) Спрятаться в густых кустах.
D) Спускаться в задымлённую низину.

15. Автомобиль оказался в снежном заносе во время метели. Какое действие наиболее безопасно?

A) Оставаться в автомобиле, вызвать помощь, обозначить машину и периодически очищать выхлопную трубу от снега.
B) Немедленно уйти пешком в случайном направлении.
C) Оставить двигатель включённым при полностью занесённой снегом выхлопной трубе.
D) Выйти из автомобиля и ждать помощь на открытом месте.

16. Как следует вести себя во время опасной жары?

A) Ограничить употребление воды, чтобы меньше потеть.
B) Выполнять тяжёлую физическую работу в полдень.
C) Охлаждаться с помощью алкогольных напитков.
D) Регулярно пить воду, находиться в тени или прохладном помещении и уменьшить нагрузку в жаркие часы.

17. Как следует действовать при первых признаках обморожения пальцев?

A) Растирать кожу снегом.
B) Быстро нагревать поражённый участок над открытым огнём.
C) Перейти в тёплое помещение и постепенно согревать поражённый участок, не растирая его.
D) Самостоятельно вскрыть образовавшиеся пузыри.

18. Какое событие относится к чрезвычайной ситуации природного биологического характера?

A) Массовая вспышка инфекционного заболевания — эпидемия.
B) Авария на химическом предприятии.
C) Столкновение пассажирских поездов.
D) Пожар, вызванный неисправностью электропроводки.

19. Что следует сделать после получения официального предупреждения об угрозе природной чрезвычайной ситуации?

A) Игнорировать сообщение до появления видимых признаков опасности.
B) Доверять только неподтверждённым сообщениям в социальных сетях.
C) Отправиться к месту происшествия для съёмки.
D) Ознакомиться с указаниями официальных служб, подготовить необходимые вещи и действовать по их распоряжениям.

20. Как следует действовать во время сильного града на открытой местности?

A) Найти прочное укрытие, отойти от окон и защитить голову и лицо.
B) Встать под одиноким деревом.
C) Укрыться рядом с металлическим ограждением.
D) Продолжать движение на велосипеде.

Ответы

1 — A; 2 — B; 3 — C; 4 — A; 5 — D; 6 — B; 7 — C; 8 — A; 9 — B; 10 — B; 11 — D; 12 — A; 13 — C; 14 — B; 15 — A; 16 — D; 17 — C; 18 — A; 19 — D; 20 — A.