Тест на тему типы обществ

Вот тест по биологии на тему бактерий для 7 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.

1. Что такое бактерии? A) Многоклеточные организмы B) Одноклеточные прокариоты C) Клетки с ядром D) Вирусы

2. Какие формы бактерий встречаются чаще всего? A) Шарики (кокки) B) Палочки (бациллы) C) Спирали (спираллы) D) Все перечисленное

3. Где хранится генетическая информация бактерий? A) В ядре B) В митохондриях C) В нуклеоиде D) В вакуолях

4. Из чего состоит клеточная стенка бактерий? A) Пептидогликана B) Липиды C) Белки D) ДНК

5. Как бактерии размножаются? A) Митоз B) Мейоз C) Бинарное деление D) Спорообразование

6. Какую роль полезные бактерии играют в организме человека? A) Вызывают болезни B) Помогают переваривать пищу и вырабатывать витамины C) Никак не влияют D) Только вредны

7. Как действуют антибиотики обычно? A) Убивают вирусы B) Разрушают клеточные стенки бактерий C) Разрушают клетки человека D) Делают бактерии неактивными навсегда

8. Чем бактерии отличаются от вирусов? A) Вирусы живут вне клеток B) Бактерии имеют ядро C) Бактерии — клеточные организмы, вирусы — неклеточные и требуют клетки-хозяина D) Вирусы — это бактерии

9. Какие факторы влияют на скорость роста бактерий? A) Только температура B) Только свет C) Температура, влажность и наличие питательных веществ D) Никакие

10. Какие примеры полезной роли бактерий в пищевой промышленности? A) Вызывает болезни B) Участвуют в брожении и производстве йогурта и сыра C) Никак не участвуют D) Только вредят продуктам

11. Что такое антисептик? A) Препарат, улучшающий рост бактерий B) Средство, убивающее или подавляющее рост микроорганизмов на коже и поверхностях C) Яд D) Вирус

12. Что такое резистентность бактерий к антибиотикам? A) Бактерии всегда чувствительны к антибиотикам B) Возникает из-за неправильного использования антибиотиков C) Они становятся неуязвимыми ко всем веществам D) Антибиотики сами становятся безэффективными

13. Как предотвратить распространение бактерий? A) Только принимать антибиотики B) Никогда не мыть руки C) Мыть руки, соблюдать гигиену и кипятить воду D) Пить молоко

14. Какая бактерия часто обитает в кишечнике и участвует в переваривании пищи? A) Escherichia coli B) Staphylococcus aureus C) Salmonella D) Vibrio cholerae

15. Что такое грам–окраска? A) Метод определения размера клеток B) Различает по толщине клеточной стенки и окраске C) Определяет скорость роста D) Определяет вкус пищи

16. Где обычно встречаются бактерии? A) Только в почве B) Только в воздухе C) Повсюду: в воде, почве, на коже, в продуктах и в теле человека D) Только внутри организма человека

17. Какие основные морфологические формы бактерий существуют? A) Только кокки B) Кокки, бациллы, спираллы C) Только бациллы D) Только спираллы

18. Что происходит во время спорообразования бактерий? A) Споры образуются под действием антибиотиков B) Споры образуются после смерти C) Споры образуются, чтобы пережить неблагоприятные условия D) Споры не существуют

19. Какие бактерии чаще всего ассоциируются с пищевыми отравлениями? A) Salmonella B) Lactobacillus C) Bifidobacterium D) Streptococcus thermophilus

20. Как называется процесс размножения бактерий, при котором образуется две идентичные дочерние клетки? A) Митоз B) Мейоз C) Бинарное деление D) Спорогенез

Ответы: 1 — B 2 — D 3 — C 4 — A 5 — C 6 — B 7 — B 8 — C 9 — C 10 — B 11 — B 12 — B 13 — C 14 — A 15 — B 16 — C 17 — B 18 — C 19 — A 20 — C

Тест по истории: Османская империя и Персия (8 класс)

Вопрос 1:

Какое из следующих событий произошло в 1453 году?

• A) Начало правления Suleiman I
• B) Падение Константинополя
• C) Основание новой династии в Персии
• D) Начало Великой депрессии

Вопрос 2:

Кто был выдающимся правителем Османской империи в XVI веке, известным как "Великий"?

• A) Мехмед II
• B) Сулейман I
• C) Ахмед I
• D) Осман I

Вопрос 3:

Какое из перечисленных государств было основным соперником Османской империи в XVII-XVIII веках?

• A) Россия
• B) Персия
• C) Польша
• D) Австрия

Вопрос 4:

Какая династия правила Персией в XVII-XVIII веках?

• A) Сефевиды
• B) Ахемениды
• C) Парфяне
• D) Сасаниды

Вопрос 5:

Какой религии придерживались сефевиды и сделали её государственной в Персии?

• A) Ислам
• B) Христианство
• C) Буддизм
• D) Зороастризм

Вопрос 6:

Какой язык был официальным в Османской империи?

• A) Арабский
• B) Турецкий
• C) Персидский
• D) Греческий

Вопрос 7:

Какой из следующих городов был столицей Османской империи?

• A) Стамбул
• B) Анкара
• C) Багдад
• D) Тегеран

Вопрос 8:

Кто из следующих правителей известен как "Султан" и правил Османской империей?

• A) Нур ad-Din
• B) Тимур
• C) Мехмед II
• D) Саррат Хан

Вопрос 9:

Какой из следующих факторов способствовал упадку Османской империи в XIX веке?

• A) Экономический кризис
• B) Войны с Россией
• C) Стремление к независимости народов
• D) Все вышеперечисленное

Вопрос 10:

Какое событие стало началом Первой мировой войны, в которой принимала участие Османская империя?

• A) Убийство австрийского эрцгерцога
• B) Битва при Сомме
• C) Битва при Галлиполи
• D) Образование Тройственного союза

---

Этот тест предназначен для проверки знаний школьников по теме «Османская империя и Персия». Удачи в подготовке к экзаменам!

Вот тест по теме "Три признака треугольника" для 7 класса с единственным выбором ответов. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по геометрии: "Три признака треугольника"

Вопросы:

1. Какой из следующих признаков позволяет утверждать, что три стороны могут образовать треугольник?

   • A) Сумма двух сторон должна быть больше третьей стороны
   • B) Все стороны должны быть равны
   • C) Каждая сторона должна быть больше 1 см
   • D) Сумма углов равна 180°

2. Если известны два угла треугольника, то как можно найти третий угол?

   • A) Сложить два угла
   • B) Вычесть сумму двух углов из 180°
   • C) Умножить два угла
   • D) Углы равны

3. Какой из следующих наборов данных позволяет установить, что три стороны формируют треугольник?

   • A) a=3, b=4, c=5
   • B) a=1, b=2, c=3
   • C) a=5, b=5, c=10
   • D) a=7, b=7, c=10

4. Какой признак треугольника используется, если известны две стороны и угол между ними?

   • A) Признак равенства сторон
   • B) Признак равенства углов
   • C) Признак стороны-угол-сторона
   • D) Признак угла-угол-угол

5. Если два угла равны, то что можно сказать о сторонах?

   • A) Одна сторона больше другой
   • B) Стороны равны
   • C) Стороны не могут быть равны
   • D) Одна сторона меньше другой

6. Какой из следующих вариантов не является признаком равенства треугольников?

   • A) Сторона-сторона-угол (SSU)
   • B) Угол-угол-сторона (UUS)
   • C) Сторона-угол-сторона (SAS)
   • D) Угол-угол-угол (UUU)

7. При каком условии два треугольника будут равны по всем сторонам?

   • A) Если у них равны два угла
   • B) Если у них равны все три стороны
   • C) Если у них равны одна сторона и два угла
   • D) Если у них равны только углы

8. Какой из следующих треугольников называется равнобедренным?

   • A) Треугольник, у которого все стороны равны
   • B) Треугольник, у которого две стороны равны
   • C) Треугольник, у которого все углы равны
   • D) Треугольник, у которого один угол равен 90°

9. Если один угол треугольника равен 90°, как называется этот треугольник?

   • A) Остроугольный
   • B) Тупоугольный
   • C) Прямоугольный
   • D) Равносторонний

10. Какой из следующих треугольников можно построить с длинами сторон 5 см, 12 см и 13 см?

    • A) Невозможный треугольник
    • B) Прямоугольный треугольник
    • C) Равнобедренный треугольник
    • D) Остроугольный треугольник

Ответы:

1. A) Сумма двух сторон должна быть больше третьей стороны
2. B) Вычесть сумму двух углов из 180°
3. A) a=3, b=4, c=5
4. C) Признак стороны-угол-сторона
5. B) Стороны равны
6. A) Сторона-сторона-угол (SSU)
7. B) Если у них равны все три стороны
8. B) Треугольник, у которого две стороны равны
9. C) Прямоугольный
10. B) Прямоугольный треугольник

Удачи на экзаменах!