Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 октября 2025 17:18
Тест по ОБЖ для 9 класса Тема: Природные чрезвычайные ситуации Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 25 Ответы приведены после каждого вопроса.
Что относится к природной чрезвычайной ситуации? A) авария на заводе B) землетрясение C) конфликт в регионе D) ДТП Ответ: B
Какие признаки приближающейся грозы? A) ясное небо и сухой воздух B) темнеет небо, накапливается гроза, появляется молния C) тепло и шум ветра D) сильный туман Ответ: B
Где безопаснее находиться во время землетрясения в помещении? A) под дверной коробкой B) под столом и вдали от окон C) у окна D) на балконе Ответ: B
Что нельзя делать во время сильного наводнения? A) идти по воде B) уходить на верхний этаж здания C) двигаться вдоль ограждений D) искать безопасную возвышенность Ответ: A
Как действовать при угрозе лавины? A) оставаться на склоне B) уходить вверх по склону C) уходить в сторону от склона и вниз D) прятаться за камни Ответ: C
Какие меры безопасности во время грозы? A) оставаться на открытом месте B) укрыться в здании или машине и не стоять под деревьями C) продолжать работу на улице D) махать зонтом Ответ: B
Что делать при лесном пожаре? A) продолжать идти к очагу пожара B) поворачивать на другую сторону C) сообщить о пожаре и уйти на безопасное расстояние D) оставаться рядом с очагом Ответ: C
Что такое снежная лавина? A) большой снежный покров B) внезапный сход снега по склону C) буря D) обморожение Ответ: B
Какие действия при лавинной опасности на лыжной трассе? A) двигаться по склону вверх B) уходить в сторону от склона и к низине C) останавливаться на месте D) продолжать кататься Ответ: B
Что делать при наводнении в городе? A) оставаться внизу B) подняться на верхний этаж или на возвышенность C) идти к реке D) ехать по городу на велосипеде Ответ: B
Как распознать риск землетрясения? A) дрожание почвы, трещины в зданиях B) сильный дождь C) запах газа D) мигание огней Ответ: A
Что обязательно должно быть в аварийном наборе школьника? A) игрушки B) запас воды и пищи, фонарик, аптечка, батарейки, радиоприемник C) только телефон D) шоколад Ответ: B
Какие действия при угрозе грозы на воде? A) продолжать поход вдоль побережья B) уйти на берег и в укрытие C) идти к воде D) ловить молнии Ответ: B
Какие признаки теплового удара? A) жар, головокружение, слабость, потеря сознания B) холодная рука C) сонливость D) насморк Ответ: A
Что сделать при признаках теплового удара? A) пить воду и уйти в тень B) продолжать физическую работу при жаре C) нырнуть в холодную воду D) пить алкоголь Ответ: A
Какие принципы безопасного поведения при природной ЧС? A) паниковать и бежать B) сохранять спокойствие, выполнять инструкции учителя/дежурного C) прятаться в шкафу D) играть в игры Ответ: B
Землетрясение в школе: правильное поведение? A) выйти на лестницу без очереди B) укрыться под столами, держаться подальше от окон C) прыгать на окно D) тянуть двери Ответ: B
Что делать во время грозы, если молния ударила рядом? A) паниковать B) выключить электроприборы и держаться подальше от окон C) выйти на улицу D) не трогать батарейки Ответ: B
Что делать, если вас застала снежная буря в городе? A) идти на улицу без одежды B) укрыться в здании, надеть тёплую одежду и взять запас воды C) продолжать путь D) прыгать в сугробы Ответ: B
Правила поведения во время эвакуации в случае ЧС? A) толкаться и бежать B) соблюдать порядок, слушать инструктора, взять минимальный набор вещей, следовать маршрутам C) спрятаться в классе D) ждать указаний по радио Ответ: B
Как действовать с домашними животными во время ЧС? A) выпускать на улицу B) держать их в помещении и при необходимости перенести в безопасное место C) не трогать D) идти на улицу с ними Ответ: B
Какие действия после окончания ЧС? A) сразу выходить на улицу без проверки B) проверить себя и окружающих, оказать первую помощь при необходимости, следовать инструкциям МЧС C) возвращаться к занятиям D) игнорировать сигналы Ответ: B
Какой номер экстренной помощи в России? A) 911 B) 112 C) 101 D) 999 Ответ: B
Какой документ помогает школьникам действовать во время ЧС? A) план эвакуации и инструкции по безопасной эвакуации B) расписание уроков C) дневник D) памятка о правилах поведения Ответ: A
Что полезно для предотвращения паники во время ЧС? A) знание правил безопасности и участие в тренировках B) паниковать вместе с одноклассниками C) игнорировать инструкции D) прятаться под партами Ответ: A
Готово! Это 25 вопросов типа единственный выбор по теме Природные ЧС для 9 класса ОБЖ с ответами. Если нужно, могу адаптировать сложность, добавить стиль оформления под конкретный учебник или школьную форму теста.
Тест по математике для 5-го класса
Тема: Умножение натуральных чисел
Вариант с открытыми вопросами и ответами:
Вопрос: Вычислите произведение 8 и 7.
Ответ: 8 × 7 = 56
Вопрос: У Григория есть 9 коробок с карандашами, и в каждой коробке 12 карандашей. Сколько всего карандашей у Григория?
Ответ: 9 × 12 = 108
Вопрос: В магазине было продано 15 пакетов с конфетами, в каждом по 6 конфет. Сколько конфет было продано всего?
Ответ: 15 × 6 = 90
Вопрос: Маша купила 4 блокнота по цене 25 рублей каждый. Сколько всего рублей потратила Маша?
Ответ: 4 × 25 = 100
Вопрос: В одной коробке находится 18 деталей, а всего в нескольких коробках 126 деталей. Сколько коробок?
Ответ: 126 ÷ 18 = 7
Если нужны дополнительные вопросы или корректировки, пожалуйста, сообщите!
Тест по казахскому языку для 9 класса: Тема - Глаголы
Вопрос 1: Какой из следующих вариантов является глаголом?
a) Кітап
b) Жүгіру
c) Кіп-кішкентай
d) Үй
Ответ: b) Жүгіру
Вопрос 2: Какой из следующих глаголов в прошедшем времени?
a) Оқу
b) Оқыды
c) Оқыған
d) Оқып жатыр
Ответ: b) Оқыды
Вопрос 3: Какой из этих глаголов имеет отрицательную форму?
a) Жазу
b) Жазбайды
c) Жазып жатыр
d) Жазды
Ответ: b) Жазбайды
Вопрос 4: Какой из следующих глаголов в форме будущего времени?
a) Барамын
b) Бардым
c) Барды
d) Бара жатыр
Ответ: a) Барамын
Вопрос 5: Какой из следующих глаголов является действительным?
a) Сүйікті
b) Жасау
c) Көріну
d) Түсіну
Ответ: b) Жасау
Вопрос 6: Какой из этих вариантов является возвратным глаголом?
a) Кету
b) Кино көру
c) Көзін тосу
d) Бара жату
Ответ: c) Көзін тосу
Вопрос 7: Какой глагол обозначает действие в процессе?
a) Жаз
b) Жазып жатыр
c) Жазды
d) Жазыңыз
Ответ: b) Жазып жатыр
Вопрос 8: Какая форма глагола используется для выражения разрешения?
a) Беру
b) Бермесем
c) Берсе
d) Беру керек
Ответ: c) Берсе
Вопрос 9: Какой из следующих глаголов образует множественное число?
a) Оқимын
b) Оқысың
c) Оқимыз
d) Оқиды
Ответ: c) Оқимыз
Вопрос 10: Какой из следующих глаголов выражает состояние?
a) Сүю
b) Көру
c) Болу
d) Жасау
Ответ: c) Болу
Конец теста.
Проверьте свои ответы и оцените свои знания по теме глаголов в казахском языке!
Тест по истории искусств на тему "Боги и государства"
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите каждую из представленных концепций (А) с правильным государством или культурой (Б), выбрав соответствующую букву.
А: Зевс
Б:
a) Древний Рим
b) Древняя Греция
c) Древний Египет
А: Ра
Б:
a) Древний Рим
b) Древняя Греция
c) Древний Египет
А: Фрейя
Б:
a) Древний Египет
b) Скандинавские страны
c) Месопотамия
А: Ганеш
Б:
a) Древняя Индия
b) Древний Рим
c) Древняя Греция
А: Бахус
Б:
a) Древний Рим
b) Древнегреческая культура
c) Древняя Персия
А: Исис
Б:
a) Древняя Индия
b) Древний Рим
c) Древний Египет
А: Юпитер
Б:
a) Древняя Греция
b) Древний Рим
c) Древняя Месопотамия
А: Ашшур
Б:
a) Древняя Ассирия
b) Древний Рим
c) Древняя Греция
А: Меркурий
Б:
a) Древняя Греция
b) Древний Рим
c) Древняя Индия
А: Одиссей
Б:
a) Королевство Илион
b) Древний Рим
c) Древняя Греция
А: Зубов
Б:
a) Древняя Месопотамия
b) Древняя Индия
c) Древний Египет
А: Нерон
Б:
a) Древний Рим
b) Древняя Греция
c) Древняя Вавилония
А: Платон
Б:
a) Древняя Греция
b) Древний Рим
c) Древний Египет
А: Конфуций
Б:
a) Древний Китай
b) Древняя Индия
c) Древний Рим
Инструкции: Соотнесите каждую страну с соответствующим событием или характеристикой.
Индия
a) Деколонизация и возникновение движения «Непринадлежность»
b) Экономические реформы, начавшиеся в 1991 году
c) Разделение на две независимые государства: Индию и Пакистан в 1947 году
Южноафриканская Республика
a) Апартеид и его отмена
b) Гражданская война и влияние нового конституционного порядка
c) Движение за права чернокожих во главе с Нельсоном Манделой
Бразилия
a) Диктатура с 1964 по 1985 год
b) Возвышение социалистического движения
c) Роль в Латиноамериканской интеграции
Китай
a) Политика «открытых дверей»
b) Культурная революция
c) Тенденции к экономическим реформам и росту экономики с конца 1970-х
Нигерия
a) Гражданская война из-за конфликта между различными этническими группами
b) Открытие и эксплуатация нефтяных месторождений
c) Влияние на политическую ситуацию в регионе Западной Африки
Пожалуйста, проанализируйте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению!