Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Past Continuous

02 октября 2025 15:47

{Другой предмет}
6 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку: Past Continuous Укажите единственный правильный ответ. В тесте 15 вопросов. Выбранные варианты должны соответствовать времени Past Continuous. Без ключа ответов.

  1. Что делала Мэри в 7 часов вчера? A) She was cooking breakfast. B) She cooked breakfast. C) She is cooking breakfast. D) She cooks breakfast.

  2. Что делали они в 6 часов вчера вечером? A) They were watching a movie. B) They watched a movie. C) They are watching a movie. D) They watch a movie.

  3. Что она делала, когда я позвонил? A) She was watching television. B) She watches television. C) She watched television. D) She is watching television.

  4. Мы играли в футбол в четыре часа позавчера. A) We were playing football at four o'clock last Sunday. B) We played football at four o'clock last Sunday. C) We are playing football at four o'clock last Sunday. D) We were playing football at four o'clock yesterday.

  5. Телефон зазвонил, пока я делал домашнее задание. A) The phone rang while I was doing my homework. B) The phone rings while I am doing my homework. C) The phone is ringing while I did my homework. D) The phone ring while I was doing my homework.

  6. Он работал в саду весь день вчера. A) He was working in the garden all afternoon yesterday. B) He worked in the garden all afternoon yesterday. C) He is working in the garden all afternoon yesterday. D) He was work in the garden all afternoon yesterday.

  7. Они ждали автобус, когда начался дождь. A) They were waiting for the bus when it started to rain. B) They were waiting for the bus when it started raining. C) They waited for the bus when it starts to rain. D) They wait for the bus when it started to rain.

  8. Мои родители готовили ужин, когда я вернулся домой. A) My parents were cooking dinner when I came home. B) My parents cooked dinner when I come home. C) My parents are cooking dinner when I came home. D) My parents were cook dinner when I came home.

  9. Вчера вечером шёл сильный дождь. A) It was raining a lot yesterday evening. B) It is raining a lot yesterday evening. C) It was rains a lot yesterday evening. D) It was rain a lot yesterday evening.

  10. Пока мы обедали, электричество отключилось. A) While we were having lunch, the power cut off. B) While we have lunch, the power cut off. C) While we were having lunch, the power cut off. D) While we had lunch, the power cut off.

  11. Она изучала английский в школе вчера. A) She was studying English at school yesterday. B) She studies English at school yesterday. C) She studied English at school yesterday. D) She is studying English at school yesterday.

  12. Дети играли в парке, когда их друг пришёл. A) The children were playing in the park when their friend arrived. B) The children are playing in the park when their friend arrived. C) The children were playing in the park when their friend arrives. D) The children played in the park when their friend arrived.

  13. Я слушал музыку все утро. A) I was listening to music all morning. B) I listened to music all morning. C) I am listening to music all morning. D) I listens to music all morning.

  14. Мы читали книгу в три часа прошлой пятницы. A) We were reading a book at 3 o'clock last Friday. B) We are reading a book at 3 o'clock last Friday. C) We read a book at 3 o'clock last Friday. D) We were read a book at 3 o'clock last Friday.

  15. Он бежал к автобусу, когда дверь opened. A) He was running for the bus when the door opened. B) He runs for the bus when the door opened. C) He run for the bus when the door opened. D) He was run for the bus when the door opened.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по предмету "Информатика" на тему "Устройство компьютера" для 7 класса, состоящий из 10 вопросов с единственным выбором:

Тест: Устройство компьютера

Вопрос 1: Какой из следующих компонентов является центральным процессором компьютера?
A) RAM
B) HDD
C) CPU
D) GPU
Ответ: C) CPU

Вопрос 2: Какой компонент отвечает за временное хранение данных, с которыми работает компьютер?
A) Жесткий диск
B) Оперативная память
C) Монитор
D) Клавиатура
Ответ: B) Оперативная память

Вопрос 3: Какое устройство используется для вывода информации на экран?
A) Принтер
B) Клавиатура
C) Монитор
D) Мышь
Ответ: C) Монитор

Вопрос 4: Какой компонент является долговременным хранилищем данных?
A) Оперативная память
B) Процессор
C) Жесткий диск
D) Видеокарта
Ответ: C) Жесткий диск

Вопрос 5: Какой тип видеокарты встроен в материнскую плату?
A) Дискретная видеокарта
B) Интегрированная видеокарта
C) Внешняя видеокарта
D) Мобильная видеокарта
Ответ: B) Интегрированная видеокарта

Вопрос 6: Какой интерфейс обычно используется для подключения жесткого диска к материнской плате?
A) USB
B) SATA
C) HDMI
D) VGA
Ответ: B) SATA

Вопрос 7: Какой из перечисленных компонентов не является частью системного блока?
A) Блок питания
B) Материнская плата
C) Монитор
D) Жесткий диск
Ответ: C) Монитор

Вопрос 8: Какой из следующих компонентов отвечает за звуковую обработку?
A) Видеокарта
B) Звуковая карта
C) Процессор
D) Оперативная память
Ответ: B) Звуковая карта

Вопрос 9: Какой принтер использует чернила для печати изображений?
A) Лазерный принтер
B) Матрица
C) Струйный принтер
D) Литийный принтер
Ответ: C) Струйный принтер

Вопрос 10: Какой компонент необходим для подключения компьютера к сети Интернет?
A) Клавиатура
B) Сетевой адаптер
C) Видеокарта
D) Монитор
Ответ: B) Сетевой адаптер

Этот тест можно использовать для проверки знаний школьников о компонентах компьютера и их функциях.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме "Теория автоматического управления" для 11 класса

Вопрос 1:

Что такое автоматическая система управления?

  • A) Система, которая управляет другими системами
  • B) Система, которая позволяет человеку управлять машинами
  • C) Система, которая самостоятельно принимает решения и управляет процессами
  • D) Система, которая требует постоянного человеческого контроля

Правильный ответ: C) Система, которая самостоятельно принимает решения и управляет процессами.

Вопрос 2:

Какая из следующих характеристик корректно описывает замкнутую систему управления?

  • A) Отсутствие внешней обратной связи
  • B) Возможность регулирования выхода в зависимости от входа
  • C) Необходимость человеческого вмешательства на каждом этапе
  • D) Статическое поведение без изменений во времени

Правильный ответ: B) Возможность регулирования выхода в зависимости от входа.

Вопрос 3:

Какое из следующих определений наиболее точно описывает передачу информации в системе управления?

  • A) Передача данные с использованием текстовых сообщений
  • B) Измерение и передача значений управляющих сигналов в систему
  • C) Обмен данными между двумя компьютерами
  • D) Автоматическая генерация отчётов о работе системы

Правильный ответ: B) Измерение и передача значений управляющих сигналов в систему.

Вопрос 4:

Что обозначает термин "обратная связь" в системах автоматического управления?

  • A) Процесс получения информации только от управляющего устройства
  • B) Процесс, при котором выход системы направляется обратно на вход для корректировки управления
  • C) Уровень доверия между управляющим и управляемым устройствами
  • D) Открытая связь между несколькими системами

Правильный ответ: B) Процесс, при котором выход системы направляется обратно на вход для корректировки управления.

Вопрос 5:

Какой из перечисленных параметров не относится к характеристикам систем управления?

  • A) Степень устойчивости
  • B) Динамика системы
  • C) Комплексность системы
  • D) Эффективность освещения

Правильный ответ: D) Эффективность освещения.

Итоги

Вопросы охватывают основы теории автоматического управления и позволяют учащимся применять свои знания на практике.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по педагогике на тему "Успеваемость"

Класс: 11

Вопрос 1: Что из перечисленного считается основным показателем успеваемости учащихся?
a) Уровень знаний
b) Посещаемость
c) Участие в олимпиадах
d) Внешний вид ученика

Вопрос 2: Какой фактор наиболее сильно влияет на успеваемость учащихся?
a) Социальное окружение
b) Доступ к интернету
c) Количество домашних заданий
d) Учебные пособия

Вопрос 3: Какой из методов оценки успеваемости наиболее часто используется в школе?
a) Письменные тесты
b) Проектные работы
c) Устные экзамены
d) Наблюдение за поведением

Вопрос 4: Что может быть причиной низкой успеваемости учащихся?
a) Высокие требования учителей
b) Нехватка дополнительных занятий
c) Отсутствие интереса к предмету
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 5: Какое из утверждений верно для связи между мотивацией и успеваемостью?
a) Мотивация не влияет на успеваемость
b) Высокая мотивация всегда приводит к высокой успеваемости
c) Низкая мотивация может привести к низкой успеваемости
d) Мотивация связана только с успеваемостью по гуманитарным предметам

Вопрос 6: Какой из факторов, по мнению педагогов, наименьше влияет на успеваемость учащихся?
a) Психологический климат в классе
b) Образование родителей
c) Личные интересы учащихся
d) Наличие современных технологий

Вопрос 7: Что из перечисленного является критерием высокой успеваемости в школе?
a) Средний балл выше 4.0
b) Только положительные оценки
c) Успешное участие в школьных мероприятиях
d) Умение хорошо общаться с учителями

Вопрос 8: Какой из следующих методов может повысить успеваемость учащихся?
a) Индивидуальные занятия
b) Применение новых технологий в обучении
c) Разнообразие форматов оценки
d) Все вышеперечисленное

Вопрос 9: Какой аспект важно учитывать при анализе успеваемости учеников?
a) Физическое здоровье
b) Эмоциональное состояние
c) Участие в культурных мероприятиях
d) Все вышеупомянутое

Вопрос 10: Какой из предложенных подходов имеет наибольшее значение для улучшения успеваемости учеников?
a) Разработка индивидуального учебного плана
b) Увеличение количества контрольных работ
c) Концентрация на одних только оценках
d) Участие родителей в учебном процессе

Удачи с тестом!

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по теме: "О важности беречь воду"

Класс: 1

Вопрос 1: Почему вода важна для человека?

  • A) Мы не можем жить без воды.
  • B) Вода только для питья.
  • C) Вода не нужна людям.

Ответ: A) Мы не можем жить без воды.

Вопрос 2: Как можно беречь воду дома?

  • A) Мыть посуду под проточной водой.
  • B) Закрывать кран, когда не используем воду.
  • C) Лить воду на пол.

Ответ: B) Закрывать кран, когда не используем воду.

Вопрос 3: Какое из утверждений верно?

  • A) Вода нужна только людям.
  • B) Вода нужна и животным, и растениям.
  • C) Вода не нужна природе.

Ответ: B) Вода нужна и животным, и растениям.

Вопрос 4: Что может произойти, если мы будем тратить много воды?

  • A) Вода закончится в реках и озерах.
  • B) Вода всегда будет в достатке.
  • C) Вода станет холоднее.

Ответ: A) Вода закончится в реках и озерах.

Вопрос 5: Какой из способов помогает экономить воду во время умывания?

  • A) Мыть руки под струей воды.
  • B) Набрать воду в тазик.
  • C) Пить воду из крана.

Ответ: B) Набрать воду в тазик.

Вопрос 6: Почему не стоит оставлять кран открытым во время чистки зубов?

  • A) Так нам будет веселей.
  • B) Мы будем тратить много воды.
  • C) Вода не нужна для чистки зубов.

Ответ: B) Мы будем тратить много воды.

Вопрос 7: Какой способ полива растений является самым экономным?

  • A) Поливать каждый день.
  • B) Поливать их ночью или рано утром.
  • C) Поливать из шланга без ограничения.

Ответ: B) Поливать их ночью или рано утром.

Вопрос 8: В каком месте в природе вода не нужна?

  • A) В лесу.
  • B) В пустыне.
  • C) В реке.

Ответ: B) В пустыне.

Вопрос 9: Что можно делать с остатками воды после питья?

  • A) Вылить в унитаз.
  • B) Полить цветы.
  • C) Залить в чашку.

Ответ: B) Полить цветы.

Вопрос 10: Какой предмет поможет помнить о том, чтобы экономить воду?

  • A) Часы.
  • B) Листок с напоминанием.
  • C) Книга.

Ответ: B) Листок с напоминанием.

Вопрос 11: Какие животные употребляют воду?

  • A) Только домашние.
  • B) Все живые существа.
  • C) Только те, кто живет в воде.

Ответ: B) Все живые существа.

Вопрос 12: Какое правило поможет сэкономить воду при принятии душа?

  • A) Долгое стояние под водой.
  • B) Быстрый душ.
  • C) Не мыться совсем.

Ответ: B) Быстрый душ.

Вопрос 13: Какие последствия могут быть у нехватки воды?

  • A) Увеличение числа людей.
  • B) Появление засухи.
  • C) Уменьшение деревьев.

Ответ: B) Появление засухи.

Вопрос 14: Почему важно беречь воду в природе?

  • A) Вода нужна только для человека.
  • B) Вода поддерживает жизнь на планете.
  • C) Вода только для пейзажа.

Ответ: B) Вода поддерживает жизнь на планете.

Вопрос 15: Какой из этих предметов меньше всего тратит воду?

  • A) Ведро.
  • B) Ручной душ.
  • C) Лейка.

Ответ: C) Лейка.

Вопрос 16: Что лучше использовать для оставшейся воды в бутылке?

  • A) Выбросить в мусор.
  • B) Залить в цветы.
  • C) Пить, даже если вода уже старая.

Ответ: B) Залить в цветы.

Вопрос 17: Какое время года требует больше воды для растений?

  • A) Осень.
  • B) Зима.
  • C) Лето.

Ответ: C) Лето.

Вопрос 18: Какой из этих способов не считается экономией воды?

  • A) Смывать воду после каждого умывания.
  • B) Использовать ведро для мытья машины.
  • C) Поливать сад дождевой водой.

Ответ: A) Смывать воду после каждого умывания.

Вопрос 19: Что может помочь в напоминании о бережливом расходовании воды?

  • A) Слушать музыку.
  • B) Смотреть телевизор.
  • C) Развешивать постеры с призывами беречь воду.

Ответ: C) Развешивать постеры с призывами беречь воду.

Вопрос 20: Зачем строят водохранилища?

  • A) Для игры людей.
  • B) Для хранения воды на сложные времена.
  • C) Чтобы украшать пейзаж.

Ответ: B) Для хранения воды на сложные времена.

Вопрос 21: Какой из этих способов является наиболее вредным для экологии?

  • A) Чистить зубы с открытым краном.
  • B) Поливать цветы с помощью лейки.
  • C) Использовать дождевую воду для полива.

Ответ: A) Чистить зубы с открытым краном.

Вопрос 22: Какой напиток можно приготовить без воды?

  • A) Чай.
  • B) Квас.
  • C) Не существует напитков без воды.

Ответ: C) Не существует напитков без воды.

Вопрос 23: Какой из этих людей является защитником воды?

  • A) Тот, кто тратит воду.
  • B) Тот, кто бережет воду.
  • C) Тот, кто не заботится о природе.

Ответ: B) Тот, кто бережет воду.

Вопрос 24: Чем можно заменить воду в ванной, чтобы ее сэкономить?

  • A) Ничем.
  • B) Только праздником.
  • C) Быстрым душем.

Ответ: C) Быстрым душем.

Вопрос 25: Какому растению нужна очень много воды?

  • A) Кактус.
  • B) Лавр.
  • C) Лотос.

Ответ: C) Лотос.

Конец теста.

Надеюсь, этот тест поможет школьникам узнать больше о важности бережного отношения к воде!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта