Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 октября 2025 07:41
Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему: "ГЕРМАНИЯ В 1-й ПОЛОВИНЕ 19 ВЕКА". Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что произошло в 1806 году в германских землях?
A) Образование Германской империи
B) Распад Священной Римской Империи германской нации
C) Образование Германской конфедерации
D) Принятие Конституции Пруссии
Правильный ответ: B
Как называлась политическая конфедерация германских государств после Венского конгресса в 1815 году?
A) Священная Римская Империя германской нации
B) Германская империя
C) Германская конфедерация
D) Германская Федеративная республика
Правильный ответ: C
Карлсбахские декреты 1819 года закрепили:
A) Введение свободы печати
B) Усиление автономии университетов
C) Создание студенческих объединений
D) Введение цензуры в университетах и подавление либеральных движений
Правильный ответ: D
Hambach Festival 1832 стал символом:
A) Установления конституции
B) Рост немецкого национального движения и требований гражданских свобод
C) Расцвета абсолютизма
D) Признания суверенитета отдельных государств
Правильный ответ: B
Что означал Таможенный союз (Zollverein), созданный в 1834 году?
A) Политическое объединение германских государств
B) Экономическое объединение германских земель под руководством Австрии
C) Экономическое объединение немецких земель без Австрии
D) Распад германских земель
Правильный ответ: C
Каким событием характеризовала попытка создания единого немецкого государства в 1848–1849 гг.?
A) Франкфуртский парламент
B) Варбургский фестиваль
C) Карлсбахские декреты
D) Венский конгресс 1815 года
Правильный ответ: A
Что такое Paulskirchenverfassung, принятая в 1849 году?
A) Конституция, принятая прусским королём
B) Проект конституции для единого немецкого государства, созданный Франкфуртским парламентом
C) Конституция Австрии
D) Основной закон конфедерации
Правильный ответ: B
Причина распада Священной Римской империи германской нации в 1806 году?
A) Наполеоновские войны и агрессивная политика Франции
B) Внутренние реформы
C) Объявление войны против Австрии
D) Признание Пруссии как единого лидера
Правильный ответ: A
Что символизировал Варбургский фестиваль 1817 года?
A) Рост немецкого национального самосознания и либеральных идей
B) Поддержку абсолютизма
C) Признание суверенитета отдельных княжеств
D) Преобладание культурных вопросов над политикой
Правильный ответ: A
Каков итог революций 1848 года в германских землях?
A) Установление единого германского государства
B) Не удалось создать долговременное германское объединение; идеи конституционной Германии существовали, но реализованы не были
C) Принятие всеобщей конституции во всех немецких государствах
D) Распад германских княжеств и возвращение к старым порядкам
Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учебного плана или добавить краткие пояснения к каждому ответу.
Тест по английскому языку — Past Simple (5 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 4 Примечание: тест выводится без ответов.
I ___ to the park yesterday. A) go B) went C) goes D) going
She ___ a book last night. A) read B) reads C) reading D) will read
They ___ to the cinema last weekend. A) goes B) went C) going D) go
We ___ a great time at the party yesterday. A) have B) had C) has D) having
Ниже представлен тест по теме: Мир накануне и в годы Первой Мировой войны. Тип вопросов — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что характеризовало политическую обстановку накануне Первой мировой войны? A) Мир и сотрудничество между всеми великими державами B) Система союзов, милитаризация и усиление национализма C) Полная демилитаризация и отказ от военных конфликтов D) Глобальная социалистическая революция Правильный ответ: B
Какие государства входили в Тройственный союз в начале XX века? A) Германия, Австро-Венгрия, Италия B) Франция, Великобритания, Россия C) США, Япония, Великобритания D) Германия, Россия, Франция Правильный ответ: A
Какие государства входили в Антанту? A) Германия, Австро-Венгрия, Италия B) Франция, Великобритания, Россия C) США, Япония, Италия D) Османская империя, Болгария, Турция Правильный ответ: B
Какой стал непосредственным поводом к началу войны? A) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда B) Всеобщая мобилизация великих держав C) Экономические санкции между странами D) Нападение на Францию Правильный ответ: A
Какой шаг Австро-Венгрии по отношению к Сербии стал поводом для эскалации кризиса? A) Предъявление ультиматума Сербии B) Объявление войны России C) Заключение договора о разделе Балкан D) Введение торговых санкций Правильный ответ: A
Где сложился главный фронт войны и позиционная война? A) Восточный фронт B) Западный фронт C) Балканский фронт D) Африканский фронт Правильный ответ: B
Какие новые виды вооружения стали характерны для Первой мировой войны? A) Танки, химическое оружие, подводные лодки, самолёты B) Луки и копья C) Ядерное оружие D) Кибероружие Правильный ответ: A
В каком году США вступили в Первую мировую войну? A) 1914 B) 1915 C) 1917 D) 1918 Правильный ответ: C
Какое событие завершило боевые действия на Западном фронте в 1918 году? A) Подписание перемирия 11 ноября 1918 года B) Капитуляция Германии летом 1918 года C) Подписание Версальского договора D) Революция в Германии Правильный ответ: A
Какие политические последствия войны повлияли на карту Европы? A) Сохранение старых границ B) Распад крупных империй и образование новых государств C) Полное исчезновение национализма D) Появление единой европейской монархии Правильный ответ: B
Какой договор положил конец войне Германией? A) Версальский мирный договор (1919) B) Брестский мир C) Сан-Жерменский договор D) Ялтинская конференция Правильный ответ: A
Что предлагали 14 пунктов Уильсона в мире после войны? A) Сохранение секретных договоров и секретных союзов B) Открытая дипломатия, свобода морей, разоружение, создание Лиги Наций C) Укрепление империй и секторальных зон влияния D) Неприятие любых форм международного сотрудничества Правильный ответ: B
Какие войны на Балканах до 1914 года усилили противоречия между великими державами? A) Балканские войны 1912–1913 гг. B) Русско-японская война C) Англо-французские конфликты в Африке D) Гражданская война в Греции Правильный ответ: A
Вот тест для школьников 11 класса по теме "Основы административного права. Административные правоотношения. Административные правонарушения и административная ответственность".
Административное правонарушение
A. Действие или бездействие, за которое предусмотрена административная ответственность.
Административная ответственность
B. Мера государственного принуждения, применяемая к лицу за совершение административного правонарушения.
Административные правоотношения
C. Общественные отношения, которые возникают в процессе реализации властных функций государственных органов.
Орган, уполномоченный на привлечения к административной ответственности
D. Государственный орган, который имеет право применять меры административной ответственности.
Субъект административной ответственности
E. Лицо или организация, которым могут быть применены меры административного воздействия.
Привлечение к административной ответственности
F. Процесс, при котором к лицу применяются меры ответственности за совершенное правонарушение.
Административное наказание
G. Формы воздействия на правонарушителя, предусмотренные законодательством, такие как штраф, предупреждение, лишение специальных прав.
Повторное правонарушение
H. Совершение аналогичного правонарушения в течение определенного срока после наложения наказания за первое правонарушение.
Сроки привлечения к административной ответственности
I. Период, в течение которого лицо может быть привлечено к ответственности за правонарушение (обычно 3 месяца).
Обстоятельства, смягчающие ответственность
J. Условия, при которых административная ответственность может быть снижена или отменена.
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Этот тест поможет ученикам глубже понять основы административного права и его ключевые понятия.
Что из перечисленного является объектом преступления?
A) Жизнь человека
B) Собственность
C) Государственные интересы
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Объект преступления в уголовном праве определяется как:
A) Действие, направленное против общественной морали
B) Социальные отношения, охраняемые уголовным законом
C) Любое имущество, на которое совершено преступление
D) Личность преступника
Правильный ответ: B) Социальные отношения, охраняемые уголовным законом
Какой из перечисленных объектов является специальным объектом преступления?
A) Жизнь и здоровье
B) Интеллектуальная собственность
C) Семейные отношения
D) Общество в целом
Правильный ответ: B) Интеллектуальная собственность
Какова функция объекта преступления в уголовном праве?
A) Определять масштаб наказания
B) Указывать на лиц, совершивших преступление
C) Определять характер преступления
D) Охарактеризовывать преступные последствия
Правильный ответ: C) Определять характер преступления
Какой из перечисленных объектов не охраняется уголовным законом?
A) Экологические правонарушения
B) Авторские права
C) Моральные нормы
D) Государственная собственность
Правильный ответ: C) Моральные нормы
Что из перечисленного относится к непосредственному объекту преступления?
A) Общественная безопасность
B) Жизнь и здоровье человека
C) Экономические интересы
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: B) Жизнь и здоровье человека
Кто из перечисленных может быть объектом уголовного посягательства?
A) Юридические лица
B) Физические лица
C) Государственные интересы
D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
Какое из перечисленных деяний не является преступлением против собственности?
A) Кража
B) Мошенничество
C) Убийство
D) Подделка документов
Правильный ответ: C) Убийство
Какова основная цель охраны объекта преступления?
A) Защита личности
B) Обеспечение общественного порядка
C) Поддержание правовой защиты
D) Все перечисленное
Правильный ответ: D) Все перечисленное
Что из следующего является признаком объекта преступления?
A) Соответствие нормам морали
B) Наличие законного владельца
C) Нанесение материального ущерба
D) Общественная значимость отношения
Правильный ответ: D) Общественная значимость отношения
Тест содержит 10 вопросов на тему «Объект преступления» в уголовном праве. Учащиеся могут использовать этот тест для подготовки к экзаменам и усвоения основных понятий и принципов, касающихся объектов преступления.