Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Основные правила безопасного поведения в природной среде

02 октября 2025 15:01

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по ОБЖ на тему: Основные правила безопасного поведения в природной среде. Класс: 11. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. В тесте даны ответы.

  1. Перед походом в природную среду необходимо: A) взять минимальный запас воды B) сообщить близким маршрут и примерное время возвращения, взять карту или навигатор, аптечку, компас C) полагаться только на смартфон D) отправиться без уведомления Правильный ответ: B

  2. Вы находитесь в лесу во время грозы. Как действовать безопасно? A) прятаться под одиноким деревом B) сидеть на открытой равнине C) укрыться в ближайшем здании или другом укрытии, держаться подальше от воды и высоких предметов D) продолжать путь Правильный ответ: C

  3. При укусе насекомого (пчела, оса) что следует сделать в первую очередь? A) тереть место укуса B) снять жало (если осталось), обработать место антисептиком и приложить холод C) греть место D) пить спиртосодержащие растворы Правильный ответ: B

  4. Вы наблюдаете резкое изменение погоды, темнеет небо, слышен гром — гроза. Ваши действия: A) прятаться под одиночным деревом B) уйти на открытое место и ждать, пока гроза пройдет C) уйти в ближайшее укрытие (здание, низина) и держаться вдали от воды и металлических предметов D) продолжать движение Правильный ответ: C

  5. Где безопаснее купаться в природном водоёме? A) в местах сильного течения B) в разрешённых местах для купания, вдали от сильного течения и резких обрывов, под присмотром C) в любом месте D) у переправ Правильный ответ: B

  6. Встреча с диким животным в лесу (медведь, лось) требует: A) крикнуть и бежать B) кормить животное C) спокойно медленно отойти, не приближаться, не делать резких движений D) атаковать Правильный ответ: C

  7. У вас рана с кровотечением. Что сделать в первую очередь? A) промыть рану и идти дальше B) наложить холод на рану C) прижать рану чистой тканью и наложить стерильную повязку, вызвать помощь D) нанести крем Правильный ответ: C

  8. Как хранить пищу во время похода, чтобы не привлекать животных? A) оставлять незакрытой B) хранить в герметичных контейнерах или подвешивать выше уровня земли вдали от палатки C) выбрасывать отходы на землю D) хранить под палаткой без защиты Правильный ответ: B

  9. Разведение костра в природной среде допускается: A) на сухой траве ближе к палатке B) в специально отведённом месте, вдали от горючих материалов и под присмотром C) где угодно, без подготовки D) внутри палатки Правильный ответ: B

  10. Какой прибор обязательно взять для ориентира на местности? A) карта и компас B) телефон без заряда C) солнечные очки D) игрушку Правильный ответ: A

Ответы:

  1. B
  2. C
  3. B
  4. C
  5. B
  6. C
  7. C
  8. B
  9. B
  10. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по английскому языку для 9 класса Тема: Преобразование слов (глаголы, существительные, наречия, прилагательные) Тип заданий: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 20 Ответы приведены после теста.

Инструкция: заполните пропуски подходящей формой слова, образованной по указанному в скобках правилу преобразования.

  1. The final ______ was made after long discussion. (образовать существительное от глагола decide)
  2. The school values effective ______ as essential. (образовать существительное от глагола teach)
  3. The children smiled ______ after the good news. (образовать наречие от прилагательного happy)
  4. The artist's latest ______ won several awards. (образовать существительное от глагола create)
  5. The driver showed great ______ on the icy road. (образовать существительное от прилагательного quiet)
  6. The scientist's ______ in evidence guided the study. (образовать существительное от глагола believe)
  7. The results were ______ obtained. (образовать наречие от глагола rely)
  8. The sunset was truly ______. (образовать прилагательное от существительного beauty)
  9. The hike was a path that looked ______. (образовать прилагательное от существительного danger)
  10. The ______ of the plan took longer than expected. (образовать существительное от глагола make)
  11. He finished the task ______ to beat the deadline. (образовать наречие от прилагательного quick)
  12. His jokes were a bit ______ at dinner. (образовать прилагательное от существительного child)
  13. The city developed a new tourist ______. (образовать существительное от глагола attract)
  14. It was too ______ to proceed without precautions. (образовать прилагательное от существительного risk)
  15. He faced the challenge with very ______ resolve. (образовать прилагательное от существительного strength)
  16. Please be more ______ with the fragile items. (образовать прилагательное от существительного care)
  17. The museum displayed ______ artifacts. (образовать прилагательное от существительного history)
  18. That information will be very ______. (образовать прилагательное от существительного use)
  19. It was a very ______ coincidence. (образовать прилагательное от существительного luck)
  20. The receptionist gave a ______ welcome. (образовать прилагательное от существительного friend)

Ответы:

  1. decision
  2. teaching
  3. happily
  4. creation
  5. quietness
  6. belief
  7. reliably
  8. beautiful
  9. dangerous
  10. making
  11. quickly
  12. childish
  13. attraction
  14. risky
  15. strong
  16. careful
  17. historical
  18. useful
  19. lucky
  20. friendly
{Другой предмет}
6 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по математике для 6 класса на тему "Повторение 6 класса". В тесте 10 открытых вопросов с ответами.

Тест по математике: Повторение 6 класса
Класс: 6
Количество вопросов: 10

Вопрос 1:
Вычислите сумму чисел 347 и 568.
Ответ: 915

Вопрос 2:
Разложите число 84 на простые множители.
Ответ: 84 = 2² × 3 × 7

Вопрос 3:
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 5 см.
Ответ: 26 см

Вопрос 4:
Что такое десятичная дробь? Приведите пример.
Ответ: Десятичная дробь — это дробь, у которой знаменатель равен степени десяти или его делителю. Пример: 0,75

Вопрос 5:
Упростите выражение: (3x + 4x) - 5x.
Ответ: 2x

Вопрос 6:
Решите уравнение: 2x + 7 = 15.
Ответ: x = 4

Вопрос 7:
Найдите площадь квадрата со стороной 9 м.
Ответ: 81 м²

Вопрос 8:
На сколько процентов увеличился товар, если его цена повысилась с 200 рублей до 250 рублей?
Ответ: На 25%

Вопрос 9:
Переведите 3/4 в десятичную дробь.
Ответ: 0,75

Вопрос 10:
Если окружность имеет радиус 7 см, то найдите ее длину (используйте π ≈ 3,14).
Ответ: Длина = 2 × 3,14 × 7 ≈ 43,96 см

Если нужно, я могу подготовить более сложные или простые вопросы, либо оформить их в другом формате.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по обществознанию: Особенности общения в информационном пространстве
Для 10 класса

Вопрос 1:
Что такое информационное пространство?
a) Место, где живут люди
b) Совокупность всех доступных информационных ресурсов
c) Пространство, в котором проходят физические занятия
d) Среда, в которой осуществляется только оффлайн-общение

Вопрос 2:
Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает особенности общения в интернете?
a) Общение исключительно лицом к лицу
b) Отсутствие возможностей для быстрого обмена информацией
c) Анонимность и возможность создания псевдонимов
d) Общение происходит только между близкими друзьями

Вопрос 3:
Какой термин обозначает мошенничество в интернете, связанное с получением личной информации?
a) Фишинг
b) Блэкмейл
c) Вирус
d) Спам

Вопрос 4:
Какие из данных форматов общения являются формами асинхронного общения?
a) Видеозвонок
b) Электронная почта
c) Чат в мессенджере в реальном времени
d) Форум

Вопрос 5:
Какое влияние может оказать информационное пространство на личные границы человека?
a) Усиливает физическое присутствие
b) Снижает уровень анонимности
c) Приводит к размыванию личных границ
d) Увеличивает количество оффлайн-общения

Вопрос 6:
Какая из следующих проблем наиболее характерна для общения в социальных сетях?
a) Легкость в установлении связей
b) Повышенное внимание к личным данным
c) Публикация только положительных эмоций
d) Четкость и соблюдение норм общения

Вопрос 7:
Какой из ниже перечисленных аспектов может быть важен для безопасного общения в интернете?
a) Умение игнорировать сообщения
b) Использование сложных паролей
c) Как можно чаще обновлять статус
d) Делать публичные посты о всех своих действиях

Вопрос 8:
Какое из перечисленных не является преимуществом общения в информационном пространстве?
a) Быстрый обмен информацией
b) Возможность общения с людьми из разных уголков мира
c) Сложность контроля за получаемой информацией
d) Разнообразие платформ для общения

Вопрос 9:
Какое из следующих утверждений о кибербуллинге верно?
a) Это способ дружбы в интернете
b) Это только воровство данных
c) Это форма агрессивного онлайн-общения
d) Это всегда происходит в оффлайне

Вопрос 10:
Какова роль критического мышления в общении в интернет-пространстве?
a) Помогает легко верить всему, что читаешь
b) Позволяет анализировать и оценивать полученную информацию
c) Не имеет значения, так как все сообщения правдивы
d) Упрощает взаимодействие с людьми

Тест завершен! Удачи!

{Другой предмет}
10 Класс

Вот тест по химии на тему "Азотосодержащие соединения и их свойства" для 10 класса с 10 вопросами множественного выбора. Ответы предоставлены после каждого вопроса.

Тест по химии: Азотосодержащие соединения и их свойства

  1. Какой из следующих классов азотосодержащих соединений является основным источником азота в организме?

    • A) Нитраты
    • B) Нитриты
    • C) Аминокислоты
    • D) Карбамиды
      Ответ: C) Аминокислоты

  2. Какое из следующих соединений является основным компонентом мочи?

    • A) Аммиак
    • B) Сечовина
    • C) Нитрат аммония
    • D) Урат натрия
      Ответ: B) Сечовина

  3. Какой из следующих процессов приводит к образованию аммония в почве?

    • A) Нитрификация
    • B) Азотфиксация
    • C) Минерализация
    • D) Денитрификация
      Ответ: C) Минерализация

  4. Что происходит с аммиаком в водной среде?

    • A) Он растворим в воде и образует соли
    • B) Он образует пленку на поверхности
    • C) Он резко меняет pH среды
    • D) Он нерастворим в воде
      Ответ: A) Он растворим в воде и образует соли

  5. К какому классу соединений относится нитрат натрия?

    • A) Органические соединения
    • B) Нитраты
    • C) Нитриты
    • D) Амины
      Ответ: B) Нитраты

  6. Какой из следующих процессов связанный с азотом приводит к уничтожению вредных бактерий в почве?

    • A) Азотфиксация
    • B) Нитрификация
    • C) Денитрификация
    • D) Кислотно-основное равновесие
      Ответ: B) Нитрификация

  7. Какой из следующих компонентов способствует синтезу аминокислот в организме?

    • A) Нитраты
    • B) Белки
    • C) Углеводы
    • D) Жиры
      Ответ: A) Нитраты

  8. Какую формулу имеет аммиак?

    • A) NH4
    • B) NH3
    • C) N2H4
    • D) N2O
      Ответ: B) NH3

  9. Какой из следующих процессов приводит к образованию атмосферы кислорода на Земле?

    • A) Азотфиксация
    • B) Фотосинтез
    • C) Окисление аммиака
    • D) Денитрификация
      Ответ: B) Фотосинтез

  10. Какие азотосодержащие соединения используются в качестве удобрений?

    • A) Углеводы
    • B) Нитраты и аммоний
    • C) Азотсодержащие жиры
    • D) Сульфаты
      Ответ: B) Нитраты и аммоний

Итоги

Этот тест охватывает основные понятия, связанные с азотосодержащими соединениями и их свойствами, и подходит для учеников 10 класса. Удачи в подготовке к экзаменам!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта